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读书报繁体字怎么写?
繁体字:讀書報,
造句:1. “读书报”是一份很受读者欢迎的文化类报纸,每期都有许多精彩的文章。
2. 我喜欢读《读书报》,里面有很多好书的推荐和阅读心得,让我受益匪浅。
繁體:讀書報,
“读”,普通话读音为dú、dòu。“读”的基本含义为依照文字念,如读数、读经;引申含义为看书,阅览,如阅读、速读。
“读”,初见于秦朝小篆时代。其字形左边为言,说明“读”与说话有关;左边为“卖”,意思是诵读时要张开嘴巴,就好像叫卖一样。最终逐渐演变成楷书体和简化版的“读”。
写字和写书法有区别吗?我这字叫书法吗?
写字和书法既有区别又有联系,在古代,写书法就是写字,而且那个时候可能没人把写字当作艺术,是到了现代,出现了硬笔,人们逐渐才把用软笔写字上升为艺术,才有了书法与写字的区别,而且我们的中国书法家协会,到八十年代才成立!可见,叫书法艺术的历史并不长!
1、抛开写字的水平高低不说,就书法的形式上看,书法上没有这样横排着写的,不规范也不说,最起码不是完整的书法作品,没有落款,不知道是谁写的;
2、再说没有印章,也不算完整。
写字✍是书法的基础或称基础状态,书法是写字的升华或称高级状态。
先打个比方说说写字。
写字譬如盖房,可以是盖茅屋草舍,可以是打窑搭棚,也可以是盖个土坯平房,基本的要求是只要勉强能遮风挡雨住人即可。
写字要有间架结构,要看上去基本端正,要能够让人认识,要基本上能够表情达意,尽量没有错别字,这就都叫写字。写得好点的,看得比较顺眼儿的,可以誊抄公文,记录档案,刷写标语,更换板报,我们说这就是写字匠,是用写字来作为工作内容,或以为人写字谋取工资收入,养家糊口维持生活。这就是写字的实用状态的具体体现,也是写字的初中级阶段。
再打个比方来说一下书法。
书法也好比是盖房,但是比较复杂得多。不仅要具备房屋的一般实用功能,更要在内外形式结构等各方面突出艺术美感和质地品位,也可能是一般的建筑物,可能叫法儿也不一样,比方说亭台楼阁,宫馆殿堂,因为与众不同,别具一格,建筑就上升为艺术。
同理,一个书法家的书法水平达到一定程度之后,书法也使写字上升为艺术,跳出了一般写字的束缚,艺术与人格精神相通,与性灵修养喜好相通,可以反映出书法家的个体特性和精神风貌。这也就使书法有了自己的独特风格和面貌。也只有到了这个状态,才是真正意义上的书法作品,写字匠才脱颖而出成为书法家。
我是这样理解的,写字和书法有区别也有联系。从字的产生演变发展过程来看,字是人类为了表达、交流、记录生产、生活和情感而发明的符号。从结绳记事到象形字再到抽象文字,字的数量不断增多,字的形体发生了不断地变化,书写工具和书写方法也多种多样。从甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书每种字体都可以用不同的书写工具来写,写出来的字形状各异,如有金属刻字、粉笔字、铅笔字、圆珠笔字、钢笔字、毛笔字、蘸笔字……这些都是“写字”的范畴,字是为应用而生的,写字首先是为应用,写的方法很多,笔体也没有完全相同的。从这个角度看书法也是写字的一种,字写得再好还是离不开写,不能说书法就不是写字。在写字的过程就有写“法”,这种法就是书法,所以这时候写字就有了书法之说。书法也是应用而生的,我们的古人大多数都用毛笔来写字,写字首先是为了交流表达的需要,一些读书人就从一般写字的基础上把字写得上升到艺术,功底特别深,从写字中就升华到了写字艺术,即书法。书法就成了一门学问,从一般意义的写字中区别出来,除了继续有记录交流表达的功效外,还有了欣赏的意义。但是我始终以为真正意义上的书法永远都不能离开汉字的应用价值,只有保持汉字的应用价值,书法才能走得更远更有意义。不能把书法神秘化、禁锢化,更不能妖化。看看我们的古代名家书法,哪个是脱离应用存在的,正因为应用的需要,他们的书法才有强大的艺术生命力,才能表达深刻的思想内涵,才渊源流传。如果为书法而书法,书法就失去了书法的本来意义,难以超越古代书法。你的字写得很认真,因为写得少,功力还不够。古人写得好因为天天在写,所以有力透纸背之感。
老实说,写字与书法从大局上没有区别,所谓法,就是方法,技术,写字写的如法,就是书"法",写的差,就是字,只不过不入法则而已。从另一方面,写字,就隐含法则,是书法的通俗称谓。但从书法引申的书理与精神层面,写字就不能完全涵盖的了的了。书法涵盖的层面较为立体和多面,字形优美只是一个方面,精神、境界、情趣、怀抱、品格、意向、艺术追求,甚至从形而上的道的参悟,都是书法之涉及。书法是精神世界的一种载体,亦能通过书法进入到人格的升华与陶冶,也能通过书法长养性命之道,从而进入精神世界的自在解脱。最显著的一个特别之处在于,书法能引人入静,进入道家所说的"无为"领域。前辈书家说"书乃无意于佳乃佳",这与"无为无不为"是一个意思。故而书写过程就是一个内心合乎与道的绽放。是《金刚经》所言"应无所住而生其心",是不能故意设计、安排、布置,一动此念,即为下品!一般人也许看不出来,但书法高手一望而知。有些书家追求创新与个性,这种人为的行为却是有为的层次,从书法的高水准看,是旁门左道。比如清朝书家郑板桥,其书家"个性"夺人眼目,但是尚属小乘,不入圣流,没有将"个性"这种百练钢化成无相之绕指柔,所谓大言希声,大辨若讷,大巧若拙,大象无形,从书道而言,彰显"个性"很容易,只要学会不要脸,敢于脱裤子人前跳舞,写几把如新楷之流的丑书就可以,再借人脉炒炒,就够够的了。但若想羚羊挂角,无迹可寻如于佑仁之辈,怕就露怯!近年来前道协主席任法融书法横亘江湖,字因人贵,但以此看其修为,连道门都未入,观其字则识其心,一门外汉而已,是另外一种介乎江湖体与丑书之间的书体,予称之为弹簧体,与旭宇之新楷,范曾之"屎壳郎体","射书"并称东丑西颠南狂北怪,勉强叫写字,与法尚远,与道背驰耳。
晋之右军醉书兰亭,唐之鲁公悲撰祭文,发乎于情,止乎于法,从容于道,任乎与心。此乃书法之甚深境界。今观你之字,尚属学步,你我也不过五十笑百而已,特附末学临作与习作几页,以博笑耳!
写字和写书法有一定的区别。汉字的书写之所以能够成为艺术创作,还在于它能把文学形象的美与文字外观的美结合在一起。我们无法想象,不成字、不成文的一些笔道的拼摆,便能形成书法艺术。既然是书法艺术,毫无疑问,写的必须是汉字,而且字与字之间必须连属成文,能表达一定的含义。此外,书写者还应该把自己的精神风貌、喜怒哀乐等情性融入笔墨,这样,书写的作品才能成为内蕴丰厚、意境深邃、有感情、有活力的艺术佳作。只有当文字的含义和感情融合在一起,进行有力的表现与充分抒发时,才有可能创造出具有艺术性的作品。所以,历代书家都强调书作的抒情性以“韵”和“法”为以抒怀写意为目的,情动于中而形诸笔墨。
要把“写字”提升到“书法”的高度,首先必须在汉字本身的素质基础上作更多方面的琢磨,向更高的心境探索。书法的艺术美和文字的表意性确有相通之处。书者师法自然,对自然万物的情态、意趣观察入微,深刻体验,并把这种心得流诸毫端,使笔下的字各尽真态、摇曳生姿,正如蔡邕《笔论》中所述:“为书之体,须入其形,若坐若行,若飞若动,若往若来,若卧若起,若愁若喜,若虫食木叶,若利剑长戈,若强弓硬矢,若水火,若云雾,若日月,纵横有可象者,方得谓之书矣。另一方面,透过凝聚匠心的书作,我们又会自然地联想到生活中熟悉的境态,并以之譬喻书作风格,或者如鸿雁翱翔、猛兽暴骇、蛟龙戏水,或者如纤月乍出、漪澜成纹、满眼芬芳。可见,从书作的构思到完成这一过程中,始终贯穿着既要显示汉字独具的意象美,又要契合自然之道的艺术思想。书法艺术伴随着汉字由形到意的演进而发展着,在这一过程中,汉字的象形痕迹渐趋淡化,愈发抽象了,“意”的内蕴也更加深广了,或者应该说,汉字的艺术素质更加浓厚而深邃了。
书者的书法具有一定的书***底,笔法精准,有赵孟頫书法之意,只有坚持多临写赵孟頫的字帖,书法技艺会更上一层楼。
会写一手漂亮的钢笔字或是毛笔字是一种怎样的体验?
以前有种说法,“字如其人”。就是说如果一个人,字写得好,那么这个人的品质和素养就一定不会差。就会被人高看一眼。
前些年,[_a***_]未普及的时候,还是需要用钢笔来书写的,所以能写漂亮的字迹很重要。[赞]
能写一幅好字,让人看起来有一种赏心悦目的感觉,是一种美好的视觉感受,就能够得到大家的称赞,有时候也会被领导发掘重用。[作揖]
所以当时很多人都会特别注意书法练习,买一只好点的钢笔,或者买来笔墨纸砚,在办公室或者家里,练习钢笔字或者毛笔字。[点亮平安灯]
当然,毛笔字是基础,如果毛笔字能写好,那么钢笔字就顺理成章了。
当时主要是没有电脑,另外,中性笔也没有普及,后来随着电脑和中性笔的普及,钢笔就退出了历史舞台。
由于打印机效率高,所以都不在手写公文。所以是否能写一手漂亮的字也变得不太重要。
最直接不含糊说,从小学六年级开始练字,练书法。自从字写的好之后学校的黑板报,海报之类的都是我包了。更重要的是莫名的找我女生就多了很多,经常身边围着很多女生,要我帮他们抄写东西,或者直接要我写字送给她们。那时觉得人生达到了巅峰,而且自信心也爆棚人的整个气质都感觉不一样!甚至有些男生写情书也找我帮他们代写,到了中学莫名的自己也会收到女生的情书。那时情窦初开的年龄不知道有多开心。没有什么意味深长的大道理我觉得那时就是最实在最真实的体验!
写一手好字,是一个人个性张显的体现。不管你学文有多高,但字写的很平庸,别人一看,第一印象不是很特好,因为字是人的颜面。现在的学生,不注重字的书写,不论写什么在电脑上一搜,各种字体都有,电脑就代替人的工作了,这是一种不好的现象。在现在社会中,书写不处不用,小者做笔记、签字,大者写文章、做报告、做各种记录,都要靠人工手写,随时随地都会用到,这是计算机不可代替的。写一手好字,也是一个人修养的体现,中华民族千百年的文化传承,不能就这失传了。在大小场合,需要展现,实际也是人们对你的肯定,是个性化的体现。教师、文员更要练一手好字,这不仅是职业的要求,也是自我成长的精神阅历。所以写好字好处多多,成就感丰实。希望我的回答对你有所启示。
如果同时会写钢笔字与毛笔字的,必须是两项的字帖都要练习、长期练写,相互兼顾,两种书法才能同时有所进步。如果是只练习钢笔字帖,那硬笔字是有所提高,但毛笔书法就荒废了。所以,必须先在毛笔字书法练起,待毛笔书法进入成熟期后,钢笔字也就随着毛笔字的书法形成个人的特点而成熟,自成个人的一派书法,钢笔字与毛笔字书法两者同时成功。
会写一手漂亮的钢笔字或是毛笔字是一种自我认知的体验,是一个很有面子的自豪感。字写的好,真的让人很敬佩,我有亲身体会。我去幼儿园接孩子,有的人没带卡,需要签字,我对签字写的字好的人,我会很自然的说,字写的真好,我很敬佩,我也想有一手漂亮的字,我也练习写字了,但是,已经晚了,老了,想把字练好太难了,一切顺其自然吧!不要再为了面子难为自己了。小时不努力,老了徒伤悲。
从小到大,你的字体发生了怎样的变化?
我是80后,从小学三年级开始就喜欢上了练字,一直到现在对书法的热爱始终都没有变,随着年龄的增长,审美的变化,字体也随之改变。
(一)启蒙阶段。还记得刚开始练字的过往,就因为学校发的一本庞中华字帖,就如痴如醉的练字,打开了我的练字之门,可以说庞中华是我的启蒙老师,从小学小学一直到高中,一直都在练习庞体,字帖也是唯一的一本。
(二)大学阶段。到了大学,学习书籍也丰富起来,开始学习欧体,练习硬笔的同时,也开始练习毛笔,但是没有那么用功练习,所以大学四年感觉没有太大进步,但是通过网络和书法书籍的学习,我的视野更开阔了。
(三)参加工作以后。工作之余,开始用功练字,感觉在一点点进步,但是还是练硬笔得时候多,开始尝试练习行书,也常常在网络查看书法视频,就因为热爱,所以始终没有间断过。
(四)走上书法培训之路。因为热爱书法,自己开设了书法培训班,开始钻研总结汉字书写规律,编写了幼小衔接、中小学各阶段的硬笔书法教程和配套字帖,我感觉让我收获最大的就是书写配套字帖,查看了常用的标准规范字,参考了知名书法家所写的楷书字帖,经过一个多月的时间,字帖才全部写完。
我感觉书法是纯朴的艺术,白纸黑字朴实无华,练字者在寂寞和枯燥中寻找精神上的富足,多年之后,回首练字的过往,心里是那么的充实和幸福!
到此,以上就是小编对于读书小报楷书字体绘画的问题就介绍到这了,希望介绍关于读书小报楷书字体绘画的4点解答对大家有用。