大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于屠夫的草书字体怎么写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍屠夫的草书字体怎么写的解答，让我们一起看看吧。
什么是闭合式提问教学法？怎样在书法艺术的教学中使用？
闭合式提问教学法即封闭式问题，是指问卷调查中的一种设问方式。指在调査问卷中，在提问的同时还提供若干答案，由回答者根据自己的实际情况选择问题答案。这些答案必须具有穷尽性和互斥性，一方面要列举出所有可能的答案，不能有所遗漏；另一方面各种答案之间要互不相容，不能出现重叠。其优点是：标准化程度高，所获得的资料集中，便于编码和统计分析；填答问题比较方便，省时省力。封闭式问题容易回答，节省时间，文化程度较低的调查对象也能完成，回答者比较乐于接受这种方式，因而问题的回答率较高。问题回答层次、是非分明。对于一些敏感的问题，用封闭式问题，往往比直接用开放式问题更能获得相对真实的回答
课堂中，老师经常给学生提问题，促使他们思考。问题是多种多样的。从指向性来说，可以将问题分成两大类：开放式问题&封闭式问题。
开放式问题是没有明确指向性的问题，学生可以在较广的范围内思考，例如“你发现了什么？”“你有什么收获？
封闭式问题是有指向性的问题，学生只能按照既定的方向思考，例如“蜗牛爬得有多快？”等。
下面几个问题的开放程度是逐渐减弱的
你种的豆子发生了什么变化？
豆子最大的变化是什么？
你种下豆子后，豆子长了多少？
在书法教学中，尤其是幼儿书法教学，老师要用闭合式提问法引导孩子得出结论，并及时对孩子进行表扬和鼓励，让学生快乐的学习，激发孩子学习书法的兴趣。
通过对话来明确问题，获取重点，缩小范围，这样可以提高效率，更快地掌握其中的问题，书法艺术就如同对话，可以快速体现人格和内在的一种精神写照，意境也是书法的最高写照，意境美也是书法灵魂的体现
美国著名教育家布鲁纳在其著作中提到这样一个观点：
任何学科的一个大知识点都可以分解为几个小知识点，这几个小知识点又可以分别分成更小的知识点，那么如此一直分下去就会发现，知识点会越来越简单。
也就是说，一个再难的知识点都是由很多小知识点组成的，我们只需要把大的知识分解为很多个小知识，然后各个击破，掌握较难的知识也并不是难事。
佳顺书法教育系统里的教学方式，全部***用闭合式提问教学法，就是以布鲁纳这个观点为理论根据的。
例如:
老师提问：你认为这个横是长了还是短了？
通过对话来明确问题，获取重点，缩小范围。这样可以提高学习效率，更快的掌握其中问题。书法艺术就如同对话，可以快速体现人格和内在的一种精神写照，意境也是书法的最高写照，意境美也是书法灵魂的体现。
闭合式提问教学法是一直封闭式的的提问教学方法。他有以下几个主要特征。
1、闭合式的问题是有标准答案的，直接的，预先设计好的答案，不存在发散性。
2、闭合式有助于简单快速的提高回复率，因为他有可供选择项。只需要顺着思路正反去思考答案。
3、闭合式的一大优点，简单快速获得反馈。
4、闭合式的缺点，对于复杂的问题，很难统计全面。并且毕竟机械化。
5、闭合式的频率，需要有所变化，不能一直追问，否则容易给人造成压迫感。
闭合式提问教学法具体到书法艺术的教学中来讲，有以下几点需要明白。
1、对于简易的核心知识点，建议使用闭合式教学法，简单快速的明白要点。有利于增强学员的自信心和兴趣。
到此，以上就是小编对于屠夫的草书字体怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于屠夫的草书字体怎么写的1点解答对大家有用。