大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读楷书书法字体教程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍读楷书书法字体教程的解答，让我们一起看看吧。
田英章、荆霄鹏、司马炎的硬笔楷书适合学生作为规范字练习吗？
规范的书写汉字，既是对中华民族传统文化的弘扬，也是对自身修养的提高。养成规范的写字习惯，让您受用终生。那么怎样才能把字写得规范呢？
保持正确的握笔、写字姿势。
正确的握笔、写字姿势是写好字的先决条件，换句话说，要想规范的写好汉字，必须要有正确的执笔和写字姿势。
- 正确的执笔方法
右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，书写起来才能灵活用笔。
- 正确的写字姿势
上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸部离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
写好基本笔画
笔画是汉字最基本的构成单位，要想规范的写好汉字，就必须先规范的写好汉字的基本笔画，即掌握基本笔画的运笔要点。再小的笔画（如点画），都有起笔、收笔、行笔的运笔过程。每一笔的提、按、顿、挫；轻、重、缓、急；长、短、粗、细；俯仰、呼应，都应该精准的把它表现出来。
掌握正确的笔顺
掌握汉字正确的笔顺规则，不仅可以把字写得规范，而且可以使笔画之间搭配合理，有利于提高书写速度。如先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后里等。
写好汉字的结构
汉字的数量很多，但是汉字的结字是有规律的。汉字的独体字比较少，左右结构的汉字数量最多，但左右偏旁的高低不同，宽窄不同，所以我们要努力寻找各种字的结构规律，把握每个汉字的结构特点，这样才能够把字写得规范！
田英章、荆霄鹏、司马炎，都是硬笔书法界的佼佼者，对中小学生规范字的书写都有深入的研究，并出版过很多关于规范书写汉字的字帖。例如，田英章的《小学生笔顺规范字帖》，荊霄鹏是九年义务教育《写字》《书法》教材规范字书写者，司马炎的《中国规范字书写——写字课课练》，都是适合学生作为规范字练习的硬笔楷书字帖！
作为书法基础的字体，个人觉得重要的其实不是有多好看，而是端正和大气。而且各人审美不同，对于字体看法可能也会有一定的影响。
就好像颜真卿和柳公权的楷书，就从个人审美上来讲，我总觉得不及黄庭坚的俊朗和潇洒，但不得不说作为入门教材，再适合不过了吧。
田英章出版过多套书法教学视频而走红。 田英章的字走的是排字路线。田英章的字看起来挺拔，工整，但变化不多，长时间观察就觉乏味。书法爱好者普遍缺乏自信，很少动笔，往往分不清字的好坏。
田英章的学生荆霄鹏，田英章的儿子田雪松跟田英章在书法上差别不大。
司马彦早期的楷书学欧，但经过化简，司马彦擅长钢笔字。后期的作品吸收了颜体和仿宋体，司马彦亦学过柳体。
硬笔书写技能是一门专业学科，分实用类、艺术类，它们是两种截然不同的概念，两者主要区别是笔法动作不一样，适用场合与范围有很大区别。
我认为，中小学生练字的主要目的是为了应对日常抄写作业，力求写得好、写得快，并不是专门研究硬笔书法。因此说，应该练实用类硬笔字，或者说学习实用书写技法是正确的选择。
实用类硬笔字突出特点是: 笔法动作简单，笔画起止处和转折的地方，只需适当的提按、停驻，没有刻意顿笔、回锋，行笔节奏婉转流畅，书写速度快慢可调。如图:
▲图为本人教学示范稿——实用型硬笔楷书
从实用书写技能这方面上讲，田英章、荆霄鹏、司马炎(司马彦)等，他们的硬笔楷书字体及其写法，属于艺术类的，从专业角度看，主要取法于毛笔碑帖，如欧楷之类刀刻的工艺字，与毛笔小楷字帖不是一路，所以，这种模仿碑帖字体写法不适合中小学生用作临习范本，主要原因是: 笔画起止处和转折的地方带有刻意顿笔、回锋……恰恰是这样的笔法动作造成运笔卡顿，犹如路上行车时一会儿踩一下刹车似的，导致笔法动作不流畅，行笔速度快不了。这样的字体，只注重模拟毛笔字笔画棱角特点，追求笔画与字形，而忽略了实用书写功能性，近似于印刷体美术字写法，虽然挺好看，但是，书写速度慢，一快就变形，只能参加书法比赛展览或自娱自乐，平时写作业用不上。如图:
▲此图片源于网
提醒各位家长朋友们千万要注意，当今市场上销售的硬笔字帖、网上的硬笔字教学讲座等，几乎都是强调顿笔、回锋的，凡是此类写法的字体都不适合中小学生学习。
以我的经验，毛笔小楷字帖比较适合作硬笔临习范本，例如: 钟绍京《灵飞经》、赵孟頫《太极图说》、成亲王《赤壁赋》。如图:
▲钟绍京毛笔小楷《灵飞经》
▲赵孟頫毛笔小楷《太极图说》
谢谢您的邀请和提问。如果是中小学生学习的硬笔书法，无论田英章、荆霄鵬还是司马彦的钢笔楷书都非常适合。
硬笔书法，是我们现代日常使用的书法，也是中小学生使用最多的书法。
汉字书法舍弃毛笔使用钢笔，虽然只有一百年的历史，真正普及使用钢笔，也只有60年的时间。但是，使用钢笔写字，这是中国汉字文化历史上一次的伟大革命性变革。
我们要勇于接受历史的伟大变革。
尽管钢笔是舶来品，但是，完全适应中国汉字的书写工具的改革需要。使用钢笔写字，也极大提高了工作效率和产生效率，所以，我们至今还在使用钢笔。而且，“钢笔”也在继续改革，真正的钢笔也退出了历史。
但是，取而代之的各种中性笔，“钢笔”的硬笔属性没有改变，而一次性“吸墨”时间被比钢笔更长了。
现在，一支普通中性笔大约可以写1万字。而钢笔吸墨一次，大约写1000多字。
中性笔一次写字的效率和数量，大约比钢笔能节约可以估量的时间至少两个小时！这是多么厉害的进步！
所以，硬笔就是当今汉字书写的主要工具。
无论钢笔还是中性笔，总之，便利于书写和书写效率的优势是毛笔无法竞争的。
我认为都是可以的。田英章、荆霄鹏、司马彦三位老师的硬笔楷书规范字水平都很高，艺术性姑先不论，至少是正字正路，作为中小学生规范字书写的教程教范，没有任何问题。
如果说田英章老师的硬笔规范字写得不好，恐怕是有些违心的，不仅违心，而且是违实。对硬笔书写中笔画结构的规范性严谨性探索研究，田英章先生当之无愧身在一流，试看当今书坛除了任政的行书、刘炳森的[_a***_]，还有谁能在规范规矩上能与田英章一较短长的？
当然，如果论及书法的功底深浅，上述三位在主流书法圏还是排不上座位的。从书法艺术性的角度去审视，楷书在艺术内涵纵深空间上就不占优，而中规中矩的规范字，书法艺术的底蕴无疑就显得太为清浅了。艺术贵于变化的意象，越有角度层次越好，这样更有余味，也更耐品。
中小学生写规范字，并非人人要当艺术家，因此更重在美观实用性。三位老师的硬笔规范字，都是比较正统规矩的书写路子，这即便对有的学生在后期的书法专业学习中也是很有必要的，因此，我认为上述三位老师的字帖作品很适合学生去临学。
抱庸浅谈。
练书法楷书选什么字体好呢？
先学楷书是肯定的。至于练什么体？一、和欧、柳、赵相比，颜体更容易入门，练其他三体要有耐心；二、身边有书法较好的亲友，跟他练一样的体，不懂可以问；三、身边没***的话就建议你学欧体，网上可以找到很多田蕴章田英章兄弟的欧楷讲解***，可以帮你打基础。
另外，灵飞经不能放大写，大字小字结体有区别，而且刚开始就学灵飞经难度大。
楷体很多，唐就有欧颜柳赵四大家。也是楷书的最高峰，但唐楷也有些问题，不是说唐楷不好，而是学唐楷的人再从唐楷中走出来比较困难。有些人甚至写一辈子书法，到最后还是在学，没有自己的模样，学唐楷很容易出现这种情况。对于学书法的人来说是很痛苦的一件事。
想学楷书，先到书店去，把那些楷帖都翻看一遍，选出你自己喜欢的一种，深读深模深临，有走出的可能。
另外，学书法的人要多看书评。现在书店很少有书评，原来出版的书评都在较大的图书馆里。可以去借阅。这样对书法的认知会有很大好处。
最后说一句，书法不是书写。书写的要求是清晰准确外加好看。书法是利用汉字为语言符号的给人以美感的艺术创作。不能把书写与书,法混为混为一谈。否则就没有书法这一说了。
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楷书入门，常人一般是从唐代楷书开始，唐楷比较规范化。但是唐楷书的笔画当中增加了很多程式化、装饰性的笔画，有时写起来感觉用笔不够自然，估计这也是题主不喜欢唐楷的原因吧。
那么楷书写得比较有韵味的，一种是写晋人王羲之与钟繇楷书；一种是写魏碑。这两种艺术性比较强，唐楷实用性比较强。我认为初学比较好的是写王羲之的楷书。
“书圣”王羲之的楷书，历来被奉为神品，是欧、颜、柳、赵四大家的师祖。《寒山帚谈》指出：学楷书而不学晋楷，就学不成楷书。当然，学王羲之楷书的难度要大于唐楷，这是肯定的。
我推荐的这本王羲之楷书，将王羲之楷书结构进行了解析和技法总结，不用自己再去摸索，对于自学者来说无疑大大降低了难度。特此分享，希望对书友们有所帮助。
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我一贯主张选自己喜爱的字帖练，能增加兴趣和动力。但是我还要谈一下我自己的看法供你参考。现在流行学欧楷。欧楷的特点是简洁、明快、秀雅。其笔法单一，比较好学，见效快。但是，由于笔法单一，想创新也难。柳体虽脱胎于颜体，但是字体挺拔、劲健。其特点是笔画平直，练习后容易手腕僵硬，以后不易往草书上过渡。我认为学习颜体比较好。颜体字体宽博，小楷，大字皆宜。特别适合将来写榜书，字体比较厚重。字越大体势越雄健大气。颜体笔法丰富，曲画较多。能锻炼手腕的灵活性。以后向草书过渡比较容易。另外，颜体有三个变化过程，《多宝塔》规矩、俊美；《勤礼碑》点画用笔变化丰富，《家庙碑》厚重，方整；《麻姑仙坛记》古拙，老辣。完全体现了从青年到老年的用笔和风格的变化过程。最后是人书具老。人们常说学书当学颜，这应该是经验之谈。若不对，一笑置之。
学习楷书，宜循序渐进，建议先学一点基本笔法，可以从永字八法入手，研究侧、勒、努丶趯、策、掠、啄、磔诸法，这是构成字形结构的基本要素。
字体的选择，宜从唐楷入手。唐楷法度严谨，规律性强，宜于初学。
至于碑帖的选择，可根据自己的个性丶气质丶爱好选择，不强求一致。
但我们要注意，每种字体既有自己的特点，也有自己的劣势。欧字骨力强健，但易滑入板滞；褚字实用流动，但易滑入浮薄；颜享肥劲丰腴，但易滑入臃肿。等等。
初学者在选择不同碑帖时，要抓位其本质特点，择善而从，从变幻迷离的形式中找出内在的具有共性的东西，方能以一驭万，知常达变。
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想练字，从楷书开始还是直接练自己喜欢的字体更好？有哪些建议？
谢谢朋友的邀请。喜欢什么就练什么当然最好，但在学习书法的实际过程，有的朋友吃尽了基础不实的苦头，也有的回过头来补楷书的课。楷书虽然不是行书草书的基础，但关联甚密，楷书的通适性在于简明而独立，每一笔画每一结字都是一个完整闭环，因此也常作为书法入门的初始书体。
如果是学硬笔字，我认为不必从楷书学起，只要先把规范字写清爽干净就行，实在写不清爽干净的，也完全可以放在行书练习中去强化，实践证明这也是可以的。既然喜欢某种书体，本身就会有浓厚的兴趣，有兴趣就有动力与***，事情就好办。再者，硬笔笔法相对简单，行手入手的门槛也相对要低，有志者事竟成，只要认真学，楷书的基础状况可以不用顾虑。
不管是从楷书还是行书入手，初始阶段都应该好好临摹一段时间的帖子，帖学的基础不好，就是再好的悟性，再勤奋的习练，也终会受到阻碍与限制。学帖要义之一就是知法度守规矩，而法度规矩均以帖中的技法呈现。由此，临帖的重要性可窥一般。学书之人的时间再紧张，临摹这一课是一定要舍得花费的。
浅谈。插图为抱庸硬笔习作。
我是雨夜构想我来回答这个问题
想练字和已经在练字可是有很大差距的，从哪里开始和已经开始也是两个概念。
如果真想，从哪里开始都可以，喜欢哪个就练哪个。如果只是想想而已，那就没办法了。
练字本身就是一个艰苦的过程，没有坚持下去的毅力和浓厚的兴趣，那就只能是三分钟热度，半途而废是常态。很多人都是这样，起初的时候热情很高，又是准备这，又是准备那。可没过几天热情消退就放下了，这是典型的半途而废。废的不仅是精力还有宝贵的时间，这样的心态是极其不可取的。
练习写字和学习书法是两回事，不要混为一谈。
我们大部分初学者认为只要是拿起笔写字就是在练习书法，只要坚持的时间够长自己的字就一定能够写的好，自然也就能够达到书法的要求。这是一个错误的理念，练字和书法是截然不同的两回事。练字的目的和书法的目的是不一样的，练字是要应用于日常书写，主要讲究书写流畅，速度够快整体美观，这是比较低的要求。而书法就不一样了，他的目的并不是日常书写那么简单，要求的东西更加繁杂，讲究的东西更为细致，不能为了学习书法而学习，对与初学书法之人这条路是极其漫长和艰苦的。没有极大的付出和努力，很难达到书法的境界，或许终其一生也只是个初学者。
作为大多数练习写字人，的目的并不是要成为书法家，只是要把自己的字写的漂亮一些而已。
大多数人练习写字其实目的还是很单纯的，就是要把自己的字写的漂亮一些，在众人面前拿的出手，日常书写快速流畅这就足够了。这样的要求就很容易达成，只要有毅力坚持，有兴趣练习就完全可以达到自己想要的效果。但是说着简单做起来还是有一定难度的，有很多人就是因为没有时间练习，空有对练字的一腔热情很难付诸实施，还有的人确实只是一时兴起刚刚开始就草草收场了。虽然相对于书法练习单纯练字的难度要小很多，但这也只是相对的容易，并不是轻易就可以完成的任务。所以不要以为单纯练习写字就很容易达成目标，也是需要毅力和刻苦的练习的。
想练字不知道从哪里开始，那就从你的内心开始，你认为从哪里开始好，就从哪里开始。
其实练字没有一定要求必须从哪里开始，但是有一个要求就是，既然开始了就不要轻易放弃。做任何事情都要有持之以恒的精神，所谓坚持就是胜利，一旦决定了做某件事情就一定要坚持。练字也是一样，那是需要极大的毅力才能坚持下去的。为什么几次三番提到坚持和毅力，就是因为只有坚持和毅力才能够看到成果，没有这两个要素一切都是免谈。如果能够坚持下去，就足以证明对练字有兴趣，对练字没有兴趣那坚持也就无从谈起。兴趣才是最好的老师，只要有兴趣自然而然的就会找到学习方法，找到继续学习的理由。主动学习才是进步的不二法门，坚持了一段时间，就会看到效果，从而增强自信心，进而继续学习。这就是练习写字的良性循环，时间久了无师自通，一切都是兴趣使然。加油吧朋友，时间会证明一切！！
练习写字的不必在乎从哪里开始，要在意的是到哪里结束。这是一个艰苦的过程，一旦选择结束，那就是进步的停止。
到此，以上就是小编对于读楷书书法字体教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于读楷书书法字体教程的3点解答对大家有用。