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四十岁开始学书法能有所成吗？
若是认知审美到位，悟性也好，说成功不难。成年人很成熟，想学什么都不晚。很多搞书法都是五六十岁才走上正道，以前没少下功夫，但走得是弯路，徒费了不少年月！路子走对了很重要，因没那么多时间可浪费。
古人说闻道无先后。
精准学习，老树也能开新花。
人到四十岁，阅历丰富、思想成熟，有一定的人生积淀，有相对成熟的审美。这都是年轻人不具备的优势。
那么四十岁学书法能达到怎样的成就呢？这就要看对“成就”这两个字怎么理解了。
有的人学书法，是为了培养兴趣，提高自身修养，追求精神上的满足。就这个出发点来说，所谓“成就”，更多的是对书写过程的享受，乐在其中。 至于能达到怎样的艺术高度，可能并不会过于在意。 不求修成正果，“悟一个禅静， 入一个淡定， 得一个从容”。如果是这样，不论多大年纪阶段，都是可以学习书法的。
还有的人学书法，是为了提升自己社会竞争力，完善职业素质，从而改变现状。对于这种目标来说，取得“成就”，就是指通过参展，参赛，取得成绩，评定职称，获得较高的社会待遇。这也符合四十岁年龄阶段的实际需求。
就这一点来说，四十岁学习书法，也不是不能实现的较高目标。具体来说，通过相对良好的平台，从师名门，通过自身的不懈努力和科学的学习方法，相信是可以取得一定成绩的。至于说能在书法的道路上走多远，那要看自身天分，风格水平，社会人脉，市场定位等等原因，不仅仅是书法本身的问题了。希望我的解答有用。
谢朋友之邀。孙晓云特别看重书法“童子功”，而启功先生则不认为有什么“童子功”这一说，我相信启功先生。包括他还强调的字法与笔法同等重要，力驳古今书家“凡言书必讲笔法”、“笔法至尊至上”的观点，我觉得他不惟古惟上，说得很真诚，也是真知酌见。
四十岁学书不算晚。随着健康状况的改善和人均寿命的提高，按现代的老中青年龄划分，四十岁还是青年，以后的路长着呢，学啥都不迟。再者，虽然有“人书俱老”这一说，但书法艺术的学习，终究还是要讲究方法、讲究效率，只要深爱、用功、勤奋、得法，大器晚成者比比皆是。
四十不惑。阅历是一种书上读不来的财富，经世阅人，见多识广，理性思维层次，逻辑思辩能力。四十岁的男人，成家立业，儿女渐长大，事业有小成，虽然也是干事创业的黄金期，上有老下有小的顶梁柱，毕竟是人到中年，生活逐渐变得悠闲。这些对于书法学习来说，都是独特的优势。
姜太公七十岁入仕途，文徵明人到中年才认真学书，四十岁的人学书法，不要有怕晚嫌迟的心理。艺术需要天分，需要勤奋，也需要頓悟，心之所重，行之以笃，四十学书，照样可以后发制人、弯道超车。
抱庸浅谈。2019年9月4日。南京。插图为抱庸书法习作。
学习什么，什么时候学习。对人来说却实有年纪的局限性。但是，学习书法似乎不在此例。如果你天赋强，也许六十岁学习书法也不晚。如齐白石就一个木匠，习画也很晚，但是最后成为了中国画画方面的一代名家。但作为一般人来说，就是培养自己一个修身养性的习惯而已，如果身体有病，还别累着，以免加重病情，缩短自己的阳寿。做什么都要因人因事而异，喜欢就玩，适可而止。
写字画画，没有天赋，累死你，你也成为不了名家。人人会写字，不是***都可以成为像启功一样的书法大家的，就像***会跑步，但是也不是***可以成为刘翔的。人的理想与现实往往是相悖的。理想很浪漫，现实很残酷。绝大多数人的理想，与生活本身是相背离的。这里面只有少数人可以脱俗。但愿你属于这样的少数人。万一成了一个书法大家呢？中国不又多了一个伟大的名字，与启功比肩，为理想和追求去献身，这是一件好事情。
四十学书并不晚。
只要人还存在学习的精神，任何时候都不晚。借用王蒙老先生一段话：“学习最明朗，学习最坦然，学习最快乐，学习最健康，学习最清爽，学习最充实。”
对于书法学习，我个人认为：情份大于勤奋，巧练大于苦练。中年人多了人生历练与认知，少了年少的浮燥轻狂。练不成正书可入手行草，总之，只要想练，办法总比困难多！
（上为笔者拙作）
人民是最好的老师，高手在民间，中年人交往广泛，交流广泛，三人之行中读尽十年精华，在书法练习中，可以借助技巧加巧练弥补一些不足。不就唐楷，可就魏风、汉隶，不就小楷正书，可入篆金、草行……
（此为笔者拙作）
书法的意味均在作者险绝运用与取舍之间，中年人对人生的认知可以赋予书法以能量。还用作家王蒙的故事，他盛赞学习是“不会被人剥夺的事情”，主张从实践中和书本中去获得知识，并做一个用心的思考者。他称赞那些“能够从人生的沧桑中获得光明的智慧的人，那才是思想者”。王老中年时，在新疆的16年，不但学会了***尔语，还能标准背诵***尔语版本的《毛主席选集》。
（此书法作者：陈勇武）
但凡中年后忠爱书法，或为修心、或为砺能，或以闲情。不管如何，动力就是最好的导师。在学习的道路上，中年人的目标感更强，更益于短期目标的达成，但凡沉心一事，必将另辟蹊径，成就梦想。当然，玩玩的心态来做，不适用于此。
（上为笔者拙作）
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