大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学字帖行书字体设计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中学字帖行书字体设计的解答，让我们一起看看吧。
对于初中生来说，练行楷好还是行书好？
对于初中生来说练习行楷好还是行书这个问题得从一下几个因素考虑。针对不同的处境然后再选择学习字体的类型。
其一，以长远意义为出发点。
长远意义这个说法的出发点是书法的基础，楷书当之无愧的可以说是书法的基础，就像建房子的基础一样，基础夯实，那房子就牢固，书法也一样，学好楷书笔画是基础，只有基础写好了以后写书法就能够体现出功力和书法的质感，相反，如果基础不好，写的笔画五花八门，那整个书法就是败笔了，得不偿失，所以，如果从长远意义来讲学习楷书法对你学习书法很有帮助。而行楷书法就是楷书的升华，既有行书的潇洒，又有楷书的端庄，更容易给人一种潇洒的形象。相对来讲，大多人对于行楷书法更喜欢，因为写的人比较少。
但这有个弊端就是书写行楷书势必稍微需要更多的时间，因为行楷书相对来讲书写过程持久，需要时间长，对于学生来说考虑到考试，做作业等因素，行楷书的学习就有点不应景了。
其二，从应试方面考虑。
初中生如果在行书和行楷中选择学习，行书在应试方面就略胜一筹了，行书的书写相对行楷来讲速度会快一点，笔画缩减会节省很多时间，同时，由于行楷书法的字体优美，随性，灵动更容易让让阅卷老师产生好感，人都是有感情的，看到写这一手好书法，怎能无动于衷呢？所以，学习行楷书法在应试方面要略胜楷书一筹。而行书的一个弊端就是写好了很潇洒，写不好那就是典型的潦草。
★所以在思考之下，我会选择行楷书法，如果以后有机会就可以再重点学习一下行书，毕竟学的越多就多点帮助，不管那种，只要个人喜欢就好，只要有兴趣，那就能学好。
好多家长咨询我，他们家的大宝已经初中了，但是字写的一团糟，这个时候让他学习书法是直接学习行书，还是和他的小宝一样从楷书笔画这些最基础的东西慢慢学起？
小编认为学习书法需要一步一步来，学习楷书是打基础，基础打好了，行书学习就容易了。无论你是什么年龄段，这个建议都是通用的。
一、楷书是基本功不可动摇。
有些人认为书法发展史上楷书是出现最晚的，应该根据书法的发展历程来学习书法，这样才能领悟书法的变化，感受书法的本质。针对这点，小编是非常不认可的，按照这个设定来说，我们应该从甲骨文开始学习，然后学个二三十年再一步一步学到楷书。之所以选择楷书作为入门的书体，主要原因是楷书有很多其他书体不具备的东西。
楷书比较规范、标准，可控性比较高，每个笔画的位置和长短比较固定。就章法而言，楷书的章法是相较最容易的，墨法上变化也相对较少，总之楷书对于刚入门的书法练习者来说整体是比较轻松的，你只要将每一笔写好了，组装起来就漂亮了。
- 楷书法度深严，对书写者要求极高。这点对书写者是有好处的，锻炼了书写者的眼力，把握字帖的每个小细节，能够将笔尖送到每个笔画的末端，将来练习行书、草书的时候你就能感受到楷书学习带来的巨大优势，正如脱缰的野马，但是却能够***自成，非常的畅快。
二、行书入门不是说不可以，而是不适合大部分人。
如果说写楷书是行走，那么行书就是小跑了。没有稳健的步子，没有健壮的四肢，以及熟练的跑步技能，你是很容易摔倒的。楷书是静态的书法，一笔一划你可以看清楚，看明白了再下笔，对于初学者来书十分的友善。行书则不同，是动态的书法，不仅单个字需要连贯，整篇书法也要求有连贯性，犹如黄河之水滔滔不绝，容不得你停下来想清楚、看明白了再往下写，如果你也同楷书一样一笔一划慢慢写，你的行书作品将会支离破碎。
三、无论是先学楷书还是行书，兴趣最重要。
如果你不喜欢楷书，只喜欢行书，那还是建议你直接学习行书吧，兴趣是最重要的，如果你没有兴趣，你就难以坚持，不能持之以恒的话，就算理论再正确也是无补于事，没有谈论意义的。
初中生学习书法应该怎么开始，楷书是书法入门的不二书体吗？请评论区留下你的看法，我们一起交流讨论。同时不要忘记给小编点赞加关注哟，原创不容易，网友多支持。
大家好，我是刘煜坤居士，首先要明白行楷和行书的定义，行楷是有行有楷，楷的比重多，行书是行，没有楷，对于学生来说，最好是利于辨认的字体为好，因为还要以学业为重，希望对你有所帮助，谢谢大家。
对于初中生来说练习书法还是要从练习楷书比较好，从基础学起笔画不走形。但，如果您已经练习楷书有一定基础了，那就选择练习行楷字吧！行楷字具备楷书的基本笔画，这样约起来比较简单，运笔也比较流畅。因为你有了一定的楷书基础。行楷字是每个字和每个字之间没有连带的笔画，单字是独立的。写起来间架结构好掌握。只接练习行书也未尝不可，但，要严格按照行书标准体贴学起。因为行书有他的标准规则和笔画。如果起始笔画不规范，一定能影响到将来的作品，最后导致不伦不类，前功尽弃，自己后悔莫及。具体你应该练习哪种字体，还要结合自己的爱好和基础而定。
对于初中生学生而言，写行楷和行书，都可以，只要按标准字写，大家都能认知就行，就怕的是不按标准书写，自己写完后，自己都不认识自己写的什么字什么意思。所行楷，就是介于行书和楷之间的一种书写体，比较好认好识，两种字体选一种的话选行楷比较好。因为初中生的小孩个性不同，也可以两者兼写。目的，写的字让人认知，一目了然。就目前初中生书写汉字现状来看，加强毛笔硬笔的书法知识的推广普及十分必要，特别是“书法法书法规律"的教学的推广普及，更是极为重要，让全民认识书法，了解书法，用于书法，掀起全民爱书法，喜欢书法的氛围，全面促进书法水平的提高，为中国书法走向世界打造一批又一批书法人才，奠定良好的基础。
请教阅卷老师，中考、高考卷面可以写行书吗？兰亭序字体那样可以吗？
以下回答的人几乎没有参加过正式阅卷，信口开河。我参加过两次高考阅卷，都是批改作文，应该有一定得发言权。各省情况略有区别，此处以重庆为例。
首先，我们必须得确认你是写的什么样的行书。如果你确实练过硬笔书法，比如庞中华的行书，这类比较清晰的字体毫无疑问是可以的，而且会被阅卷老师喜欢。如果你所说的行书，仅仅指的是迅速书写而产生的连笔，也并无不可，但不符合一般书写的连笔必然会导致老师辩识困难，从而影响心情。而且由于没有系统练习，这种行书并无美感。但只要字字清晰，就不影响教师阅读。
其次，关于作文阅卷时间。我看到有回答者说15秒阅读一篇，这纯属鬼扯。社会上妖魔化作文阅卷，但现实实际上比想象更公平。这里以重庆为例，由于普遍***取电脑阅卷，在阅卷头两天，阅卷组长会把每篇作文的给分时间限制为不低于90秒，也就是阅卷老师在90秒内，即使阅读完作文，也不能提交分数，这将逼迫老师阅读得更仔细。随着老师对考生作文的的熟悉，知晓足够的例子，阅卷组会逐渐并最终把时间限制设定为不低于60秒，这是底线。
第三，实际上，对于有经验的老师，十几秒时间足够比较准确的判断一篇作文的水平，特别优秀或者特别差的除外。而高考阅卷***取了双评制，即一篇作文必须由两位老师评判，如果两位老师给出的分数相差过大，也会自动发放给第三位老师。这种机制比较好的抑制了给分的随机性。
因此，在高考作文中，字迹只要清晰即可。漂亮的行书会带来一定的印象分，但不会对最终分数有过大影响。致命的潦草的字迹。行书当然可以。
希望我的回答能够帮到你。
本人曾参加过无数次的中考阅卷，也曾参加过唯一一次的高考阅卷。那是一九八O年的事情了，恢复高考制度的第四年。尽管已经过去了四十多年，但是当时汗流浃背的阅卷情景（没有风扇和空调），至今历历在目、终生难忘。虽然在高考题型上今非昔比，但是阅卷标准和要求万变不离其宗、评分细则也大同小异。
下面就以最能体现考生文字书写水平的语文、政治两科中的作文和问答题为例，谈谈个人的阅卷体验和看法。
首先，不管是中考还是高考，卷面书写只要能够较好地表情达意、便于阅卷老师识读和理解，对于字体并没有过多的限制。正所谓千人千模样，万人万脾气，人的性格习惯各不相同，不可能要求每个人的字体和书写习惯千篇一律。俗话说字如其人，笔迹鉴定的结果也证明绝无雷同。因此，中考、高考卷面写行书是完全可以的。
其次，从整体上看，阅卷老师都是学校和教育主管部门推荐选拔的优秀教师，不乏一线任课教师。他们不仅是各学科教学和研究的业务骨干，有着深厚的专业基础和丰富的教学经验，而且具有较为广泛的代表性，完全可以通顺识别考生行书或其他字体所表达的意思，驾驭考生的卷面行为，依据评分标准作出恰如其分的评分。考生怀疑阅卷老师的整体水平和能力，如同小孩子初识一加二等于三而怀疑老师不懂一样杞人忧天、幼稚可笑。
最后，简答题、论述题和作文都是人工阅卷，无论是中考还是高考，卷面整洁度都要占一定的分数，过去百分制时一般是三到五分，近年来的新高考有时占到十分左右。只要字迹清晰、不影响阅读理解，或者联系上下文能判断考生所要表达的意思，就不会失分。如果字迹过于了草、涂抹，或者书写过于简化、不规范的行书，影响到阅卷老师的识读体验和耐心情绪，扣分是必然的。
中考、高考不是书法比赛，虽然不拘泥字体、不要求专业程度，但还是建议写行书答卷时尽量规范，让现代人能够正常识读和接受，而不可一味模仿《兰亭序》中的个别行草字，让书写的速度和清晰度相互兼顾，达到最佳境界。
中考，高考卷面对字体要求自然有所差异，但总的来看，工整，清晰，漂亮都有助于得分。
中考一般学生写字还有挺大的上升空间，楷书较多，但也有不少字写得相当不规范的，也有些写行书的，但如兰亭序般过于偏行，对得分不利。
高考时高中生字体基本定型，很多处于行书阶段，因此写行书对得分影响便不大了，如果写得好，更能增分。
考试字写好这是基本要求。首先电脑要扫描，其实阅卷老师在规定时间阅完卷，时间紧任务重，字的好坏便严重影响得分了。
如果写很漂亮的书法字体当然能赢得阅卷老师的好感，但是正确和快去是最重要的，能写得又快又正确当然好了，否则不如快速地写清楚，哪怕不讲究字体！中高考阅卷老师工作量很大，工作很繁重，干得都成了机械化一样了，他们最看重清楚明了，千万不敢写得潦草难认！一目了然为最佳！
我是娥姐，一位退休英语教师，每天记录真是生活，发表个人观点观点，欢迎评论并关注，谢谢！
到此，以上就是小编对于中学字帖行书字体设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于中学字帖行书字体设计的2点解答对大家有用。