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在电脑和手机普及的今天,中小学如何抓好学生的钢笔书法?
首先要有较高素质的书法教师队伍,象配备体育老师那样在中小学中配备书法教师。这样书法专业的毕业生有了就业服务社会的平台,不必跟书邪往邪里跑了。然后,三年级后必开书法课,主习颜柳欧赵楷书,毛笔字写好了钢笔字就没问题了。
不管时代发展如何卓越,机器总归为人的生产生活所服务。但书写是人类几千年来文化交流与传承下去最有效,直接的方式。正所谓字如其人。写的好将是个人价值的提升。也是才富象征之一。如何提高中小学书写的能力,本身是一个宏大的系统工程。作为有着五千悠久历史的中华文化如何传承将是考验着国人的智慧。作为基础教育的教育部门是责无旁贷。同时我们应该重新反思人才观是如何形成的。写好字应自上而下达成的国人共识。寻找可行的实施方案,培训合格或优质的师资投放到社会和学校。结合线上线下共同开发,国家政策扶持,资金投入,打造优质平台,结合考试方式。让学生在正确的认识和源动力之下,循序渐进式推进国人的书写进程作出应有的奉献!明天再谈学校的。
你学习书法的兴趣是如何培养的,其学习动力在哪里?
其实,小学的时候就对书法感兴趣,可惜并没有坚持,也无人督促坚持,直到若干年后,一次偶然,在年近七十的舅舅家,看到他的书法作品,听到他古稀之年仍然每天坚持写字的事。我一下子心动了,重新买来笔墨纸砚开始我的自学书法之路,希望我也能坚持下去,活到老,写到老
是在上师范学校时感兴趣。作为一个师范生,必须练好字。我们每天都要练习一篇钢笔字,一块小黑板字,有时还要练习一篇毛笔字。刚开始,很烦躁,怎么也练不好。偶尔写好一个字,特有成就感,反复欣赏,再练习,如此反复。一笔一划皆有情怀,一字一句皆在修心。
关于书法兴趣如何培养?动力在哪里的问题?下面我谈谈自己的浅见。
书法是我国优秀的传统文化。书法艺术的魅力 ,不仅能带来美的享受,而且还可以锻炼人的心性,陶冶人们的情操,这就是书法艺术长盛不衰的原因。
那么书法兴趣如何培养呢?我认为有以下几点:
一、学习书法首先一定要对书法有个初步的了解,因为学习书法不仅是为了把字写好,还可以锻炼意志品质行,提高文化修养,丰富知识内涵,所以,学习书法的好处是很多的,你得去喜欢去爱他,有道是“兴趣是最好的老师”,只要你对书法感兴趣,那么你就会自觉不自觉地去关注和研究,自然兴趣就会慢慢浓厚起来。
二、要多加接触书法。例如多参观书法展览,多听些书法节目,看看书法家是怎么授课的,体验一下书法家书写的魅力。我们也可以接触一些现场书法,这样可以近距离感受书法的行笔和用墨的奥妙。还有就是通过旅游名胜古迹,欣赏并拍摄下石刻、碑刻、牌匾等,这当中很多都出自古今书法大家之手,先吸收其中营养,蓄积能量,随着时间推移必将积健为雄、厚积薄发。
三、多和同道分享书法心得。学习书法千万不要闭门造车,这样的思想是很狭隘的,我们应该多向书法同道请教和切磋,在交流中取长补短,扬长避短,并不断深耕细作,长期临池,久而久之,效果就会展现。
能够做到这几点,兴趣应该就会逐渐产生,可以这样说,对于书法产生兴趣是向书法学习迈向成功的第一步。近些年来,社会上对于书法的重视程度越来越高,很多朋友都萌生了对于书法的学习。这是一种好的现象,但是学习书法一定要懂得坚持不懈,只有喜欢,才会付出,其结果自然喜闻乐见。
关于学习动力的问题,只要你是真心喜欢书法,你会因为每次的一点小进步而欣喜若狂,也会因为今天比昨天表现要好而开心愉快,特别是当你的书法受到家人朋友表扬或肯定时,你会有一种“感觉人生已经到达了***”的***,自然而然地,动力就会从内心迸发。总之,兴趣源于喜爱,动力源于进步,只要肯钻肯学肯写肯临,一定能成就自己诗情画意的人生。
以下是我的拙作,仅供参考!
我学习书法的兴趣,最初源于一位往年之交的鼓励。
我平常有在笔记本上写日记的习惯。六年前的某一天,我正坐在店里写日记,进来了一位中年客户。他买完东西之后,顺便和我坐在桌前聊起了天。在聊天的过程中,得知他是市宣传部的一位干部,而且喜欢画画和书法。
一听他会写书法,我就请求他给我展示一下,因为我也希望自己的字能写得好看一些。他答应了我的请求。 由于店里当时没有毛笔,我只能拿出钢笔让他来写。结果在这当儿他看到了我写的钢笔字,而且看了之后大加表扬,说我一个开店的人,抽空还在写日记,字也写的不错,实属不易。
这之后,他得闲就会来我店里,我们一起聊天 ,互相交流写字的心得。他偶尔还会拿来一沓请帖,是别人请他写的,而他忙不过来,就让我帮他写。
慢慢的,周围越来越多的人知道我请帖写得不错,让我写请帖的人也逐渐增多。为了给别人写好请帖,我就抽空比以前练字多了,写字的兴趣也慢慢培养了起来。
当然,我的写字一直停留自己瞎写的阶段,临帖是最近一年多才有的习惯。
自从临帖以后,我才感觉自己的字写的很丑。知道了自己的不足,反而是好事。我练字的积极性和动力比以前更足了,自己感觉也在一点一点的进步,对写字的兴趣随之越来越浓厚。
其实,写字是很能愉悦自己的,这个过程让人非常轻松享受。当你养成了写字的习惯,把写字当成一种享受的时候,就不存在需要动力的问题,因为它会成为你日常生活中的精神养料。
目前,我还只停留在“写字”的层面,与书法二字毫不沾边。 望各位老师多加指教!
学书法的兴趣培养,一靠客观环境,外部的氛围好,大家都学,你也学。二靠自己。自己不喜欢,那是没有办法的。
自己喜欢是最基本的动力。持续的动力来源于目标。比如说,你想当一个优秀的书法家,你就会调动一切积极因素,去想尽一切办法去学习,包括找一个好的书法老师,去挤时间学习,去创造好的学习环境和物质条。一旦学习有了成绩,你会尝到甜头更加努力!不断攀登新的高峰,最后实现自己的梦想!
小孩不愿意写字有什么绝招?
我建议带回家后不要和他说话,不要打骂,就是无论如何不要和他说一句话,该让他吃饭吃饭,该睡觉睡觉,就是不和他说话,除了不和他说话,家长自己也要注意自己的行为举止,不要当孩子面玩手机,等一切和学习无关的事,每当孩子回家以后,家长除了做家务,就是当着孩子面学习,看书,等过一段时间以后,家长可以主动问孩子问题,就说这个问题自己不会,需要请教一下孩子,比如哪个字不会写,都可以请教孩子。
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