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书画的画字，哪种写法最好看呢？
谢谢邀请！关于“书画的画，哪种写法最好看呢”这个问题，我认为首推草书，再推篆书、隶书和行书。
书画同源，自古以来如此。
记得唐代诗人王维有一首五言绝句，诗名就叫“画”。
远看山有色，近听水无声。
春去光还在，人来鸟不惊。
王维的这首诗，清新朴素而韵味无穷，就像是一幅美好的图画，展现在人们面前。妙哉！
上图为草书“画”字。有书圣王羲之写的，有王献之写的，还有其他书法名家写的。都是最好看的！
上图亦为草书“画”字风格不同的写法，都是出自书法名家、大家之手笔，其中怀素写的画字更有特点。
书画的画字，古代写法为“畫”，这是一个会意兼指事字，金文中上面是“聿”( yù)，象以手执笔的样子，是“笔”的本字，下面象画出的田界。整个字形，象人持笔画田界之形。本义:划分，划分界线。所以《说文解字》解释：“画，界也，象田四界，聿所以画之。”
1、隋 · 智永 · 真草千字文
2、唐 · 颜真卿 · 多宝塔碑
3、明 · 王铎 · 王维诗
每一个字，不同的书体，都有结构很好的写法。不过对于“画”字，我比较喜欢篆书和行草。
这是赵之谦的画字，作为清代的写碑高手，赵之谦的篆书融入了明显的隶书笔法，让其起笔、收笔具有强烈的装饰性。
书圣的“画”字，造型独特，上半部偏左，下半部偏右，险中求正，让人印象深刻。
而上面两个“画”字，均出自米老怪米芾之手，一肥一瘦，风格炯异，看来老米既喜欢唐朝美人杨玉环，也爱纤细的掌上飞燕。环肥燕瘦，是个男人都免不了俗。
孙过庭果然是高手，简单的笔画，简单的笔法，简单的“画”字让人爱得欲罢不能。
少儿学书法，可以学习类似《好大王碑》那样字形稚拙的书法吗？
我觉得，少儿学习毛笔书法，如果单纯出于培养兴趣爱好，学哪个帖都可以，因为，毛笔书法属于艺术化书写技艺范畴，与平时使用硬笔抄写作业没有关系，况且，不可能总练这一个帖，或者说不是专工一种字体，日后如何发展暂时还无法确定。
《好大王碑》字体古拙方整，笔法圆润单调，主要以中锋用笔为主，字体造型***用篆隶结合的方法……起止处和转折的地方，笔法动作、行笔节奏与速度，少儿很难理解透彻，学此帖对于初学者而言，练习执笔法、运笔法是完全可以的，毕竟比画写线段和“盘香纹”有意思。
值得注意的是，少儿自控能力差，书法内涵也不懂，从它入手并不是很好的选择，弄不好容易养成画字的习惯，写成丑书。所以，练习此帖时间不宜过长，见好就收，立即转学别的字体，以免产生副作用，把手法练坏了。
我认为，少儿学习书法，起步入门阶段，还是应该走正宗的传统书法之路，正规系统的学习工整隽秀、端庄峻美一路的字帖或碑帖，不要选学过于古拙一路的原生态式的写法，禁忌接触“丑书”。
以上是我的见解，仅供参考。
您好！少儿学书法，最好从一些经典的碑帖入手。
《 好大王碑》是高句丽第20代王长寿王为其父亲好太王所立，碑文主要介绍高句丽如何建国，赞颂好太王的功绩，介绍当时东北、朝鲜半岛与日本列岛倭人之间的关系，其历史价值和艺术价值一样重大。《好大王碑》字体为隶书，古意十足，有人评价该碑的特点就是“险绝”，字的点画或扁或方，或长或短，或大或小，随性自然而没有规律。还有结构上的微妙处理，拙中有巧，巧中见拙。这一切，没有一定的书法基础，是无法参悟其奥妙的。
少儿初学书法，从隶书入手是可以的，不妨根据自己的喜好，选择《曹全碑》或《张迁碑》这样的标准隶书进行临摹，掌握了一定的技巧后，再练《好大王碑》不迟。
少儿学书法，不建议学习《好大王碑》等字帖，类似《好大王碑》、《石门颂》等帖子，它们虽然说是我国古代经典的字帖，但它们的字体欹侧、开合、疏密，收放等艺术性太强，不适合少儿初学，孩子们学书法第一步是先要把字写规范、端正，等把规范字体练习好了，再练习一些艺术性高的字。唐代书法家孙过庭说：初学分布，但求平正，既知平正，务追险绝。
所以，少儿练字宜找些规范的楷书字帖，比如《多宝塔》、《勤礼碑》、《九成宫》等，找准一种字帖
持之以恒练下去，先从基本笔画练起，认真读帖，仔细观察笔画的起笔，行笔，收笔的运行特点，认真练习中锋运笔，长期坚持下去，一定会提高的！
很多人都说，学习书法从自己兴趣的书体中入手最容易找到感觉，这只是针对成人。对于少儿来说，最好的学习方法要跟着书法演变的历程去走，才能让孩子掌握最根本的法度。
好大王确实是隶书的经典碑帖，看起来简单拙趣，没有庙堂的严谨端庄，那是人家已经在书法的领域里达到了一个很高的境界，很多东西虽然去繁从简，但是法度依旧，根本犹在，就是我们今天所说的“人书俱老”，是一种达情竞美的极致，所以才能传承至今。
书法的学习要遵循根本，讲究脉络传承，从这一点来说，好大王的整体线质和很多字形的处理都有明显的大篆味道，同时不失汉隶的特点。
如果孩子确实想学好大王，可以先从大篆入手，比如石鼓文，而后转汉隶。还有，在初学阶段，一定要注重线条和基本笔法的训练。
无论想从[_a***_]书体入手，都要注重训练线条、笔法，熟记字法，只有基本功扎实了，才能举一反三的深入学习。
很高兴回答您的问题
少儿学书法一般有两种情况:一种是初学书法的少儿；一种是有书法基础的少儿。
先说说初学书法的少儿，不适合学《好大王碑》。《好大王碑》建立于东晋 ，距今已有一千五百多年的历史。一方面由于此碑严重风化，碑文斑驳陆离，传世拓本有不少是经过后来修补而成；另外一方面由于此碑属于古茂朴拙，气势恢宏，点画疏散，虽然方型，但是不规则，四周宽窄不等。因此，不适合初学书法的少儿。因为少儿形象记忆和运动记忆特别强，所以特别容易形成非常牢固的书写习惯。再回到规范汉字书写的时候就会形成一种不伦不类的书写。
另外，《好大王碑》独特的用笔造就了风格独特的线条，而由这种线条构成的单字，一个个似闲云野鹤，这一方面也是不适合初学书法的少儿学习的。
再说说有书法基础的少儿，他们对书法的秀美、飘逸、规整、端庄、秀润、沉稳等等，有了一定的认识。而且这类型的美都更多的在日常生活中感官的到，也可以体会的到。可以通过老师的引导加深对美的认识。比如《好大王碑》这类型的古朴、憨厚、朴拙、天然、真趣另类之美。同时又引导他们对历史探索的兴趣，一举多得。
我个人的观点是，没有书法基础的少儿不适合，有书法基础的少儿可以学习。
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