大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于字体欣赏楷书书法教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍字体欣赏楷书书法教案的解答，让我们一起看看吧。
从事书法教育，应该怎样教小学生写硬笔书法？
给小学生上课，最重要的是提起他们的兴趣。因为孩子们的兴趣一旦被激起，就能够发掘出他学习书法的潜力。
我之前有到文艺培训机构***教小学生书法和画画。刚开始没经验，只是拿出一幅我之前准备好教他们的作品给他们看，再一笔一划地教他们。有部分老师也是这样授课的，但这样的教学方法只是让孩子们按部就班地照做，没有多少趣味，孩子们很难长时间集中注意力学习，容易开小差、与同学吵闹，学习效率不高。
因此我建议，可以在正式上课前给他们讲一个与书法学习有关的小故事，比如王羲之小时候练字将家门前的小池塘都染黑了，以此鼓励他们，想成为伟大的书法家就得从现在开始好好学习书法，让孩子们感受到坚持的重要性，同时也激发了他们想成为书法家的理想。充满趣味和理想的课堂，会让老师和孩子们分别感受到教学与学习的乐趣。
教小孩子硬笔，主要还是教他们结构，教他们写字的时候应该在哪方面形成意识。
一、你可以普及一下书写工具，硬笔工具种类，钢笔、水笔、铅笔，纸张练习纸，创作纸。
二、跟他们讲一下汉字结构的规律。
1、横平竖直、横细竖粗
2、结构偏旁需紧凑，中宫收紧
3、有收有放，穿插避让
4、有疏有密，虚实相生
5、偏旁大小、长短、曲直、对称、错落，多举例讲些会变化的东西。
6、线条笔画主要是要有力、稳重、饱满，力送到头，不要写的太快。
三、你可以讲讲硬笔书法创作的形式，带方格的，竖着写从右往左写的，正文与落款等！
我也试着回答下题主的这个问题，分享一下我的看法，抛砖引玉，希望更多专家指教。
目前，国家越来越重视传统文化教育，在书法方面，国家已经逐步地在要求各个城，市，镇，乡的小学都配备专职的书法老师，这是一个趋势。
小学一年级开始，语文老师最注重的就是阅读和写字，所以硬笔学习也是家长们很关心的教学内容。
我把题主问题拆分成3块：
1. 姿势问题
2.习惯问题
3.硬笔教学的具体内容问题
如何让孩子学习硬笔书法？
谈几点心得体会:
*兴趣是最好的老师，激发或找到让孩子喜欢提笔写字的方式方法，是很重要的。通过做游戏的方式，或通过奖励的方式进行循序渐进的引导;写字的字体由简单到复杂，由易到难的原则。
*小朋友书写时正确握笔，坐姿都很重要，有的孩子到了三，四年了握笔是错误的，写字坐姿是倾斜的，既写不好字，也不利于身心健康发育。所以，要进行反复提醒，较正的。
*孩子学习硬笔书法，选择的字帖很重要，一般推荐《田氏书法》较正统，也容易入手学习，从基本笔画，偏旁部首，字体结构，正楷字体开始学习，到中级阶段，换行书字帖学习，高级阶段行，草，隶，篆等都可涉及。
*参考国家硬笔书法考试，提高孩子的学习书法热情，也是对他们的劳动付出一个认可奖励！
*写好硬笔书法，是每个中国人必须掌握的技能，电脑时代，很多人提笔忘字写错字比比皆是，汉字所承载的不仅是信息传递，而是传统文化与精神内核！
你好，题主应该是一位书法老师，上好小学书法课，跟语文、数学一样也需要去提前备课，教具准备，写好教案的，并不是书法老师写一手漂亮的字，就简单的去给小学生上课的，要把练习书法的方法传授给学生，授人与鱼不如授人与渔。
首先，开课前，先让学生了解硬笔的种类，就是书写工具，我认为不建议用水笔和圆珠笔，粉笔先不说，只要求用钢笔和铅笔就可以了，因为水笔和圆珠笔让小学生无法掌握运笔力度和笔画长短。
其次，了解现在的小学生握笔姿势和坐姿，五花八门，好多都不正确，必须纠正过来，不然会影响写字的效果。正确的握笔姿势和坐姿是写好字的基础。
然后，授课过程是关键，按教案进行，最好多插入一些名家事迹，比如王羲之的字“入木三分”的故事，王羲之吃墨的故事，张芝墨成池的故事等，引起小学生学习兴趣，会达到事半功倍的效果。
小学生练习书法的具体方法请参阅我的一篇文章《练习书法，从小学生抓起》，也许会对你有帮助。
以上内容纯属个人见解，仅供参考。关注我，参阅文章，共同交流！
欧体楷书写成这样，如何提高？
写欧阳询楷书的还是比较多的，题主临摹学习的欧阳询楷书作品，初步看确实下了一番功夫。基本上抓住了欧阳询楷书的点画造型结构特点。
但是如果和原贴比较一下则会发现点画和结构方面仍然存在不少的问题。主要问题在于点画不精到，结构细节不准，用笔露锋起笔太多。
我们看原贴，的点画起笔几乎没有题主作品的那种起笔都露出一个尖锐的尖，如此以来，显得刻厉有具而浑厚蕴藉不足，要清楚《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年的楷书作品，心性早已被达摩的不激不厉，炉火纯青。比如撇画的收笔过于若而无力，有鼠尾之嫌。如“四方”的“方”字的撇画，我们和原贴比较一下既可以看出个中差距，撇如陆断犀象，具有象牙一般的形质，而题主所附作品的字形，明显纤弱许多。题主作品中几每一个字中的撇都有类似的情况。仍然以“方”字为例，其结构也不对。点和横尚可。点基本具于横画中部，但横折竖钩就写得太过于疆直了，所以有些偏右了，原帖的横折竖竖钩的起笔和收笔基本上和上点处于一条直线上。撇的斜度也不对，题主写的有些过于竖直了几乎在四十五度的斜线上，而原帖范字的角度略有不同，收笔撇出的方向向左平出意，而且其长度过于上横的起笔一点。
在就是题主作品的点画用笔比较迟疑不过稳健肯定，这主要是技法不熟所致。能够按照欧阳询楷书的一些基本特点或规律去临摹学习是一个非常好的优点，但仍然需要严格的忠实与原贴。
我也是欧体练习者，我认为欧体的总体风格是笔画瘦硬，方笔多于圆笔。其次，是字的结体是瘦长。再次，是欧体的抗肩最多是5度，而不要太大。观看你的临帖，好像有些丰腴，笔画有柳体的影子。好好读贴吧。我也是读贴不够，慢慢来吧，坚持就是胜利。在练习中悟，在悟中练习。最终会有所提高。
很高兴回答你的问题，我的回答如下:
你写得还是不错的，把欧体的特点基本临写了出来，在以后的学习中，注意细心观察，掌握好细节，继续坚持临习就可以。
结合你发的欧体《九成宫》的临作，说一下你的临作中的缺点和不足:
- 在用笔方面，我给你的建议是:在保证笔画质量的前提下，行笔速度稍快一点。运笔太慢，则笔画线条显呆滞，这也是你临作的一大问题，整幅作品工整有余，但缺少灵动之气。
- 在用笔细节上还应注意多观察原帖，你的有些字的笔画写得不像欧阳询的笔意，如下图中红色箭头标注的笔画。这个在平时临帖时多观察，注意临帖时写得“像”一些就可以改进提高。
- 再是很多字的结构安排上还比较松散，欧阳询的结体特点是险峻挺拔，中宫内敛。就是笔画安排上非常合理紧凑。而你还没有掌握欧体的这一特点，这需要在临帖时仔细观察并逐渐学习掌握。比如下图方框中的字都存在结构松散，不紧凑的毛病。
下图是欧阳询《九成宫》贴中的字，你可以作下比较:
下二图红框中为欧体《九成宫》中这几个字，可以做下比较:
在平时的临帖学习中，除了写好每一个笔画和仔细观察帖中字的结构特点外，还要注意对每个笔画姿态和走向的把握，还要努力临得像一些，对细节的把握得好一些，日积月累后进步就会很明显。
你的临作每一笔都写得很认真，这很值得赞扬肯定。但写字既要写得工整，也要写出神***。
神***来自何处？
来自每个笔画姿态的巧妙安排，来自运笔快慢节奏的变化和由此而带来的线条质感，这些都需要在平时临帖时细心揣摩和学习。
你尚在学习书法的初级阶段，有些东西需要多观察，慢慢感受。随着学习的深入，随着你水平的提高很多东西都会逐渐领悟。
学习书法是一个坚持不断的过程，只要你有毅力，再加以勤学苦练，一定会取得进步。
回答完毕，谢谢。
你的字挺好看的啊！我也是欧楷的爱好者，初学半年，我每当到“瓶颈期”，就会停止临写几天，利用手机强大的功能，将帖字和自己临写的字编辑在一起进行分析比较，总能发现问题所在的，是基本笔画的问题还是间架结构的问题。另外网上书法软件有的就带“重影相似度”分析的功能，也能发现自己的问题所在，有兴趣可以试一试哦[大笑]
到此，以上就是小编对于字体欣赏楷书书法教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于字体欣赏楷书书法教案的2点解答对大家有用。