大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学草书硬笔字体怎么写的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学草书硬笔字体怎么写的解答,让我们一起看看吧。
学习硬笔书法应该先学楷书还是行书?
对于书法而言,练习的方法可以说仁者见仁,智者见智,不是别人说要如何去学习你就一定能学得好。
其实书法是一种习惯,长久的坚持才能有所成就,书写的习惯是不能短期促成改变的。对于硬笔书法,无论你是先学楷书还是行书,最终目的是为了能够学习得好,写一手漂亮的硬笔字而已。
那么我们目前想要就是确定学习最开始的方向。
题主你问先学楷书还是行书?
说的肯定一点的话,其实我更推荐楷书,因为
楷书厚重,稳定,重心明显,所以,基础较薄弱的书写者,应从楷书入手,逐渐变换字体,因为楷书是一切书体的基础。
《硬笔书法学习不妨从行楷实用书法入手,对个人书写技术提高最快》
初学硬笔书法,弄清自己的练习目标很重要。有时候,我们笼统地一说,就是要练习书法。其实是存在两种不同目标的,最基础的是:通过书法练习来提高自己的工作学生书写水平。这种情况是“实用书法”的练习方法才有针对性,容易见实效,这类型书法应该具体称为“实用书写技术”。工整、高效、流畅是关注重点,比如行楷、馆阁体、现代规范字硬笔手写体等。
另外一种便是常说的“书法”,实际上应该完整地称为“艺术书法”。这类书法实用性不是学习者主要关心的对象!
估计题主所说"硬笔书法”是指小楷类的“实用书法”吧!
在书写效率方面分析,人们为了方便初学者更明确个人对学习书写技术的实际需求,将书法这个笼统的概念分类为"艺术书法"与“实用书法"。我们还可能对两种书法具体特点进行专门上的分析。
图:田楷艺术书法与实用书法馆阁体的特点比较图
艺术书法所指的是在掌握书写基本技术的基础上,运用艺术化的笔法,艺术化的结构形态来表达个人书写的情感倾向,请书写作呈现一些画的功能。书写中更多体现的是书法的艺术性一面......
其实按道理来说,哪一种都可以,但是楷书相对于行书来说,初学者更加容易把握,也容易学习,行书叫为难,不适合初学者入门。
初学者学习书法,首要目标是学会基本规则,楷书可以教你更好的学习掌握熟练,行书要求较高,初学者一般学不好,也练不好。
另外,初学者学习行书容易染上浮躁的毛病,必要有了一定的楷书基础,才能进行行书学习。
行书是楷书的快写,是他的一方面,行书的水平和楷书是挂钩的,行书写不好,楷书也难写好
解答这个问题之前,我们先来简单了解下楷书行书之间的关系
楷书:字体比较方正,形态美观大方,但书写速度较慢,实用性不强,当然小学生除外。
行书:也就是楷书的快写,字体潇洒飘逸线条流畅,在楷书的基础上笔画进行连带牵丝提高书写速度进而具备了更强的实用性;
知道了楷书行书之间的关系我们再来回答题主的这个问题:
如果只是作为一名书法爱好者或者单纯的想去练练字也就是把自己的字写的相对规范一些亦或静静心啥的,那从楷书开始练习完全可以,当然行书也是没有问题,全凭自己喜好;但若是练好了楷书再练行书会更顺畅一些。
当然另一种情况就是它的实用性,如果是为了满足生活或者工作需要当然要练习行书。毕竟实际工作生活中 你要写楷书的话肯定是不科学的。
所以练字是否从楷书开始练习这个问题完全取决于你练字的目的。
在练习过程当中的几点建议:首先选一本自己喜欢的字帖,然后从基本笔画开始,由易到难,每天一个基本笔画搭配几个简单的汉字进行练习,练好一个再进行下一个,书写速度要慢,每天至少坚持认真练习一个小时以上。初学可以适当描摹,但是不能多,最好的方法就是对临,练习的过程当中多注意观察,看清楚笔画长度、角度、起收笔位置,做到少而精,不要贪多。
学习硬笔书法是先学楷书还是行书?这是许多硬笔初学者都想知道答案的问题。在我看来,先学楷书和先学行书都可以。
一、硬笔书法的要求没有软笔书法高。
许多练书法的人都强调先写好楷书然后才练行书,只有这样才能基础扎实,进步明显。我不否认,软笔书法这样练是对的。因为软笔书法既要强调结构,又要强调笔画,而楷书的练习,对于笔画的掌握来说是收效极大的。但对于硬笔书法而言,由于书写工具的影响,要与软笔一样表现轻重淡浓是很难的。所以,其练习重点应在结构的处理上。硬笔的练习便没有必要一定要从楷书练起了。
二、楷书规整美观,行书流畅灵动,看自己喜好便可。
楷书书写整齐划一,看上去非常美观,深受普罗大众的喜爱;行书线条优美,灵动活泼,深得书法爱好者的欢心。两者的特点鲜明,不管先练哪一种,都是差不多的,只需要根据自己的喜好即可。
三、硬笔书法也要注意临帖,不可三心两意。
无论是先练楷书还是先练行书,都必须注意临帖,切不能随意而为,而且在练习时选择当代名家或古帖均可。相较而言,如果是只想把字写好看,当代名家硬笔字帖即可;若是要往艺术路上前进,最好还是临古帖。同时要注意专一和坚持,不能三心两意或半途而废。
从事书法教育,应该怎样教小学生写硬笔书法?
如何让孩子学习硬笔书法?
谈几点心得体会:
*兴趣是最好的老师,激发或找到让孩子喜欢提笔写字的方式方法,是很重要的。通过做游戏的方式,或通过奖励的方式进行循序渐进的引导;写字的字体由简单到复杂,由易到难的原则。
*小朋友书写时正确握笔,坐姿都很重要,有的孩子到了三,四年了握笔是错误的,写字坐姿是倾斜的,既写不好字,也不利于身心健康发育。所以,要进行反复提醒,较正的。
*孩子学习硬笔书法,选择的字帖很重要,一般推荐《田氏书法》较正统,也容易入手学习,从基本笔画,偏旁部首,字体结构,正楷字体开始学习,到中级阶段,换行书字帖学习,高级阶段行,草,隶,篆等都可涉及。
*参考国家硬笔书法考试,提高孩子的学习书法热情,也是对他们的劳动付出一个认可奖励!
*写好硬笔书法,是每个中国人必须掌握的技能,电脑时代,很多人提笔忘字写错字比比皆是,汉字所承载的不仅是信息传递,而是传统文化与精神内核!
我也试着回答下题主的这个问题,分享一下我的看法,抛砖引玉,希望更多专家指教。
目前,国家越来越重视传统文化教育,在书法方面,国家已经逐步地在要求各个城,市,镇,乡的小学都配备专职的书法老师,这是一个趋势。
小学一年级开始,语文老师最注重的就是阅读和写字,所以硬笔学习也是家长们很关心的教学内容。
我把题主问题拆分成3块:
1. 姿势问题
2.习惯问题
3.硬笔教学的具体内容问题
给小学生上课,最重要的是提起他们的兴趣。因为孩子们的兴趣一旦被激起,就能够发掘出他学习书法的潜力。
我之前有到文艺培训机构***教小学生书法和画画。刚开始没经验,只是拿出一幅我之前准备好教他们的作品给他们看,再一笔一划地教他们。有部分老师也是这样授课的,但这样的教学方法只是让孩子们按部就班地照做,没有多少趣味,孩子们很难长时间集中注意力学习,容易开小差、与同学吵闹,学习效率不高。
因此我建议,可以在正式上课前给他们讲一个与书法学习有关的小故事,比如王羲之小时候练字将家门前的小池塘都染黑了,以此鼓励他们,想成为伟大的书法家就得从现在开始好好学习书法,让孩子们感受到坚持的重要性,同时也激发了他们想成为书法家的理想。充满趣味和理想的课堂,会让老师和孩子们分别感受到教学与学习的乐趣。
教小孩子硬笔,主要还是教他们结构,教他们写字的时候应该在哪方面形成意识。
一、你可以普及一下书写工具,硬笔工具种类,钢笔、水笔、铅笔,纸张练习纸,创作纸。
二、跟他们讲一下汉字结构的规律。
1、横平竖直、横细竖粗
2、结构偏旁需紧凑,中宫收紧
3、有收有放,穿插避让
4、有疏有密,虚实相生
5、偏旁大小、长短、曲直、对称、错落,多举例讲些会变化的东西。
6、线条笔画主要是要有力、稳重、饱满,力送到头,不要写的太快。
三、你可以讲讲硬笔书法创作的形式,带方格的,竖着写从右往左写的,正文与落款等!
你好,题主应该是一位书法老师,上好小学书法课,跟语文、数学一样也需要去提前备课,教具准备,写好教案的,并不是书法老师写一手漂亮的字,就简单的去给小学生上课的,要把练习书法的方法传授给学生,授人与鱼不如授人与渔。
首先,开课前,先让学生了解硬笔的种类,就是书写工具,我认为不建议用水笔和圆珠笔,粉笔先不说,只要求用钢笔和铅笔就可以了,因为水笔和圆珠笔让小学生无法掌握运笔力度和笔画长短。
其次,了解现在的小学生握笔姿势和坐姿,五花八门,好多都不正确,必须纠正过来,不然会影响写字的效果。正确的握笔姿势和坐姿是写好字的基础。
然后,授课过程是关键,按教案进行,最好多插入一些名家事迹,比如王羲之的字“入木三分”的故事,王羲之吃墨的故事,张芝墨成池的故事等,引起小学生学习兴趣,会达到事半功倍的效果。
小学生练习书法的具体方法请参阅我的一篇文章《练习书法,从小学生抓起》,也许会对你有帮助。
以上内容纯属个人见解,仅供参考。关注我,参阅文章,共同交流!
到此,以上就是小编对于学草书硬笔字体怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍关于学草书硬笔字体怎么写的2点解答对大家有用。