大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长会楷书字体的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家长会楷书字体的解答，让我们一起看看吧。
一年级小学生自己在家写的，大家看看需要报个写字班吗？
恕我直言，这位小同学现在的基础很好，继续自学吧，千万不要报写字班，报班=报废。
据我所知，目前为止，99%的书法班老师教授的全都是印刷体美术字写法，突出特点是: 特别强调一笔一划慢慢写，笔画起止处和转折的地方，刻意的顿笔、回锋……并且错误的执笔姿势也不矫正，只是在书法练习纸上写几个范字，然后让孩子照着写很多遍……这样的老师是不专业的，只会把孩子书写手法教坏了！学费白花，工夫白搭，书写速度更慢了，只要快写就变形，关键是平时写作业用不上。
很多孩子在书法班学过之后没什么用，因为，学的是旁门左道，和平时实际应用所需不相符，造成学用脱节。如图:
▲以上图片源于网上硬笔书法教学资料
我认为，教授小学生练习硬笔字，应该多讲书写技术，少谈书法艺术。小学生练习硬笔字，主要目的是用于日常书写应用，掌握正确的实用书写技法，只求写得好、写得快、平时用，这是写字教育的美好初衷和写字教学的最终目标。
单纯的为了字形好看，去模拟毛笔字棱角分明特点，甚至附加一些修饰性的笔法动作，画蛇添足，追求所谓的艺术韵味，其实，对于小学生来说，这种只有观赏性，没有实用性的字体及写法是错误的！从书法专业的角度看，决不能用成人自娱自乐的作法，或者以硬笔书法研究的方式去教小学生。
提几点建议:
1、训练用具。使用3B铅笔，或2B自动铅笔，此为软质铅芯，稍微加一点点力度笔迹就非常清楚，不需要用力写，以保持用笔轻盈利落、轻松自如状态。千万不要使用HB或2H之类硬质铅笔，本身颜色暗淡，会由于本能反应导致使劲捏用力按着笔写字，容易养成错误的书写手法习惯。
练习过程中，最好用拷贝纸。如图:
▲图为本人教学示范——铅笔、字帖、拷贝纸
很认真的看了小孩的三幅字，个人觉得报个写字班会更好一些。
首先，从三幅字来看，字的整体效果很好，横平竖直，孩子对字形的把握还是很到位了的，写字的感觉是很好的，几乎每个字都能做到很端正，很整洁，对字体笔划、字体结构的把握也很到位。作为一年级的学生，能写出这样的字，已经非常不错了。
其次，这也说明孩子是有兴趣写字的，或者说还是比较喜欢写字。报写字班能让孩子从中学到更多，尤其是从小进行写字练习、书法练习是非常好的。第一。是孩子从小喜欢，很容易培养他的写字兴趣，兴趣是最好的老师。小学二、三年级最为合适，作业不是很多，学习压力不大，正是培养学习好习惯的关键时候，练字对于培养学习习惯是非常好，比如培养孩子的专注力，静心；培养孩子手脑协调能力等等。第二，是可以通过参与兴趣班，交到更多志同道合的小朋友。兴趣学习与日常学习是有区别的，但也是共通的，在写字班中练字和在家中练字完全是两回事，一是方式方法更加专业，更有针对性；二是同龄人之间的竞争更能提高孩子的学习效率和提升孩子的学习能力。第三，让孩子在写字班学习中掌握一定的书写技巧和书法知识，对于孩子练字、写简单的作文及语文思维能力还是很有帮助的。
再次，报班虽好，但家长的态度也要正确，要让孩子有一个宽松的兴趣学习环境和家庭氛围。不要过度强调学习成果和成绩，更多地注意培养孩子的学习能力、兴趣爱好和良好的学习习惯。同时，但也要注意提醒孩子练字时间不宜过长，不然对孩子的身体还是有害处的。
到此，以上就是小编对于家长会楷书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长会楷书字体的1点解答对大家有用。