大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体五百字的问题，于是小编就整理了4个相关介绍楷书字体五百字的解答，让我们一起看看吧。
文徵明的行、楷、草三种书法，你最喜欢哪一种？为什么？
文徴明可谓全才。其字楷行草都有很高造诣，诗画也做的出神入画！
但更喜欢文徵明的小楷。他的小楷特别精细工整，集钟繇、王羲之、王献之、虞世南、诸遂良、欧阳询等各家之所长，法度谨严，笔锋劲秀，体态端庄，风格清秀俊雅，如巜前后赤壁赋》，《顾春潜图轴》《离骚经九歌册》等！
一般认为，文徵明的小楷高于其行草作品，但我还是喜欢他的草书。
他的书风与祝枝山相近，其正大气象超过明初诸家，格局大，行笔健，气势雄强，威风凛凛。
但他的字也有明显缺点，即过于生猛，从容尔雅之韵稍差，过于放而不懂收。学习他的字，稍不留意，即有可能流于恶俗一途。
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就无为个人而言，无为更喜欢文征明的小楷。因为无为主要是练习硬笔书法，文征明的小楷用于硬笔练习非常合适。最主要的原因还在于文征明的小楷清秀俊逸，书写连贯性和实用性也很强。文征明小楷经典作品有《草堂十志》、《琴赋》、《老子列传》、《千字文》、《离骚经》等，有兴趣的朋友可以查出来看看！
谢邀，我是大成，我爱国学！
文徵明是一位很威猛的艺术家，威猛有三：
而且他的各书体的程度不像赵孟頫以前的书家或许各体皆能，但差距较大，比如：
颜鲁公之万世雄杰，楷书绝世之资，行书亦毫不逊色，其他书体完全不见；
米芾除了行书杰出天外，小楷颇有法度以外，其他书体基本打酱油。
世存他的篆书，纯属来搞笑的；
宋徽宗赵佶已经是天赋特出，也只存瘦金体楷书和大草千字文，其余书体不见。
到了赵孟頫神人出世，已经够震撼了。赵孟頫各体皆能，引领国朝书坛，许为旗帜。但事实上，赵孟頫行楷二体互为参用，楷中有行，行中有楷，二体已经合二为一。
其余书体，草书只入能品，二王信札的功夫显而易见，但毫无创建，隶书取法唐隶，圆熟无谓。章草失去魏晋含蓄蕴藉，波挑浮华。篆书取法唐篆，轻薄匀称。
而到了文徵明，说存真草篆隶行当真是样样不差，尤以小楷、行书和草书均可称雄当时，殊堪难得。
文徵明的行、楷、草三种书法，我最喜欢他的小楷书法。因为明代书家，都重帖学，多数擅长小楷，而文徵明小楷工夫最纯，到老更为炉火纯青，成就很大，虽觉未脱赵体，但他兼取法晋、唐，故个人以为，他的小楷比赵体更见温纯精绝。文微明治学严谨，临池不缀，80岁后写的小楷仍然一丝不苟，无一笔懈怠。据说，他年近九旬，还孜孜不倦，还为人书写墓志铭，未曾写好，“便置笔端坐而逝”。如此精勤艺事，好生让人佩服！他于八十二岁所书的小楷《归去来兮辞》为抄录陶潜的名作，此品书写不用界格，平易自然、流动空灵、清逸俊雅。此作笔法虽宗晋法，但字法却明显带有唐人痕迹，方整清健又修长俊逸，章法气贯通灵、潇洒自在。正所谓“老来弥辣、功力更为深厚矣！”
钢笔字楷书字帖谁的好？
这个问题如果按照回答者的审美而定，那么1000个人就有1000种回答，因此，个人觉得罗列一些名家的钢笔楷书字帖给提问者参考，这个应该会比回答者个人的看法来的有价值。
俗话说“字如其人”，写一手好字，受益一生，不仅可以培养严谨、细致、一丝不苟的性格，而且还可以陶冶情操，体现一个人的文化修养和气质。如何选择一本好的硬笔楷书字帖临摹学习至关重要，本人从事书法教育培训近10年，将结合自己的经验和体会分享大家几本好的硬笔书法字帖。
一、田英章欧楷
田英章的硬笔和毛笔书法的特点可以用“秀、俗、板”三个字概括，他的硬笔书法沿续了“欧阳询”毛笔特点，俗称“田欧”，楷书字体端庄舒展、结构严谨、刚劲有力、优雅隽美、笔画遒劲、用笔老到、功力深厚。
但也有很多书法爱好者和网友认为田英章的字“过去呆板”，如果一开始学习“田楷”，终身很难摆脱这种习气，缺乏创新，书法艺术也会大大折扣，我也临摹田英章字帖多年，学习了很多“田欧”中字体间架结构的处理方法，受益匪浅，其实很多事情需要用正反两面的辩证法去看，如何吸取别人的长处，去其糟粕，为我所用，只要符合自己的审美观即可，不要去理会其他人如何评价。建议初学书法爱好者先从楷书练起，掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构以后，再学习行楷和行书，楷书我强烈推荐田英章硬笔书法字帖。
田英章硬笔作品:
二、吴玉生行楷
吴玉生是中国硬笔书坛著名的书法名家之一，甚至被很多网友称硬笔行楷“第一人”，他的硬笔书法有规范、美观、流利、雅俗共赏、功底深厚且容易上手的特点，当我第一眼看到吴玉生的《硬笔行书红楼梦诗词》字帖时，非常震撼，犹如一个“绝世佳人”映入眼帘，简直美到极致，无法用语言形容。
吴玉生还潜心钻研书法教育十几年，成绩显著。被遴选为全国九年义务教育《写字》课本规范字书写人，国家行楷手写体规范汉字样本字书写人，特别是《写字》课本大家都耳熟能详，从小耳濡目染，受到广大学生、书法爱好者和专家的一致好评。如果想练习硬笔行楷，强烈推荐吴玉生硬笔行书字帖。
吴玉生行书字帖:
三、庞中华楷书
看你想怎么搞啦
如果是想单纯的写字好看和实用的话推荐的是田英章的楷书，他的楷书比较符合大众审美。如果想有一定的艺术造诣的话建议临习古帖。
推荐钟繇、魏夫人、王羲之、钟绍京、还有敦煌写经以及文征明、赵孟頫的小楷都是非常具有艺术价值的
望***纳谢谢
说实在话，我还是喜欢庞中华的钢笔字，记得那年我上4年级，一个***期过来，一个同学写的字让我们惊为天人，实在是太漂亮了，经过打听才知道她练习了一个暑***的庞中华字贴，这让我们班的同学们一时间都迷上了练字，希望自己也可以有一笔好字。于是乎我也买了本庞中华字帖，当时印象非常深的是这本字帖前面是庞中华老师写给大家的练字方法，其中告诉我们每天选择3-5个字去写，多写几遍直到字形印到脑子里面，而不要每天抄一篇。我就按照老师的这个方法，花了两个月的时间字就成形了，这是我坚持做的第一件事情，对我一生的影响都很大。
中学生应当练什么样的字？练楷书有用吗？
中学生最应该练习楷书。楷书字体端正、工整、规矩，是众多字体的楷模。我们现在的楷书字体始于汉代，成熟于魏晋南北朝，基本上定型于隋唐，流传[_a***_]，再经过国家语言文字工作委员会的整理，形成了规范的通用标准手写字体。
楷书有笔画标准、书写规范、结字平正、章法严谨四大特征，写好楷书是中学生必备的技能，也是时代的要求。楷书的学习训练，对于培养中学生的优秀品质、良好习惯，提高中学生的审美素养，进而达到开发智力，促进全面发展都大有好处。楷书的学习还有利养神、健脑。正如古人所说:学书养德、学书健身。
所以，中学生一定要能写好楷书。
中国古人有说，字如其人。意思是在古人眼中，一个作风正派，儒雅清贵的士子，是可以把这种风骨浸润在他的字里的。古代士子必修的六艺:礼、乐、射、御？书、数。及大家闺秀必修的琴棋书画诗酒花，都包含有书法一项。
练习书法，能使人平心静气，踏实沉稳。于注意力集中大有裨益。练好字，无论是笔势，框架，都需要练习者不断琢磨领悟。对于初习者来说，建议从楷书入门。钢笔字或毛笔字都可以。
个人建议是毛笔字。每天不用练车太长时间，30分钟即可，但持续个五年，十年，二十年，你待看会是如何优秀的一笔好字。
学生当然可以练，就当做和钢琴，舞蹈一样的兴趣爱好慢慢养成即可。
练习书法，先备工具。中锋毛笔，墨汁，以及毛边纸。另外，可买描红本，从横竖撇捺折基础笔画的不同写法开始练。再者，买欧阳修楷书的字帖，多看。看什么呢，看结构、笔框架、繁体写法等。
有志者事竟成 苦心人天不负。祝你练出一笔好字！
肯定有用。但是，练字有几点需要注意。
一是不要急，急于求成是练不好字的。
二是练字要先叫楷书，要告诫自己，“我是在练字”，不能与自己平常写字一样。
三是练字时，先练“描红”，一笔一划，细心体会字的笔画，写法，间架结构。
四是写字时笔要握紧，手腕要感觉到一定的力度（不是将笔尖按在纸张上的力度），每天坚持十五分钟左右即可。
五是临摹。练字描红是不可缺少的步骤，练到一定程度，才可以临摹，急不得，描红急不得，临摹也急不得，否则，前功尽弃。
六是在练字的过程中，平时写字，也要有意识地配合练字是的感觉，不要“练归练，写归写”。
这样坚持两个月左右，字就会慢慢“变样”！
赶紧给中学生的书法补课，文化已经快失传了，给每个学生发毛笔，字帖，纸。虽然现在的教育考试制度让学生们很没有时间，可是真的应该留出时间培养学生的文化基本功。把书法课划到语文课上，理论上比较妥当，但是这就要求语文课的考试要会写毛笔字，而且写的好才能不误人子弟，这就可以根据具体情况来定，语文老师写的好，就可以教书法，写的不好就安排专门的书法老师。书法是心性之学，受用一生，说真话大部分人是应用型的，少部分顶尖的是研究型的，顶尖中的顶尖是创新型的，不论哪种类型，练习书法都是可以对治人的浮躁，当然通过书法才不自主的去学习了解到许多古代经典，这对于各行各业都是有启发的性质，善哉
不管是中学生还是小学生，使用的既不是楷书，也不是行书，而是行楷。行楷书介乎于楷书和行楷之间，有楷书的端正，又书写流畅迅捷。
如果没有楷书的底子，写好行楷是几乎不可能的。练习楷书实际是为行书和行楷打基础的，写快容易慢下来书写却很难。尤其在心浮气躁的今天，能够静下心来书写楷书，一笔一画，既是练字也在修心养性，对于中学生来说似乎有点为难人了，不过，每天拿出30分钟来，总不算过分吧，权当少玩一会儿手机总可以吧。
每天坚持30分钟算不上太长时间，可是，***以时日，所得到的收获却是完全不一样的。
中学生练字就从楷书写起来吧！每天抽出不多的时间就够用了，从钟绍京的《灵飞经》或者从二王小楷练起，作为硬笔临习的帖子，都是不错的。硬笔临习也要取法乎上，先从古之巅峰之作学起，当然如果有明白老师做指导则再好不过了。
初学楷书会感觉比较乏味和难以忍受，不过你只要够爱书法，你就坚持一下，不需要太多时间，能坚持每天去写不出40天，不叫你写，可能你都感觉浑身不舒服，为何？因为你真的爱上书写了，找到了书写的乐趣，当你看到自己所书作品，神韵超然物外的时候，那分享受，难以言表。
这或许就是中国书法独有的魅力吧！
练习楷书就是正途，就说这么些吧！
一家之言，仅供参考！
练好楷体字，是不是练毛笔字就容易了？
练好楷体字不等于毛笔字就会写的好。
一个说法。怎么叫练好楷体字？书法是一个庞大的学科。练好一种字体，可以说能取得一定的成就。不少的书法家，一生只攻一种字体。如果把楷体字写到极致，那肯定会成为一代大家。就怕写了一段的时间，自认为写的不错了，骄傲自满，再无寸进，那就不会称作练好了。
另一个说法。楷书应该说是写书法的一项基础。它是准确掌握字型、架构、运笔等技术的一个良好的途径。但这些东西都掌握了，不等于你能把行、草、篆、隶都掌握了。其他的字体其在书写的章法、结构、运笔等是有区别于楷书的。都需要一年年的积累，把苦功下足才能有所进步。
第三种说法。书法不一定必须从楷书入手。个别的人从隶书入手，照样成为一代大家。这要看人的天赋和下的苦功。
最后我要说的是，不要问练哪种字体，也不要在方向上有所纠结。取一本古贴，报着一个终生不变的目标，拿出恒心，一定会有所成就！
书不择笔，其理大同。书法修养是一种本事，也是见识学识与文化，书写是才情的展露，而笔只是书写过程所使用的工具。因此，书法之妙在人不在笔。
硬笔楷书底子好，对毛笔书法肯定是有助益的。但由一种书写工具，转变为另一种工具时，需要适应与熟悉的过程。毛笔以柔求刚，硬笔以刚求柔，一般意义上，毛笔笔法的内涵更大，起点也相对更高一些，适应与熟悉的时间也更长一些。
抱庸认为，技法的东西，都是可学的，不必把毛笔书写想得过于玄妙高深，只要硬笔字能写好，理论上毛笔字也一样可以学好，反之亦然。熟悉用笔的过程，取决于勤奋与天赋，人人都像米元章那样八而出锋随心所欲，也是不太现实的。无论是由硬笔转入毛笔，还是一直写硬笔，都是没有上限、没有终点的修行，书法的提高，一是靠勤奋练，二是靠耐心养，要写出味道不是很难，要写出气象来，都不是件容易的事。
浅谈。插图为抱庸硬笔习作。
“ 学书在法，其妙在人”。真正练好楷体字，再练行书、隶书、篆书、草书都有帮助。
1、学行书之前练习楷书的目的是让初学者快速掌握软笔书法书写的技巧，并打好扎实基本功。能培养书法学习者的兴趣，在学习楷书的过程中成功获得成就感。掌握基本笔法、字法及书写节奏，有力于书写行书更流畅美观！直接练习行书往往使得书法学习者找不到学习的方向，找不到学习书法的窍门，所以通常建议学习行书之前先学习楷体字。先学会走，才可能跑起来。
2、不同的书体笔法字法都有区别。虽然说无论哪种书体中锋用笔千古不易，属***，比如隶书的字法、外形结构和楷书有很大不同。篆书在掌握结构对称的同时，几乎是笔笔中锋。当然草书会有草书草法，不能随意造字。但是和楷书书写也有相通之处，古人讲：作真（楷书）如草，作草如真！
3、【毛笔字入门基本要领】要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。
（1）执笔：
苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，***无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
（2）字法：
到此，以上就是小编对于楷书字体五百字的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体五百字的4点解答对大家有用。