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本人字写的很丑想练字,有没有什么好的字帖求推荐?
真的喜欢书法,什么字帖不是很重要,看你有没有恒心,每天都练,时间允许可以练两小时更至更长,若是时间无限,半小时左右也行,但必须每天都练,坚持下去你会越来越喜欢写字的。
谁都想写得一手好字,考试时老师看着舒服,手抖一下说不定分数多出个2分;工作时老板看着舒心,手抖一下说不定工资多出个0。所以,练字吧!
纯粹是想让字好看一点,其实很简单,不用摆开架势从楷书开始,一笔一画地练习。
首先,直接从行书从手,在网上或书店找一本自己喜欢的行书字帖,最好是横排的现代散文类字帖,不用动脑,狂写就行,主要是找到写字的感觉,让肌肉形成一定记忆。
其次,精练单字。再找一本按结构分类的行书字帖,最好带一点理论讲解,能让人明白为什么要这样写。这本字帖是用来精练的,通过分类,一类类搞清其书写的原理。
再次,如果你还想有所提高,那么建议你学一点毛笔书法。毛笔与硬笔有较多不同,通过毛笔的练习,会对笔法的理解有较多帮助。
学习硬笔,二三个月应该就可见到效果。以上建议希望对你有所帮助。
谢邀:
我的经验是,第要素你己经具备,就是有这个诉求,想写好字。参考各类贴是必要的,但不需一笔一划的临摹,看到那个字好要反复的练一直自己满意为止,一个字一个字的练找不美的地方,熟能成巧。渐渐形成笔法。
注意的是不要写的太草,字不离母。端端正正。
纵观古今凡欲学书,皆以“取法乎上”为旨,然上者何也?二王者,上也;钟繇者,上也;秦简汉简者,上也;甲骨金文者,上也;楚简者,亦上也;汉隶依然也;皇象亦在列也;张芝张旭怀素亦上也;杨疯子亦为上也;苏黄米蔡亦上也;故上者,不只古拙,亦有研美辈;……如此,选帖非常重要,以为自己喜欢者为要也。
学书者,其要在得先圣贤之法也——法者,笔法字法墨法章法之谓也。
①一个故事。
我的一位邻居姓杨,是北京十五中的语文老师。我认识他时,他己患了严重的脊椎钙化病,就是保尔.柯察金患的那种病,腰部以上到脖子不能弯曲、扭动,他一个人生活,很难自理。
那时我上初中,有一次学校拉练,他给我们写了许多诗,让我们在路上边走边念鼓舞士气。后来,我常去他家做点事,我们便成了忘年交。有一天,杨老师说,他的字写得不好,他要练字!于是,让我帮忙买了本赵孟頫的贴,每天艰难地站着抄上几张,我看他的字和我写得也差不多,就让他别累着,心中充满怜悯。不久,我看杨老师的字写得好了,就跟他说,我小时候也练字,就是没练出来。他跟我说,写字是功夫,要经过千锤百练,百练就是三月,千锤就是三年,只要想练,谁都能练出来。说完,他就"放肆"地笑起来,我也不以为忤。不久,杨老师跟我说,他要参加学校的书画展,并拿出一幅写着"持之以恒"的字让我端详,看着那四个圆润饱满的大字,我的心中充满敬意。再后来,杨老师的字写到了宣武区(今己并入西城区),写到了北京市。
②小结。
第一,字体是沒有好坏的,只要写好了,一样都是书法家。
第二,初学者最好选择圆润、方正、规矩的赵体、楷体等比较容易见成效的字体练习。
第三,写字是个功夫活。要完成三个月、三年的规定课时,才能初见成效、大见成效,没有近路可走。
第四,写字要认真领会,潜心琢磨,总结自己的经验体会。也就是说,只有持之以恒的人,才能把字写好;只有独辟蹊径的人,才能成为书法大家。
少儿学书法,可以学习类似《好大王碑》那样字形稚拙的书法吗?
很高兴回答您的问题
少儿学书法一般有两种情况:一种是初学书法的少儿;一种是有书法基础的少儿。
先说说初学书法的少儿,不适合学《好大王碑》。《好大王碑》建立于东晋 ,距今已有一千五百多年的历史。一方面由于此碑严重风化,碑文斑驳陆离,传世拓本有不少是经过后来修补而成;另外一方面由于此碑属于古茂朴拙,气势恢宏,点画疏散,虽然方型,但是不规则,四周宽窄不等。因此,不适合初学书法的少儿。因为少儿形象记忆和运动记忆特别强,所以特别容易形成非常牢固的书写习惯。再回到规范汉字书写的时候就会形成一种不伦不类的书写。
另外,《好大王碑》独特的用笔造就了风格独特的线条,而由这种线条构成的单字,一个个似闲云野鹤,这一方面也是不适合初学书法的少儿学习的。
再说说有书法基础的少儿,他们对书法的秀美、飘逸、规整、端庄、秀润、沉稳等等,有了一定的认识。而且这类型的美都更多的在日常生活中感官的到,也可以体会的到。可以通过老师的引导加深对美的认识。比如《好大王碑》这类型的古朴、憨厚、朴拙、天然、真趣另类之美。同时又引导他们对历史探索的兴趣,一举多得。
我个人的观点是,没有书法基础的少儿不适合,有书法基础的少儿可以学习。
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