大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于手写字体楷书试卷的问题,于是小编就整理了2个相关介绍手写字体楷书试卷的解答,让我们一起看看吧。
你如何看待著名书法家荆霄鹏老师自己绘格并书写的《心经》册页楷书作品?
感谢这位朋友的邀请,对于这个问题,我发表一点个人看法,希望大家发表不同的观点,我们共同讨论!
荆霄鹏老师,是当今书法界一位非常有名的青年书法家,书法爱好者都知道他师从田英章老师学习书法,但是荆霄鹏老师从小就酷爱书法,在上初中时,偶然得到一本庞中华老师当时出版的字帖,爱不释手,逐字临摹,从那个时候,就更加对书法心驰神往了。
荆霄鹏老师对待书法和书法作品是非常严谨的,他书写的一些作品,不论是硬笔还是毛笔,基本上都是自己用中性笔打格子,其实叠格子和打格子也是一个书法家必备的能力,甚至还有从看打格子的水平来判断书法水平的说法。
荆霄鹏老师这次书写的《心经》作品,也是自己打的格子,有图为证:
据悉,光是画格子就用了两个小时,这份耐心和对于书法作品的庄重值得我们学习。我估计能用两个小时去打格子的人已经很少了,而能有这种恒心的人做什么事情不能成功呢?这实在是一种强大的激励力量!
在书写正文的时候,据说用了三个半小时,这楷书写得端庄严谨,一丝不苟,全文260个字熠熠生辉,令人看了心生好感!
熟悉荆霄鹏老师书法的人都知道,荆霄鹏老师的楷书虽师从田英章老师,但却有自己的理解和风格,因此,又是另外一种美感,整个作品显得安静,严肃,但是字字又是活泼的。
按照这样算来,荆霄鹏老师为了写这样一幅作品花费了半天的时间,所以,这份心境值得我们感悟,这样的态度也值得我们学习!
对此,你怎么看呢?欢迎大家留言,感谢您的关注!
如何看待荆霄鹏的书墨境?
荆霄鹏田楷,写的极致。不得不承认功夫下了一番。
对于书法艺术,楷书也是景观之一,以楷写吡罗蜜多经,还是有佛意。
中规中矩,书墨虔诚,对得起自己的佛心。书法表现,需要大彻大悟,是中国传统文化的佛释道融合的欣赏性。推崇道法自然。无挂碍之心境,超脱尘俗。儒家的虚怀若谷的理念。
知其书墨的严谨正肃,具有美的间架结构,从认真打格子,甚而以尺度量衣定做,可见一丝不苟,也证明田氏楷书的精微布置,达及整齐有行有列,字字布阵整饬有度有序。
书法的技巧,在于初学阶段的认真劲,方有此情景,至于艺术还是自然性。
祝书者荆霄鹏,写出这幅心经,展示崇尚佛意的书墨表现。
给力。
中学生应当练什么样的字?练楷书有用吗?
中学生最应该练习楷书。楷书字体端正、工整、规矩,是众多字体的楷模。我们现在的楷书字体始于汉代,成熟于魏晋南北朝,基本上定型于隋唐,流传至今,再经过国家语言文字工作委员会的整理,形成了规范的通用标准手写字体。
楷书有笔画标准、书写规范、结字平正、章法严谨四大特征,写好楷书是中学生必备的技能,也是时代的要求。楷书的学习训练,对于培养中学生的优秀品质、良好习惯,提高中学生的审美素养,进而达到开发智力,促进全面发展都大有好处。楷书的学习还有利养神、健脑。正如古人所说:学书养德、学书健身。
所以,中学生一定要能写好楷书。
赶紧给中学生的书法补课,文化已经快失传了,给每个学生发毛笔,字帖,纸。虽然现在的教育考试制度让学生们很没有时间,可是真的应该留出时间培养学生的文化基本功。把书法课划到语文课上,理论上比较妥当,但是这就要求语文课的考试要会写毛笔字,而且写的好才能不误人子弟,这就可以根据具体情况来定,语文老师写的好,就可以教书法,写的不好就安排专门的书法老师。书法是心性之学,受用一生,说真话大部分人是应用型的,少部分顶尖的是研究型的,顶尖中的顶尖是创新型的,不论哪种类型,练习书法都是可以对治人的浮躁,当然通过书法才不自主的去学习了解到许多古代经典,这对于各行各业都是有启发的性质,善哉
中学生练习写字,主要是要应对考试。故不宜花费太多时间练书法。毕竟功课紧,无暇分心。
建议练习一下钢笔字,把字写端正了,字形就不会难看。练字目的也容易实现。
当然,练习楷体是正道。
我陪女儿练字的经验分享给你,希望有帮助。她通过一个寒***,字大幅提高,还力压书法班的同学,代表班级参加学校书法比赛,获得了一等奖。
1⃣️如何安排:每天练一到三个字,大概十五分钟到半小时。
2⃣️选什么字?永、你的名字、日常写的高频字
为什么首先要写永字,这个问度娘就行了。
3⃣️用什么字帖?
百度汉语。
4⃣️怎么练?
看下百度汉字关于这个字动态的展示,仔细观察字的落笔,走势,占位。主意要细化到每一个小格子的比例,斜线的位置,交叉的坐标。
按照这个默写一个在米字格。
到此,以上就是小编对于手写字体楷书试卷的问题就介绍到这了,希望介绍关于手写字体楷书试卷的2点解答对大家有用。