草书字体张字怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于草书字体张字怎么写的问题，于是小编就整理了2个相关介绍草书字体张字怎么写的解答，让我们一起看看吧。

明朝柏乡县左海 碑阴现在在哪？

左海碑阴

循吏当年重汉廷,至今人颂使君清。

槐荫漠漠桐乡爱,丰碣斑斑高邑铭。

官路牛羊空日夕,画堂燕雀几生成。

椒浆桂醑时陈献,垂涕沾衣蔓草青。

———清·魏裔介诗

“左海碑阴”在柏乡县城西门外桥头南城根,碑为明万历间重修西门便桥所立。碑文为吏部尚书赵南星撰,碑背面有县令张延庭草书七绝。诗曰：

“频年山水匝古城,尽怯危桥不可行。

赖尔忽惊新筑好,恍疑张果是前生。”

并附小记:“西门便桥成,乃省际张巨川实劳焉。予嘉其好义,故为此,且自愧云。”张字左海,故名“左海碑阴”。

应该怎样培养年轻人对毛笔 书法的热情？

培养写毛笔字的热情难，有了兴趣能坚持住的更少。

这就是***定律。***定律适用于任何事情，任何群体。

我们不能要求年轻人去练习毛笔字，而是应该提前问他，“你喜欢练毛笔字吗”？

干任何一件事情之前，首先需要引导。比如，你喜欢喝茶，还是喝咖啡？让他自己来决定，更能让他有满足感。再比如，对一些安排型的任务，问他，“吃完饭后，你是洗碗，还是洗衣服”，这样的话题，即使他不想干，在引导的话题下，也得选择一样去干。***如这样说，吃完饭，你去洗碗吧，或者你去洗衣服吧，那孩子肯定说“不”，这样效果就会大打折扣。

引导成功后，***如喜欢练习毛笔字，那就要有执行力，马上步入行动，该报班的报班，在家练得就要马上准备笔墨纸砚，不要等孩子热情过了，再去督促。

培养执行力，是走向成功的最关键一步。

当今社会，手机以及微信、微博等网络对年轻人影响太大，阻碍了传统文化的传承，必须引起整个社会的重视。年轻人，是中国文化的继承者，创造者，培养他们对书法的爱好，提高他们的素质，这是当今社会的迫切任务。使他们从过分迷恋手机中解脱出来，形成良好的社会氛围。书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待；必须加强修养，培养高雅的艺术爱好，使他们在学习书法的活动中，吸收祖国传统文化精髓，养浩然之气，融翰墨精神，得到美的享受，从而受益一生。

提高年轻人和喜欢书法愛书法人的热情，是人们坚持写书法，写好书法，推广书法，普及书法的关键所在。笔者从多年的书法教学经验得知：一是娴熟正确的书法笔法，即“五个点"的运转规律，必须首先烂于心，热于手；二是了解认识掌握汉字结体法则，认识自然，掌握规律，与书法互通共融，培养其书法兴趣；三是养成良好书写习惯，提笔就写“书法字"。四是改变去掉“提笔就写字"的不良习惯，以及无方无圆，没规没矩的乱写胡画现象。书法的推厂和书法的普及，就会广而大之，普而遍之。

书法固然是中国经过几千年积淀、发展流传下来的文化瑰宝。但从目前书法界的情形看，现实并不被外界看好。书法作品的质量是一代不如一代，风气也越来越糟，歪风邪气滋生、盛行。一个比较重要的问题是，书法作品的商品化更加速了这种没落。一些在别个领域出了名的人写了几时的字，自以为得到了书法的精髓，占据了书法的主导，本来水准一般的字被吵到吓人的地步。我说这话并非危言耸听。现在各个地方的部分书协领导在搞怪书、泼墨等书法乱象，从领导层就带错了路。这些都说明书法艺术在步入歧途。正规的学校教育也由于师资的问题流于形式。所以现在看来，书法这一艺术形式走向衰落是迟早的事。其中一个更主要的原因，就是人类科学技术的发展，毛笔已不是我们日常写字的工具了，代之以的是钢笔和现在的一次性用笔。如今互联网的兴起，电脑、智能手机的普及，硬笔也有被取代的可能。那么书法的出路在哪里呢？我认为，普及书法是一死胡同。首先说，书法属于文化商品，它的受众只是一群爱好者的一厢情愿，老百姓是不会买这个单的，这就是因为书法它不是生活必需品，像大米、面粉一样人人离不开它。所以脱离受众群体而谈书法的前景就是一句空话。况且练书法也要花费成本和时间。但成本不与效益成正比时，那不是一种徒劳吗？练习书法到成熟至少需要十几年的工夫甚至一生的精力，能不能有所成就还在两可间。如果写出的东西没人要，那你靠什么生活呢？如果***，我说过的，那就会两样通，两样怂，两方面都做不好。所以说，书法的出路在于顺其自然。中国十几亿人口，有那么一小部分痴情的爱好者就足够了。根本没必要去刻意培养不喜欢书法的孩子对书法的兴趣。那是不是就不提倡要写好字呢，当然不。但写好字不代表必须作书法。