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字怎么组词二年级册?
“字”,普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号,如文字;引申含义为文字的不同形式,书法的派别,如草字;书法的作品,如字画。
字组词:字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。
2、字组词:字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。
3、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》:“其上有木焉,名曰黄棘,黄华而员叶,其实如兰,服之不字。”《易·屯》:“好贞,不字。”虞翻注:“字,妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来,“字”又引申为用文字写成的东西,如字体、书法作品、书信、便条等。
组词有字帖,字幕,汉字,生字
造句49、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。
1、拆字
造句:请学生在笔记本上自我评量,看看在利用阶梯的方式拆字后,能够写出几个英语单字或句子。
2、认字
造句:虽然小朋友们不学拼音认字、也不学早期英语,家长们也抢着把孩子送到这里,有的还要提前预约。
字是什么意思?
1.用来记录语言的符号:文~。汉~。~符。~母。~典。~句。~里行(háng )间。~斟句酌。
2.文字的不同形式,书法的派别:草~。篆~。颜~。柳~。欧~。赵~。
3.书法的作品:~画。~幅。
4.字的音:~正腔圆。
5.人的别名,亦称“表~”,现多称“号”;商店的名称,亦称“~号”。
6.合同,契约:~据。
7.旧时称女子出嫁:待~闺中。
8.生子,乳,爱:~乳(生育)。~孕(怀孕)。
“字”,普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号,如文字;引申含义为文字的不同形式,书法的派别,如草字;书法的作品,如字画。
在现代汉语中,“字”还有人的别名的含义,如表字。
字是指人类文化的一种表现方式。
字,汉语一级字,读作zì,最早见于商代文字。“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》:“其上有木焉,名曰黄棘,黄华而员叶,其实如兰,服之不字。”《易·屯》:“好贞,不字。”虞翻注:“字,妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。
字的繁体?
繁体:字。
字,汉语一级字 ,读作zì,最早见于商代文字。"字"的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》:"其上有木焉,名曰黄棘,黄华而员叶,其实如兰,服之不字。"《易·屯》:"好贞,不字。"虞翻注:"字,妊娠也。"
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