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作为硬笔书法老师,教学生用什么书体比较好?
要选择行家公认的优秀范本。比如田英章的,赵贺新的等。
小学生应该先练楷书;中学低年级学生可练行楷;中学高年级或大学生,或有一定楷书基础的青少年可练行书。
特别注意的是,对于字体杂乱者,应全部丢掉自己的字体,先练楷书,后练行书。有了楷书基础,其它字体也就容易了,切莫先练草书和篆书。
很高兴回答你的问题,根据我个人多年的教学经验来讲,
我认为可以先从碑帖入手,写硬笔字的话,我建议从小楷学起,如文征明的《琴赋》,唐人写的《灵飞经》,都是不错的选择。因为现在无论是哪个书法大家都是先学古人,再自成一体。所以你是学现在的那些大家呢,还是学他们的师傅,显而易见。取法乎上,得其中;取法乎中,得其下。关于学书法,一是学用笔方法,二是学字形结构。古人云:笔法不精,虽善尤恶;字形不妙,虽熟尤生。
根据教学的需要,我们也可以教一些行草类的作品,如文征明《赤壁赋》、《滕王阁序》、王羲之的《十七帖》这些都可以作为硬笔教学的教案的。
大家好!
我在这里发表一下自己的个人见解,与诸位老师共同分享。
作为一名硬笔书法老师,我要对自己的学生进行分类,然后根据学生的分类情况,进行不同书体的教学内容。
首先,对于初学者,应该先从楷书练起。这主要从楷书的书写特点结合我们的生活经验谈谈吧,硬笔书法其实就是实用艺术。初学者的慢和稳比较重要,这样才能更好的把控字形和间架结构。楷书讲究外形工整、结构严谨、重心稳定等诸多特点,慢和稳是比较符合楷书的书写特点。
其次,谈谈有一定书法基础者,这些人群已经掌握字体间架结构。主要让他们理解笔法,我的建议是先理解再入手,能达到事半功倍的效果。笔法的练习宜从行书开始,因为书写速度介于楷书与草书之间,笔法比较容易控制。另外一点就是根据学习者的特长和爱好选择其他书体。
总的来说,书法的教与学,灵活把握,因人而异。
我的个人观点,与各位老师共同分享,不当之处请予指正。
下面是我去年写的一页字,请各位老师给予指点,谢谢![祈祷][祈祷][祈祷]
硬笔书法老师教学生也是分阶段的,比如初级阶段的学生最好有楷体,而提升或者高级阶段的学生最好用行书。
该硬笔书法最主要的是楷书和行书,当然其间还有行楷。
初级阶段一般来讲,都是小学为主,尤其低年级学生,这个阶段孩子的模仿能力是最强的,所以一定要用楷体,而且你教学生的主要字体也是楷体。
当你的学生已经开始进阶到中高级,高小或者初中,这个时候就要以行书为主,而且可以配以草书、隶书和篆书,以欣赏引导兴趣,说不准会出书法家。
正所谓文无定法,书法也一样,但是在基础阶段马虎不得,基础打不牢,一切都白搭。所以这就是为什么有些人在成年了以后还要学书法,还要从楷书开始,从头再来。
钢笔字楷书字帖谁的好?
俗话说“字如其人”,写一手好字,受益一生,不仅可以培养严谨、细致、一丝不苟的性格,而且还可以陶冶情操,体现一个人的文化修养和气质。如何选择一本好的硬笔楷书字帖临摹学习至关重要,本人从事书法教育培训近10年,将结合自己的经验和体会分享大家几本好的硬笔书法字帖。
一、田英章欧楷
田英章的硬笔和毛笔书法的特点可以用“秀、俗、板”三个字概括,他的硬笔书法沿续了“欧阳询”毛笔特点,俗称“田欧”,楷书字体端庄舒展、结构严谨、刚劲有力、优雅隽美、笔画遒劲、用笔老到、功力深厚。
但也有很多书法爱好者和网友认为田英章的字“过去呆板”,如果一开始学习“田楷”,终身很难摆脱这种习气,缺乏创新,书法艺术也会大大折扣,我也临摹田英章字帖多年,学习了很多“田欧”中字体间架结构的处理方法,受益匪浅,其实很多事情需要用正反两面的辩证法去看,如何吸取别人的长处,去其糟粕,为我所用,只要符合自己的审美观即可,不要去理会其他人如何评价。建议初学书法爱好者先从楷书练起,掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构以后,再学习行楷和行书,楷书我强烈推荐田英章硬笔书法字帖。
田英章硬笔作品:
二、吴玉生行楷
吴玉生是中国硬笔书坛著名的书法名家之一,甚至被很多网友称硬笔行楷“第一人”,他的硬笔书法有规范、美观、流利、雅俗共赏、功底深厚且容易上手的特点,当我第一眼看到吴玉生的《硬笔行书红楼梦诗词》字帖时,非常震撼,犹如一个“绝世佳人”映入眼帘,简直美到极致,无法用语言形容。
吴玉生还潜心钻研书法教育十几年,成绩显著。被遴选为全国九年义务教育《写字》课本规范字书写人,国家行楷手写体规范汉字样本字书写人,特别是《写字》课本大家都耳熟能详,从小耳濡目染,受到广大学生、书法爱好者和专家的一致好评。如果想练习硬笔行楷,强烈推荐吴玉生硬笔行书字帖。
吴玉生行书字帖:
三、庞中华楷书
到此,以上就是小编对于字体草书硬笔书法大全的问题就介绍到这了,希望介绍关于字体草书硬笔书法大全的2点解答对大家有用。