像左耳刀的草书字体

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于像左耳刀的草书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍像左耳刀的草书字体的解答，让我们一起看看吧。

请问这几个是什么字？

从右向左读，第一字左右结构，由“青气”组成；第二字左右结构，由“万丈”组成；第三字上下结构，由“山水土”组成；第四字左右结构，由“多年”组成。再仔细琢磨，“青气”者，天也；“万丈”者，长也；“山水土”者，地也；“多年”者，久也。四字相连，乃“天长地久”也。

这是几个不规范的篆书，很大程度上是臆造的写法，见下图，从上到下，从右到左，应该是“红郴工艺”四个字：

我们来一一辨识——

1、红字篆书，参见《说文解字》，正确的写法如下图，题主发的照片上，只是把最后一横的笔画往上折叠了，这可以看做一种装饰效果，但一般不建议这样写。

2、第二个字，左边为双木林，右边估计是耳朵旁，看起来像“郴”字，但这个耳朵旁的的写法不是很规范。

3、第三个字为“工”，这个字的写法没有错，也很容易辨认。

4、第四个字，是艺术的“艺”字繁体，杜撰出来的篆书写法，查阅《篆书字典》都没有这种写法，正确写法如下：

这是孩子书法班的字头，写得怎么样？

我是空山疏影，一个热爱书法的高中语文老师。

针对题主提出的问题，我想尽量客观地表达一个教师的主观看法。

首先我要说，家长重视培养孩子的书法特长是个非常明智的选择！相比其它的各类兴趣班，我认为，唯有书法班(尤其是硬笔书法)是最有现实意义的。

我这样说，不是否定其它的兴趣培养，琴棋书画、体育运动、英语奥数等等都有各自的意义，这里我们不多加讨论。作为一个从教三十多年的教师，我要告诉大家的是，在孩子从小学到初中、到高中乃至大学的成长过程中，写得一手漂亮的硬笔字(毛笔字如果漂亮那就锦上添花了)，对孩子的帮助最大！有如下几点:

其一，漂亮的书写会给孩子的每一次考试加分！每一次考试！尤其是中考和高考！加分不只体现在语文试卷上，各科都有！当然，语文最多！再透露一点秘密，你知道能加多少分吗？最保守的估计——各科总计五分上下。注意哦，我说的是各科总计最低的卷面增分。实际上不可能只这么一点分！家长们是不是有点细思极惊了呢？！

其二，据我多年的教学经验和观察，书写美观漂亮的孩子，不论学习还是做人，自信心更强，身心更健康！

信不信由你，反正我信了！

其三，学生阶段字写得好，会有一部分孩子(是一部分，不是全部)逐步走上书法艺术的道路。从字写得好到成为一个书法爱好者甚至书法家，这又是一个质的飞跃。即使不成为书法家，这个爱好和特长也绝对是他人生成功的一个加分项！

其四，不论是作为一般的书写美观者，还是成为更高一层的书法艺术的爱好者、探索者，这个特长都是他人不具备的一种修养，这个修养会使你在物欲横流的社会漩涡中，在起起伏伏的人生历程中，比别人多一份从容不迫与淡定自如！

多年来，工作之余，我一直义务辅导我的一些年轻的同事和同事的小孩写毛笔字和硬笔字(用的是学校的教室，不是社会上的书法班，不收费)，每周一次。我辅导的这些学员，大半是同事陪着孩子一起练字，对于这些年轻的同事兼家长一举多得的行为，我是给他们点赞的！

个人认为，孩子们练习硬笔字，应该以规范为主，我们练习的范本应该参照语文课本生字表的书写标准去练习。

孩子写字最主要的就是实用，美观实用。作业，试卷干净整洁，老师容易辨认。所以，个人认为，练习硬笔字要规范。

上图中的红色字头写的比较不错，但是整体字有些偏大。然后就是笔画和笔画之间留缝太多，和语文课本规范字差别太大。

以上仅为个人意见，仅供参考。

到此，以上就是小编对于像左耳刀的草书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于像左耳刀的草书字体的2点解答对大家有用。