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如何学习书法中的“势”?
在偏远的山寨,农民把水从山上引至山下有一种方法,他们把竹子剖开,从山上一直架至山下,让水顺着竹子流至村中。
这就是巧妙利用了水的势能,前呼后应,顺势而下。
书法中的笔势也与此类似,是使毛笔在点画运动中产生的势能,上一笔收笔时所产生的势能,正好为下笔落笔所利用,这样两笔之间便产生了呼应。
笔势在一件作品中,痕迹并不显露,但可想象出来,介于有形与无形之间,名家高手善于利用这种势能,有意制造和加强这种势能,一气呵成地完成作品,让字与字之间充满有形的牵丝与无形的呼应。
笔势的表现有时可狭义理解为呼应。草书更现体现笔势,它不仅体现在单字的结构上,更明显地体现在字与字之间、行与行之间的呼应上。
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您这个问题其实挺难解答的,因为势是一个很抽象的东西,表示一种运动的趋势。就好像一块石头,你把它放在地面上就没有势,可是如果你把它放在高处,比如一个悬崖边上,那它就有了一个向下坠的势。
书法中的势,大致可以把它分为笔势和体势。所谓笔势,表示的就是笔画运动的一种趋势,我们写字的时候有笔顺,在连续书写的过程中,笔画之间就有了顾盼和牵连,这个相对比较好理解。
而字势,相对比较抽象,我们把每个字想象成一个完整的个体,这个体它是有生命的,它的整体会呈现一种趋势,或向左倾斜,或向右倾斜,古人写字很少会出现像美术字那样四平八稳的状态,这样的字是缺少生命力的。如图中“敏”,取自北魏墓志,左右结构,左高右低,整体往右倾斜,但由于左部的分量重,最终又能归于平衡,就像两个小孩在玩跷跷板,两端相争,呈现一种动态的平衡状态。
一点个人的浅见,希望对您有帮助!
如何学习书法之势?
笔致轻妙,之势,古人杨守敬评虞世南《积时帖》云“下笔如天马行空,”之笔势
那么如何学习书法的“势”。书法有势,通俗地说笔法中有势,首先视书体而言,隶篆气象则有古朴大气之势,碑体则有多变峻峨,之势,草书、形书、楷书皆有其不同的书势。
因此根据选择不同之书体之势,厘清风格,便于一步步颖悟和学习,主要是通过在书写创作实践中探索,寻找技巧,寻觅规律。
另外不同书家有不同的书之笔势,简单比方米体具个性之刷笔,痛快于风樯阵馬,疾如驰骏,之势。由此书法中的势,在毫端的笔法中。注重心远笔法之揣度,是谓学“势”之看点,另外用墨也乃非常重要,枯湿浓谈,皆能影响笔势的张驰,轻重急缓之笔势。
总之,练中悟,悟中创作。循序渐进的过程,不会一撮而得也。
取势最好向魏晋、北魏人学习。魏晋书法一字一势,善于用主笔表达“势”,找到了魏晋书法的主笔,就看到了“势”。魏晋时代的书法,主笔是不固定的,随意生发,因此千变万化,不像唐法千篇一律,没有明显的“势”,取势到位,才能长短俯仰,寓变化于整齐,藏奇崛于方正,实现工整,变化,自然的统一,又符合自然万象之理。这是魏晋高于唐人的地方之一。
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势是事物的整体上的形势,走势,是一股主导性的力量,所谓笔势,就是点画在运动中所形成的相互之间的关系。笔势与笔意有联系也有区别,是一个很重要的概念,颜真卿在述张长史笔法中一开头谈到了纵横聚散的笔势问题。
行书、草书中的笔势教容易理解,楷书创作中如何营造“笔势”,我们来学习借鉴颜真卿的技巧。
点画本身具有笔势,如卫夫人《笔阵图》中所言:“横”如千里阵云,隐隐然其实有形;“点” 如高峰坠石,磕磕然实如崩也……这都是势!除了点画本身的“势”之外,点画之间和字与字之间,都存在“势”。
可以说书法创作中营造笔势关系,有助于使作品产生和谐统一、笔脉贯通、生动活泼的气息。唐代书法理论家张怀瓘说:“必先识势,乃可加工。”
为什么古人要用通假字?比如“岁寒然后知松柏之后彫”怎么不直接用“凋”字?
读古书的障碍主要在词汇。要排除这方面的障碍,就要攻克文字关。汉字历史悠久,在它的历史发展中,有本义,有引申义,有通***义。表示通***义的字就是通***字。有许多通***字沿用至今,久***不归,甚至喧宾夺主。在读古书时往往障碍重重,甚至荆棘丛生。
要读懂古书,必须了解通***字,才不致望文生训,才能依靠上下文正确理解古书的意义。查字典、词典,可以解决古书中的一些难题。但是,在辞书的义项中选中一个对得上号的确切意义,也并非易事,有些通***义也不一定在字典,辞典中标明。
一九八八年由江西教育出版社出版的《通***字手册》(周盈科 编)。共收录古汉语通***字一千六百余例,为读者标明了通***字和本字的声韵关系,读者因声得义,触类旁通,从而更能对古书理解得更深透。
古人用的通***字,其实也不是古人写的别字。所谓通***字,是本字在古书中已有,但写的时候不用,而借用了音同或音近的字,形近的字代替。
为什么呢?还是古代汉字书写不够规范,抄写的时候忘记本字了,或者方言不同等等,所以找一个字代替。
如《论语》“学而时习之不亦说乎”,“说”就是“悦”;《荀子·劝学》“则知明而行无过矣” “知”通“智”;《史记·项羽本纪》的鸿门宴里有“旦日不可不蚤自来谢项王”,其中的蚤,实际是“早”,这也是通***。这些是古人的书写习惯,约定俗成,不是今天错别字的意义。
古代女子做针线绣花等成为女工,但一般写作女红(gong ),这就是通***而且已经约定俗成。“岁寒,然后知松柏之后彫也”,“彫”通”凋”就是形近通***。
其实,今天人把“不要”说成“表”,这是合音字通***,如“不要夸我了”!在手机微信里,可能写成“表夸我”,“不要”二字急读,就可能听成“表”,大家都能明白。
不是说古人要用通***字,而是古人写的错字,当时有没有现在的这些工具查找。还有的是要避讳一些字词而***用的同音字或者形近字。最后就是犹豫古代的印刷技术落后,抄错的字,出版前没有审核到的。
总之我们现在要理解这些通***字出现的背景,不要纠结与此
谢邀。通***字是现代人的理解。古时候,文字没有现如今的丰富、全面、分门别类,故在用字上,存在着约定俗成的写法。而这些,以今人的看法则称之为错、别字,实则不然。以彫为例,其义相当于今之雕,古时即作凋用。具体的用法分作几类:辟如今古字,异体字,同音字,借代字等。至于如何应用,一是专家、一是实践,学习吧。还有古之仄声字,如歌字,具体要查文本、资料。
第一:错别字,这个不多说了,名人嘛,即使是错的也是对的;
第二:避讳,说话写字不能涉及君主、父母、师长的名号,否则就是大不敬,到别人家做客时,讲究“进门问讳”,即问清主人家中长辈的姓名,说话时注意,如:林黛玉的母亲叫贾敏,所以她遇到“敏”字时,总要读作“密”,写得时候也总是少写几笔。
再如:《捕蛇者说》里的“以俟夫观民风者得焉”就得避李世民的讳,改作“以俟夫观人风者得焉”,这些白字流传到今天就成了传说中的通***字了
第三:汉字本身发生了变化,比如,“取”这个字的意思是拿回来,不管拿回来的东西是啥,哪怕是一个女人,也可以用这个字,除非拿回来的是王室之女,在这种情况下应该叫做“尚”,“尚公主”的意思就是“和公主结婚”,除此之外的都叫做“取妻”,后来有根据某些实际情况分化出了“娶”这个字,从此“娶妻”代替了“取妻”,在这之前“取妻”中的“取”字就成了通***字,类似的词还有“然烧”等。
慧的读音?
huì。
慧[huì]汉语汉字
慧,汉语常用字(一级字),读作huì,最早见于《说文》小篆,本义为聪明、智慧;由聪明又可引申为狡黠;中医指精神清爽、眼睛清明,佛教语指了悟、破惑证真,均为聪明义的引申
huì。
部首心部,部外笔画11画,总笔画15画。
五笔DHDN,仓颉QJSMP,郑码CIXW,四角55337。
结构上下,电码1***9,区位2759,统***
6167。
基本字义:聪明,有才智:聪慧。智慧。颖慧。慧黠(聪明而狡猾)。慧心。
相关组词:
智慧[zhì huì]
(名)迅速地正确认识、判断和发明、创造事物的能力。[近]智谋。
拾人牙慧[shí rén yá huì]
huì因为慧的拼音发音为huì,其中h发轻声,读音是汉语中的声母之一,发音时口腔略微翘起,舌头轻轻顶住下齿龈,u是一个元音,发音时口形呈口吧形,嘴唇微微收圆。
i是韵母,发音时双唇收缩成小口形,舌面抬高,靠近齿龈。
慧是一个很常见的汉语名字,意为聪明、有智慧。
在中国传统文化中,聪明、有智慧是被人们所推崇的品质之一,在现代社会也是非常有价值的能力之一。
的读音是huì。
慧[huì]汉语汉字
慧,汉语常用字(一级字),读作huì。
康熙字典《唐韵》《集韵》《正韵》𠀤胡桂切,音惠。《说文》:儇也。从心彗声。徐曰:儇,敏也。《广韵》:解也。《增韵》:性解也。姸黠也。
慧读音:huì
意思:名词 聪明才智。 【组词】:「智慧」。《左传.成公十八年》:「周子有兄而无慧,不能辨菽麦。」南朝宋.刘义庆《世说新语.***谲》:「唯有一女,甚有姿慧。」
形容词 聪敏、敏捷。 【组词】:「聪慧」、「慧黠」、「慧性」、「秀外慧中」。
愿望的笔顺怎么写?
愿的笔顺是:横、撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点、点、斜钩、点、点
望的笔顺是:
愿:
形容词
(1) (形声。从页(xié),原声。古时“愿、願”各有本义。“愿”义为谨慎,“願”义为“大头”) 谨慎;老实,质朴
(2) 又如:愿恭(恭谨);愿款(诚挚);愿法(执法恭谨);愿敏(朴实敏悟);愿婉(朴实恭顺);愿懿(朴实诚实);愿民(朴实善良之民)
“愿” 字共有 14 画,笔画顺序为: 横、撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点、点、斜钩、点、点
“望” 字共有 11 画,笔画顺序为: 点、横、竖提、撇、横折钩、横、横、横、横、竖、横
“愿”,最初见于秦朝小篆时代,形声字。願从页、原声,本义是大头。***借为意愿。愿从心、原声,本义是谨慎。汉字简化,以愿代願。楷书体和简化版的“存”都从篆书演变而来。
常用字表包括哪些字?这些字里有多少[_a***_]?
汉字是中国古老的文字,经过数千年的发展,一路由甲骨文、金文小篆、隶书、楷书、草书、行书走来,直到我们今天所使用的简化字。汉字除了本身的符号性以外,还有非常重要的意义性在其背后,是数千年来中国古人劳动的结晶,智慧的体现,是中国文化灵魂的载体
汉字有多少个呢?
汉代许慎的《说文解字》是我国最早的字典,它记录了早期汉字9353个。在我国古代有专门的“小学”,就是以学习汉字为主的学问。根据统计,各种汉字累计起来有七八万字。
常用字约3500个,这个有常用汉字列表,按照笔画顺序排列的。其中多音字有250多个,例如:重、长、强、参、伯、佛、茄、奇、辟、泊、卜、会、朝、藏等多音字。这些字都将在小学里学完。常用汉字列表也有加拼音的,都可以百度并打印出来,很方便。
如果想提前教孩子识字,最好到书店里购买识字挂图,文图并茂,对认识字的音形意都有帮助。
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