大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师怎么练楷书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师怎么练楷书字体的解答，让我们一起看看吧。
学习楷书，如何提高控笔能力？
书法书写过程的控笔能力在于“心”，也就是谋后而定，这样才能实现心挥手运。心中先有技法和美观的字形，然后依照心中之字通过毛笔表现在纸上，这个过程就是靠心法所为。心中一片茫然，自然落笔盲目，心无所指，笔无所挥运。心中有法，心自定，心定神态从容，自能指挥若定。
心中有法，要读帖，读帖到位，胸中有丘壑，心中自然有法，然后就是练至精熟了。姜白石《续书谱》中说：大抵要执之欲紧，运之欲活，不可以指运笔，当以腕运笔。执之在手，手不主运；运之在腕，腕不主执。又作字者亦须略考篆文，须知点画来历先后。“腕运”就是靠心法完成。心中有了书法的“法”，控笔的控就有了度和准。如果没有心法，也就谈不上控制了，因为我们没有了“控”的依据。因此要想提高控笔能力，就要先使得心中有“法”。先有书法的法和规矩技法。
学习楷书，最关键的两点，第一是结构要弄准确，第二是掌握好笔墨的控制能力。
楷书书写缓慢，毛笔笔尖柔软，要写出遒劲有力的线条，手的控笔能力大有讲究。
凡学书法，必先执笔，唐代韩方明说，''夫书之要，在于执管''，五指执笔法比较适宜。学写楷书，要提高控笔能力，一定要学会运笔之方法，赵孟頫讲，''书法以用笔为上，而结字亦须用工''，强调了用笔的重要性。
控笔从手上讲，须要执笔松紧适度，灵活掌控，写大字，宜执笔松，写小字执笔应稍紧，执笔过松，运笔无力，执笔过紧，手腕又僵硬，使转不灵动，张旭总结为''妙在执笔，令得圆转，勿使拘挛''。
写楷书应知晓运腕，''腕力遒时字始工''刚开始写字可用枕腕，后渐进至悬腕，悬肘，初悬腕时，手易颤抖，易疲劳，应放松肌肉，排除肌肉紧张的生理因素，只能通过长期训练，形成肌肉的定型记忆。心理因素，平衡呼吸，心平气和，与手协调一致，***以时日，自然挥洒自如。
本人也是初学书法，总结的未必妥协，请见谅，下附临书，敬请指正，谢谢!
个人认为，原大临帖更能锻炼控笔能力，同时多尝试悬肘练习临帖。刚开始可以稍放大(不超过一倍)，慢慢再接近原帖大小。通过这样训练，控笔能力可以得到有效提高。必须指出的是，放大数倍临帖，其实容易很多，但对已有些基础的人来说，最好别用，原因自己去领悟。
楷书要想很好的控制毛笔，我觉得应从以下几点训练。
首先应端正姿势。身体要坐稳，肩平，头正，脚放稳。身体一定不能东倒西歪。
第二，执笔要稳。
如果是初学者，写字时，可以把左手垫在右手腕下，保持笔的稳定性。
第三，临帖时，一定要速度放慢。
俗话说写字要如同逆水行舟，要如同锥画沙，都是在强调写毛笔字时要”涩”行的书写特点。写的慢，笔画就会相对稳很多。
第四，要保持中锋用笔。
中锋用笔是指，笔头的锋始终在笔画得正中间。笔杆相对垂直。使笔杆垂直，笔锋在笔画正中运行。这样运笔，可保持笔画的双边缘都保持平滑，圆浑饱满，有立体感。
题主的这个问题说反了，不是学习楷书如何提高控笔能力，练习楷书的目的之一就是提高书写者的控笔能力，这也就是为什么我们一直把楷书当成基础色原因。
按说，当成基础练习，其它的书体也是可以的，但为什么偏偏楷书最适合？这和楷书本身的特点有很大的关系。
1、首先我们从小练习写字，都是行楷书开始的，楷书是我们最早接触到的字体，也是我们最常见到的字体，它本身的用处比较多，又平易近人，适合初学者入门学习。
***如一开始写篆书、隶书、或者行书，这些书体虽然都很好，但是和现在社会脱节，和初学者的生活经历很难形成共鸣。所以大部分书法老师会选择以楷书入门。
2、楷书最为五种书体里面成熟最晚的一种书体，他的技法是比较完备的，基本包含了书法里的所有的技法，这些是篆书和隶书都比不了的。
篆书主要的用笔就是圆转，隶书虽然有了方折，但是它缺少后来流行的撇画和钩画。训练笔法和用笔，无疑楷书是最合适的。
3、楷书的结构严谨，能够训练书写者的观察能力，观察到的东西需要表现出来，这也就无形之中提高了书写者的控笔能力。
练习楷书，就是通过不断的进行用笔、结构、章法的训练，不断的强化书写者的观察能力、控笔能力和审美能力。
所以说，通过练习楷书，本身就可以提高你的控笔能力，不需要再去做额外的训练。
你觉得呢？
怎样自学楷书呢？
谢谢好友邀请！
学习书法，关键是要对汉字书写有极大的兴趣，且又能坚持，只要这样，才能学得进去，才能学出成就。
自学毛笔楷书，我的观点是，应取法乎上，先学古人的名碑名帖，至于近代、现代和当代人的字，还是先不要碰的好。
学小楷，建议临楷书鼻祖钟繇的《宣示表》，也可临王羲之的《黄庭经》。有人说，学楷书应以唐楷入手，理由是唐楷是最成熟的楷书书体。对于这样的说法，我是不赞成的。我认为，钟繇和王羲之的楷书才是精妙无比之作，只是一般人欣赏不了罢了。
（上图为王羲之的楷书《黄庭经》局部）
钟繇的《宣示表》和王羲之的《黄庭经》虽是小楷，但现在已出版有放大版的字帖，学习楷书者完全可以把它当作大楷临摹。
（上图为王羲之的楷书《黄庭经》局部）
还有就是王羲之的楷书《孝女曹娥碑》也可以学。我给题主推荐的碑帖都是传世的经典，均可学之！
怎样自学楷书？
自学就是不要辅导老师的指导，自己一个人学习。好。确实，遇上一个学艺不精的老师，误人子弟不说，还白白躭误了许多时间。这也是社会中很常见的问题，你的担心有道理。
下面我就给你谈一谈自学的方法。
自学从临帖开始。要临帖首先是有一本字帖。字帖不能乱来，选择一本字帖，就要如挑选一个终身伴侣一样的去对待，选你喜欢的。钟王，欧虞褚薛，颜柳，苏黄米蔡，赵孟頫，文征明……可以挑选的范围相当多。现代人的一律拒绝。
字帖选好了，下一步就要开始临帖了。临帖不要一打开不管三七二十一，顺着字帖就开临。得先把字帖读一读，看看字帖的简介。把字帖熟悉一下，在字帖中，挑选出简单易写，笔画清晰的字进行练习。先把简单的字练好了，实际上就是训练手对毛笔的控制。当你的控笔能力提高了，再去写复杂的字。如果顺着字帖临，遇上难写的字，总是写不好，很容易产生挫折感。降低学习热情，以致于放弃。从简单的开始，每天都能有一点点的进步，就会有成就感，增强学习的兴趣。
虽然是完全的自学，还是应该看一些教学视频。对解决一些笔法上的问题十分有益。另外，多与人交流。对提升自己的书法认识会有很大帮助。
到此，以上就是小编对于教师怎么练楷书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师怎么练楷书字体的2点解答对大家有用。