大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生草书字体欣赏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学生草书字体欣赏的解答，让我们一起看看吧。
小学生应该练哪种硬笔字体最适合写作业？
你好，看到了您问这个问题，我是真的绝对有信心回答您的，亲身实践，而且很多书法家也都说过，我觉得小的时候要想把字练好，最好是从钢笔开始，因为钢笔容易定型，对以后写字有极大的好处，最好不要用圆珠笔，练起字来一点手感也没有，而且字体也容易歪歪扭扭，我从小学五年级就开始了练习，还是比较晚的。
记得刚上初中那会儿，班主任强烈要求班里所有学生都必须用钢笔写字，无论写学业还是平时写字，班上学生的笔盒里的圆珠笔都被老师收走了，而且还定期检查，我觉得这也极大的影响了我后来的字体，感觉真的好有帮助，在大学毕业后，找工作期间，别人让填写表格或者测试都会夸赞一翻，这也对自我认知有很大帮助，起码是自信的。哈哈
说来说去还是强烈建议用钢笔，把字体定型后再用其他笔，会好很多，也少走弯路，这样在用其它笔写字时也会水到渠成。绝对perfect 。
对于小学生而言，学写哪种字体并不重要，最主要的是先写规范、写工整。在现有的字体中，楷书应该是最适合孩子练习的了。也最能体现我们的汉字之美，同时容易培养孩子做事认真、坚韧的品格。现在小学生的书写问题日益突出，国家相关部委也相继颁发文件，对孩子的书写提出更具体的要求。在我们的日常教学中发现，许多家长并不会科学地指导孩子练习写字，往往是把孩子送到书法班，一送了之。但这样的结果往往并不理想，特别是对于刚入学的一年级新生，由于主管部门不允许幼儿园大班孩子写字，因此许多孩子根本不知道如何握笔，更不用说书写了。这个时候往往需要家长或老师先扶着孩子的手练习。针对此类问题，我们专门制作了一套针对家长如何辅导孩子书写的视频教程，以帮助家长正确辅导孩子练习书写。好的书写习惯，并不是几节课就能让孩子养成，而是长期练习的结果。因此说，只有家长懂得如何科学、合理地辅导孩子练字，坚持一段时间后，孩子的书写会取得质的改变，做起作业来也自然就得心应手了。
直接先回答你：行楷，即兼顾美观又保证书写速度！
小学生乃至大学生写字，只要不是书法专业考试， 写字讲究的是规范，既简体字称为规范字，学生平时不能用毛笔写了去交作业去考试，更不能用书法字去参加考试，硬笔是现代产物，这些现代体系的东西，你不能循旧制操书法也是字
现代写字讲究的是效率要求，考试答卷是有时间要求的，平时课业负担那么多，你怎么弄？考试怎么办？所以很多人没有意识到客观现实这个最迫切的要求，老是喜欢报各种书法班。把技能当爱好，一复一日精打细磨，问题是你的孩子真的需要你那个强调的“高级审美”吗？违背客观现实需求，浪费钱不说，时间更是宝贵的。
练字首先要从思想上有个总体的转变和概括，知道标准是什么才能有的放矢。建议你看看我的***！
适合小学生写作业的字体有三种，即: 楷书、行楷、行书。
在书写技法训练方面，应以简约、快捷、实用为目标，尤其注重行笔节奏与速度，并且保持自然流畅的书写状态，同时，忽略棱角分明那种突出艺术化书写的特点。我将这样的字体及其写法称之为实用型硬笔字。如图:
▲图为本人教学示范
我在教学过程中，根据年龄段设置相应的教学科目，例如，1~3年级，主要练习楷书字体。4~5年级练习楷书+行楷。6年级以上练习楷书+行书。
▲图为本人教学示范
其一，选择字帖的时候，千万不要练习笔画中有故意顿笔的那种硬笔字体，不但很难练，而且书写速度慢，关键是用不上。
其二，基本训练的方法与步骤是: 指法→笔法→笔画→结字→临摹→应用。这是系统的、完整的训练过程，每一个环节之间是工序关系、因果关系，密不可分。如图:
▲图为本人教学程序
小学生规范字***用的是什么字体？
感谢邀请，这个问题我来回答：小学生规范字***用的是什么字体？
小学生从三年级起要求写钢笔字，钢笔字的规划字用的就是楷书了。
楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：
1.讲究用笔；
钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。
2.笔画分明；
钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然，非常好看！
3.结构方整；
钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。
正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字行书笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
小学生规范字釆用的是正书字体，又称楷书。他们所学的教材***用的是正书体，老师给他们上课的板书也是正书体，老师指导他们写字要横平竖直，字迹端正也是正书体的要求。小学生书写规范的正体字不仅打好写字基础，字写得正确美观，而且有利于培养小学生的文化修养。从小养成端端正正写字，认认真真读书，老老实实做人。
从事书法教育，应该怎样教小学生写硬笔书法？
给小学生上课，最重要的是提起他们的兴趣。因为孩子们的兴趣一旦被激起，就能够发掘出他学习书法的潜力。
我之前有到文艺培训机构***教小学生书法和画画。刚开始没经验，只是拿出一幅我之前准备好教他们的作品给他们看，再一笔一划地教他们。有部分老师也是这样授课的，但这样的教学方法只是让孩子们按部就班地照做，没有多少趣味，孩子们很难长时间集中注意力学习，容易开小差、与同学吵闹，学习效率不高。
因此我建议，可以在正式上课前给他们讲一个与书法学习有关的小故事，比如王羲之小时候练字将家门前的小池塘都染黑了，以此鼓励他们，想成为伟大的书法家就得从现在开始好好学习书法，让孩子们感受到坚持的重要性，同时也激发了他们想成为书法家的理想。充满趣味和理想的课堂，会让老师和孩子们分别感受到教学与学习的乐趣。
如何让孩子学习硬笔书法？
谈几点心得体会:
*兴趣是最好的老师，激发或找到让孩子喜欢提笔写字的方式方法，是很重要的。通过做游戏的方式，或通过奖励的方式进行循序渐进的引导;写字的字体由简单到复杂，由易到难的原则。
*小朋友书写时正确握笔，坐姿都很重要，有的孩子到了三，四年了握笔是错误的，写字坐姿是倾斜的，既写不好字，也不利于身心健康发育。所以，要进行反复提醒，较正的。
*孩子学习硬笔书法，选择的字帖很重要，一般推荐《田氏书法》较正统，也容易[_a***_]学习，从基本笔画，偏旁部首，字体结构，正楷字体开始学习，到中级阶段，换行书字帖学习，高级阶段行，草，隶，篆等都可涉及。
*参考国家硬笔书法考试，提高孩子的学习书法热情，也是对他们的劳动付出一个认可奖励！
*写好硬笔书法，是每个中国人必须掌握的技能，电脑时代，很多人提笔忘字写错字比比皆是，汉字所承载的不仅是信息传递，而是传统文化与精神内核！
到此，以上就是小编对于小学生草书字体欣赏的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生草书字体欣赏的3点解答对大家有用。