大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于函小篆字体怎么写好看的问题，于是小编就整理了4个相关介绍函小篆字体怎么写好看的解答，让我们一起看看吧。
练字涵字怎么写？
涵，形声字，从水,圅声。本义:水泽众多。《说文解字》：涵,水泽多也。这个字现常用于人名之中，代表有修养、涵养等义。
1、这个字由于右半部为下包围结构，很容易写呆板，不好处理；2、技巧是将三点水写活泼，略微张扬一点；3、将右半部写紧凑，尽量往上提，不然由于半包围的结构，会有下坠之感；4、右边半包围结构的落脚可以略微参差，不至于呆板。演示如下：
2、元 · 赵孟頫 · 仇锷墓志铭
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涵，常用汉字。涵养的涵。另外还有很多组词、组句，在此不一一列举，下面就给各位网友展示书法“涵”字。
上图为篆书“涵”字的两种风格的写法，一个是吴大澄写的，一个是吴让之写的。
上图为隶书“涵”字的两种写法，两个涵字，两种风格，供题主参考。
上图为草书“涵”字六种风格不同的写法，均出自书法大家之手笔。
上图为“涵”字楷书的写法，一个是颜真卿写的，一个是赵孟頫写的。同是涵字，风格不同。
函字的故事由来？
函是象形字。
“函”字甲骨文像一个袋子里装着一支箭（矢）形状，袋子上还有一个便于手拿或挂在腰上的提手或挂钩。金文的字形与甲骨文字形基本一致，只是袋子里的“箭”（矢）倒了过来。发展至小篆时，构形有了较大的讹变；挂钩移到“函”顶上，像半个“弓”字，“矢”也完全走样了。经过隶变，已面目全非，楷书字形随小篆以讹传讹，已经看不出箭袋的形迹。《说文解字》小篆隶定后其实是“圅”，后来出现了作为异体字的“函”，由于民间多用“函”，故“圅”就渐渐废去。《第一批异体字整理表》将“圅”作为“函”的异体字淘汰。
怎样才能写好大篆？
篆書學習總體規劃
本規劃參照《中國篆書學》、《篆隶书基础教程》等書籍製定，所列必臨字帖除特別標示外，初習階段需臨寫三十遍以上，完成後仍須不定期復習。
一、基礎入門階段
1.說文部首：選用字帖為《王福庵書說文部目》，臨寫50遍；
2.《說文解字》抄錄
二、小篆基礎階段
1.秦篆：選用字帖為《秦泰山刻石》《秦瑯玡刻石》《嶧山刻石》
2.清篆：臨寫鄧石如，吳讓之，趙之謙，吳昌碩，楊沂孫等名家字帖
選用字帖：鄧石如《鄧石如篆書》
小篆以前的字体统称大篆，大篆种类繁多。
且以金文为例说一说大篆吧。
金文的笔法总体来说比甲骨文丰富，虽在书写中有方笔和尖笔，但主要以中锋的圆厚用笔为主，起讫都用回锋，结体开阔而灵活多变。
早期金文还多有肥厚的笔画和点团，用笔时切忌描涂，可分解成几个笔画来完成。
书写中要表现出金文的沉厚与拙朴之美，下笔注意轻重变化，用笔不能呆板。
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大篆是相对小篆而命名，广义的大篆指小篆之前的文字，甲骨、金文、石鼓文，秦代都称之为大篆。现代也有人把甲骨文单列在大篆之外。秦始皇统一六国后，李斯统一六国文字，形成小篆。
小篆相对规范统一，而大篆更加古朴和多姿多彩。大篆和小篆在笔法上有很多相似之处，又具有很多大篆本身的特点。因此，写好大篆，最好有小篆的笔法基础，由近及古、由规范到不规范、由易到难，然后再重点掌握大篆的个性特色。
1、通过小篆的学习掌握大篆的通用笔法
大篆用笔与小篆一样，均强调使用中锋行笔之法，取涩势运行，以求笔致的浑劲古朴，起笔收笔都用回锋，笔顺无绝对定则，一般由上而下、由中间至两侧、由外至里。根据由规范到不规范、由易到难的原理，可以先通过学习小篆掌握这些通用笔法。
大篆的笔画、结体及章法都不如小篆那样规范。也正是由于它的不规范，更使其具有自然之美，更能显示出古朴、典 雅。大篆比较有名的有《毛公鼎》、《散氏盘》等。
大篆的用笔、结字造型与章法注意以下几点：（1）起笔时重时轻，运笔有转有折，收笔有圆有尖；（2）笔画有轻有重，且有圆点笔画，不是单一的均匀婉丽，而是轻重变化悬殊；（3）结体大小参差错落；（4）字形有长有方、有正有欹；（5）章法自然，上下左右排列不要太规整；（6）追求一点天真烂漫的自然之美。
本人对大篆涉猎不多，以上只是一些粗浅的理解。不知对学习大篆的朋友们有用否？
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邹函读什么？
zōu hán
“邹”，现代汉语规范二级字，普通话读音为zōu，最早见于秦朝小篆时代。“邹”的基本含义为中国周代诸侯国名，在今山东省邹县东南；引申含义为姓。
在日常使用中，“邹”也常做形容词，表示小，狭小的，如邹查、邹搜。
到此，以上就是小编对于函小篆字体怎么写好看的问题就介绍到这了，希望介绍关于函小篆字体怎么写好看的4点解答对大家有用。