大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于渴望行书字体怎么写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍渴望行书字体怎么写的解答，让我们一起看看吧。
高中生可不可以练顾仲安的字呢？
可以。顾仲安的钢笔书法路子很正，有传统功底，字体结构严谨，点画精熟，还有毛笔书法的韵味。其楷书庄重典雅，行书酣畅潇洒，是初学钢笔书法的很好的范本，也一直受到了广大读者的喜爱，他本人也多次获得全国硬笔书法大奖。
另外还给你一个建议，让你更快地学好他的字。每一位成功的书法家，其实都有一套自己的方法、经验，有的老师会把这些经验总结整理出版，这样的图书就是最好的书法指导，比一般的字帖好好很多。比如说《顾仲安楷书结构82法》，就是一本比较好的书法教材，书上有很多笔法结构解析，比你自己去摸索要好得多。
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高中生可不可以练顾仲安的字？答案是肯定可以的。
一、顾仲安楷行皆精，高中生练没有障碍。
顾仲安是硬笔书法中的一个不可多得的高手。早年的楷书写得温婉细腻，笔画间流露出一种浓浓的书卷气息。高中生练习其楷书，可以更好地体会楷书的字形架构及笔画的细致走向。行书苍劲沉稳，富于古意，顾仲安的行书取法古帖，加入了自己的思考，既能有古字韵味，又能体现现代书写的便捷
二、高中生练顾仲安的书法宜从楷书练起。
高中生的书写量一般比较大，他们都渴望自己的字能写得又快又好看，于是都想跳过楷书，直接练行书。但是，顾仲安的字如果从一开始就练行书，进步不会很快。因为他的行书笔画比较老到，如果先从行书入手，容易把字写得轻飘，无法体现其古劲的特点。如果从楷书练起，相信可以避免字体发飘，头重腳轻的毛病。
所以，高中生完全可以练习顾仲安的字体，建议先从楷书入手，再到行书。
王铎的“寒”字和 “新”字为何多一横？该怎么理解？
中国的文字本就存在很多异体字，孔乙己茴香豆的茴字就是最好的例子。
另外，国家文字规范化是新文化运动以后逐渐开展的，直到新中国成立后才逐渐统一，但也只局限在应用文字，书法和艺术范畴还是头很大弹性空间。前些时候德云社天津分社的牌匾侯耀文提写的“德”少了一横也应其很大的争议。
另外，还有一些是书写者有意为之，试图给文字增加另外的意涵。比如孔府的楹联，富子少点。意思福贵无头。
还有天下第一错字直说的康熙题写的“避暑山庄”的避字。
王铎的“寒”字和 “新”字多写一横（如下图），我认为没有特别用意，这是个人书写习惯使然，况且书法文献中也有多写一横的先例。
“寒”是一个会意字，金文外面是“宀”( mián),即房屋;中间是“人”;人的左右两边是四个“草”,表示很多;下面两横表示“冰”。寒冷是一种感觉,人们虽能感觉到,但是却看不见。于是古人就***用上述四个形体来创造这个字,人踡曲在室内,以草避寒,表示天气很冷。
《说文解字》：寒,冻也。《列子·汤问》注：凉是冷之始,寒是冷之极。看一下《清 · 赵之谦 · 铙歌册》和《清 · 吴昌硕 · 七言联》中的寒字：
再看一下《金石大字典》中的“寒”字：
根据“寒”字的造字法，人的左右两边是四个“草”,后来简化成四横、三横，现在规范的是三横。
所以说王铎的“寒”字多写一横，也没有错，只是我认为行书、草书宜简化为妙，而王铎的行草书笔画繁杂、缠绕，这只是他追求的风格，是他的个性使然。
增减笔画是书法家常用的艺术手法之一，在各种书体中都被经常使用。
增减笔画有时是为了增加一个字的神***，有时是为了章法布局的需要，有时是为了使之有特别的造型等。王铎便是如此。
增减笔画不能任意妄为，而是有原则的，即在增减一个字的笔画后，不会被他人错误地认为是另一个字。
旧体字而已。并且从汉字的象形角度来说，是旧体字更合理，现代汉语把汉字魔改了。
很多人看到旧体字，都会有些纳闷。尤其是那些去名胜古迹游玩的人，看到那些碑、匾，都会觉得那是错字，要么缺胳膊少腿，要么画蛇添足。比如说，碑林的碑字，趵突泉的突字，花港观鱼的鱼字，避暑山庄的避字，等等。
很多人认为这是错别字，但又无法解释得通，于是开始编故事，说这些字多笔少笔是有什么什么来源。
唉，都是胡说八道。
就说这个“寒”字和“新”字。
寒，最初本义是人睡在草堆上，无遮无拦。至于后边加上的宝盖头，这个我在以前其他文章里解释过，不代表房屋，而代表定居的意思。
为什么要多一横？其实也很简单，因为这四横，表示的是“茻”，也就是“草蓐”。王铎的写法，是根据篆文衍生出来的，也是一种古体写法，并没有错，而且还很有道理。只是后世把字体变来变去，反而逐渐失去了本字最初的象形内涵。
哦，顺便，寒字下边那两点，是“仌”即“冰”的变形。冰天雪地睡杂草堆，寒。
搞不好我老了以后就会睡草堆那样子，真可怕。
新。
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到此，以上就是小编对于渴望行书字体怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于渴望行书字体怎么写的3点解答对大家有用。