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对联书法，你喜欢哪种字体（篆书、隶书、楷书、魏碑、行书、草书）？哪种书体更好看？
春联是置于厅堂，书房，门前，梁柱之上的左右字数相等切分上下的文学书法作品。
至于使用什么样的字体来表现这种形式？除草书以外。篆书，隶书，楷书，行书，魏碑等都可以。
为什么草书不适合写对联或春联？
因为草书是书写者个人情绪和心境的一种特殊情感的艺术表达。几乎和内容无关。
张贴出来的对联不能使读者费劲去猜，弄不好会把内容歪曲曲解。另外，草书体作品不是适合所有的场合使用。
如中国的墓志铭无计其数，只有一个是用行书写的。出土以后。使后人大感费解。这么严肃悲哀的事情，怎么会用这样活泼的字体写？给人以草率的感觉。
而对联或春联的特点。是给别人看的使用者的意愿表达，这是其一。其二，对联或春联，使用的场合，环境，位置，内容的不同，对于使用的书体，也有一定的特殊要求。如殿堂，祠堂，内室，白事，适宜使用篆书，楷书，隶书，魏碑等看上去比较严肃的字体。而用于节日，庆祝，喜事的对联或春联，适宜使用行书，或行草。看上去比较活泼的字体。
总之。对联或春联的书写字体。要由具体的场合和内容来决定。不能由书写者自由为之。
对联书法适合除魏以外所有字体的展示，篆 、隶、楷、魏、行，草这点种字体中，魏碑是专用字体，用它写对联贴于门上，不适合，其它五种字体写对联，都合适，都喜欢。
中国字，不仅意思深邃，也有美感，一个字，就是一幅画，写的好否，实际上是画好不好看，美不美。篆书，每一个字，形意融为一体，布白勻称，笔画均匀，多弧线，表现出中国人做事圆滑的风格。很美！隶书，笔画平展少有折角，如箭似刀，潇洒大方，美哉美哉！楷书，中规中矩，布白合理，便于识别，横平竖直，撇如刀，捺如招，亭亭玉立，正统极了。草书，行如流水，活灵活现，龙飞凤舞，跃然纸上，自由奔放，使人酣畅淋漓。
我写对联多彩用行书。正而不呆，活而不乱，笔画之间，形断意相连，连绵不断，生生不息。很适合年文化的寓意。所以，我常用行书书写对联。
回答：写对联所用书法（篆书、隶书、楷书、魏碑、行书、草书）只要字写的好，哪种书体也有人喜欢，赞赏。书体没有，哪种书体比哪种书体，更好看，只有喜欢欣赏的不同，各有所好，我喜欢隶书对联。谢谢！
对联是一种文化的传承，结婚的时候对联是一种喜庆，过年的时候对联是一种趋吉避凶，平时对联是一种言志的表现，无论对联以什么书体的形式都是一种喜庆祥和！但是我觉得还是楷书和行书更加的端庄大气！
春节贴春联是我们中国传统文化的一部分，选择合适的春联，不仅可以增加节日的气氛，还能够显示一家人的审美取向，通过春联也可以学习文化知识。
所以，虽然现在大家都很忙，但是选择春联也最好不要马虎大意，很多人过年随便买几幅春联，结果贴上了才发现买了过期的春联，猪年买了狗年的春联，这样也会闹出笑话，过年贴春联是大事，不可马虎。
春联其实也是书法作品的一种形式，可以用篆书、隶书、行书、楷书、草书去书写，由于每一个人的审美和喜好不一样，书写春联的时候选择的书体也会不一样。
对于大部分人来说，更喜欢楷书、行楷或者行书的春联，这样的春联比较好认，如果写草书或者篆书，很多人都不认识，春节本身就是我们的传统习俗，写的通俗一点更好。
当然，隶书版的春联也很好，比较古朴沉稳，也有很多人喜欢，当然也有一些文人和书法家喜欢用篆书和草书写春联，这个也无可厚非，属于个人的爱好。
对于大部分人来说，春联上的书法还是以好认、通俗为佳。你觉得呢？
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田英章、荆霄鹏、司马炎的硬笔楷书适合学生作为规范字练习吗？
硬笔书写技能是一门专业学科，分实用类、艺术类，它们是两种截然不同的概念，两者主要区别是笔法动作不一样，适用场合与范围有很大区别。
我认为，中小学生练字的主要目的是为了应对日常抄写作业，力求写得好、写得快，并不是专门研究硬笔书法。因此说，应该练实用类硬笔字，或者说学习实用书写技法是正确的选择。
实用类硬笔字突出特点是: 笔法动作简单，笔画起止处和转折的地方，只需适当的提按、停驻，没有刻意顿笔、回锋，行笔节奏婉转流畅，书写速度快慢可调。如图:
▲图为本人教学示范稿——实用型硬笔楷书
从实用书写技能这方面上讲，田英章、荆霄鹏、司马炎(司马彦)等，他们的硬笔楷书字体及其写法，属于艺术类的，从专业角度看，主要取法于毛笔碑帖，如欧楷之类刀刻的工艺字，与毛笔小楷字帖不是一路，所以，这种模仿碑帖字体写法不适合中小学生用作临习范本，主要原因是: 笔画起止处和转折的地方带有刻意顿笔、回锋……恰恰是这样的笔法动作造成运笔卡顿，犹如路上行车时一会儿踩一下刹车似的，导致笔法动作不流畅，行笔速度快不了。这样的字体，只注重模拟毛笔字笔画棱角特点，追求笔画与字形，而忽略了实用书写功能性，近似于印刷体美术字写法，虽然挺好看，但是，书写速度慢，一快就变形，只能参加书法比赛展览或自娱自乐，平时写作业用不上。如图:
▲此图片源于网
提醒各位家长朋友们千万要注意，当今市场上销售的硬笔字帖、网上的硬笔字教学讲座等，几乎都是强调顿笔、回锋的，凡是此类写法的字体都不适合中小学生学习。
以我的经验，毛笔小楷字帖比较适合作硬笔临习范本，例如: 钟绍京《灵飞经》、赵孟頫《太极图说》、成亲王《赤壁赋》。如图:
▲钟绍京毛笔小楷《灵飞经》
▲赵孟頫毛笔小楷《太极图说》
我认为都是可以的。田英章、荆霄鹏、司马彦三位老师的硬笔楷书规范字水平都很高，艺术性姑先不论，至少是正字正路，作为中小学生规范字书写的教程教范，没有任何问题。
如果说田英章老师的硬笔规范字写得不好，恐怕是有些违心的，不仅违心，而且是违实。对硬笔书写中笔画结构的规范性严谨性探索研究，田英章先生当之无愧身在一流，试看当今书坛除了任政的行书、刘炳森的隶书，还有谁能在规范规矩上能与田英章一较短长的？
当然，如果论及书法的功底深浅，上述三位在主流书法圏还是排不上座位的。从书法艺术性的角度去审视，楷书在艺术内涵纵深空间上就不占优，而中规中矩的规范字，书法艺术的底蕴无疑就显得太为清浅了。艺术贵于变化的意象，越有角度层次越好，这样更有余味，也更耐品。
中小学生写规范字，并非人人要当艺术家，因此更重在美观实用性。三位老师的硬笔规范字，都是比较正统规矩的书写路子，这即便对有的学生在后期的书法专业学习中也是很有必要的，因此，我认为上述三位老师的字帖作品很适合学生去临学。
抱庸浅谈。
到此，以上就是小编对于毛笔楷书字体***的问题就介绍到这了，希望介绍关于毛笔楷书字体***的2点解答对大家有用。