大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留字书法字体楷书的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留字书法字体楷书的解答,让我们一起看看吧。
留的汉字演变?
了。
因为随着时间的推移和社会的发展,汉字也随之演变。
留这个汉字最早是用来表示水草丛生的场景,后来逐渐演变为表示待在一处不离开的意思,再后来又有了留下、留言、停留等不同的含义。
在现代汉语中,留这个字仍然有着多种含义,比如留影、留学、留情等。
这个字的演变也充分体现了中文语言的丰富性和变化性。
因为在古代,留指的是剃除头发,现代汉语里留的含义发生了扩充,不仅指留长头发,还可以用于表示保留、继续等含义,因此留的汉字发生了演变 在现代汉语中,留已不仅指保持长发,还可以用于表达其他意思,如保留、继续、停留等等
这个汉字的演变,反映了汉语的发展历程和文化内涵的变化
应该怎样培养年轻人对毛笔书法的热情?
书法是我国上下五千年文明史的体现,古代书法是以记事、写文章之用。“书法”一词最早出现在宋梁间著作,随着书法艺术的发展,汉唐把“习字”升华到很高的境界了。书法是以汉字为基础,用毛笔书写,体现出人的精神、气质、学识、和修养。应当从以下几个方面做起:
1、启蒙是关键。俗话说:“爱好是最好的启蒙老师”。应从小培养对书法的兴趣,只有喜欢书法,才能产生动力及积极性,才能刻苦练习书法。平时要多观看书法展览,多接触与书法有关的活动,多与书法领域的爱好者、书法家交流,耳濡目染后慢慢培养兴趣。
2、苦练是基础。选好一本自己喜欢的字帖,坚持临帖、读帖,在临帖中寻找乐趣,会不知不觉中就喜欢上了书法,逐渐成为你人生的一部分。
3、临习与创作。在临帖达到一定的基础后,根据平时掌握的笔法,开始集字创作书法作品,使自己有一种成就感,坚定学习书法的信心与毅力。
4、传承与发扬。一是学校引导,开设书法课程,聘请专业书法家给中小学生讲授书法课程,把中国书法传承和发扬下去,多一些学习书法的时间与空间。二是营造社会氛围,宣传我国书法的文明史,全社会关注书法、了解书法,引起对书法的重视,让更多的人懂得练习毛笔书法的益处,可以修身养性锻炼身体!
书法固然是中国经过几千年积淀、发展流传下来的文化瑰宝。但从目前书法界的情形看,现实并不被外界看好。书法作品的质量是一代不如一代,风气也越来越糟,歪风邪气滋生、盛行。一个比较重要的问题是,书法作品的商品化更加速了这种没落。一些在别个领域出了名的人写了几时的字,自以为得到了书法的精髓,占据了书法的主导,本来水准一般的字被吵到吓人的地步。我说这话并非危言耸听。现在各个地方的部分书协领导在搞怪书、泼墨等书法乱象,从领导层就带错了路。这些都说明书法艺术在步入歧途。正规的学校教育也由于师资的问题流于形式。所以现在看来,书法这一艺术形式走向衰落是迟早的事。其中一个更主要的原因,就是人类科学技术的发展,毛笔已不是我们日常写字的工具了,代之以的是钢笔和现在的一次性用笔。如今互联网的兴起,电脑、智能手机的普及,硬笔也有被取代的可能。那么书法的出路在哪里呢?我认为,普及书法是一死胡同。首先说,书法属于文化商品,它的受众只是一群爱好者的一厢情愿,老百姓是不会买这个单的,这就是因为书法它不是生活必需品,像大米、面粉一样人人离不开它。所以脱离受众群体而谈书法的前景就是一句空话。况且练书法也要花费成本和时间。但成本不与效益成正比时,那不是一种徒劳吗?练习书法到成熟至少需要十几年的工夫甚至一生的精力,能不能有所成就还在两可间。如果写出的东西没人要,那你靠什么生活呢?如果***,我说过的,那就会两样通,两样怂,两方面都做不好。所以说,书法的出路在于顺其自然。中国十几亿人口,有那么一小部分痴情的爱好者就足够了。根本没必要去刻意培养不喜欢书法的孩子对书法的兴趣。那是不是就不提倡要写好字呢,当然不。但写好字不代表必须作书法。
社会在发展,时代在前进。旧的事
物灭亡了,新的事物会产生。我们现在通行的汉字是从甲骨文中发展来的。但现在会有几个人认识、懂得甲骨文呢?旧的事物被新事物代替是历史的必然。现在有人痛惜繁体字和文言文的不用,正是一种不正常思维在作怪。
书法这门艺术,不提倡并不等干它就会消亡。而过度的提倡和培养很多人去练书法无疑是一种社会***的浪费!
想要对某种事物产生兴趣,首先并不是直接的操作,而是鉴赏。赏心悦目之后,才有了实际操作的欲望。通过鉴赏达到喜欢,再达到亲手试一试的兴趣。所以我们培养年轻人喜欢书法,就要从培养兴趣开始。
现在人们已经把书法作为一种高端艺术进行推捧,这是不恰当的,也是对普及这项艺术造成最大障碍之所在。人们对高大上的艺术追求,是有心理承受底线的。书法艺术的普及也是如此,就像舞蹈,就像钢琴,人们喜欢但却不可及,往往在不可及的时候,人们就选择退缩。所以,要想培养年轻人喜爱书法,就要在低起点,高追求方面下功夫。
我们试想,在没有硬笔的时代,毛笔字是每个人书写必须掌握的技能,人们并没有刻意的把书法作为艺术进行追捧,随着人们欣赏水平的提高,在利用这项技能的实用性基础上,对追求书法的美感意识,也在不断增强。于是书法艺术也就应运而生了。始于秦汉,显于晋,盛于宋,而延续至今。人们把书法与绘画放在了等同的位置,所以有了书画不分家的说法。于是有了各个时代,不同的书画艺术的代表人物的涌现。他们将毛笔书法推向了艺术化,毛笔书法艺术才以美学的方式走向了殿堂。才成为了中华民族传统文化的一朵奇葩。
现在喜欢毛笔书法的年轻人,大部分都有硬笔书法为基础,这是一个很好的现象。而这些年轻人往往自觉与不自觉的都在练习着毛笔书法。我们不要追求毛笔书法的大众化,毕竟在现代无纸办公的状况下,写字的人越来越少,写好字的人越来越少,以书法意识去规范写字的人更少。但我们欣喜地发现,一些喜爱书法的年轻人,在执着的追求着自己的兴趣。他们把练习毛笔书法作为了自己的一项休闲项目。我们不需要要求他们有成名成家的艺术追求。我们只要看到他们喜欢就好。他们的喜欢就是对民族优秀文化的亲历亲为的传承。他们也势必会影响到他们周边的年轻人,影响到下一代人。这种影响也势必改变,年轻人喜欢书法少的现象。
随着人数的不断增加,鉴赏水平的不断提高,年轻人主动参与到毛笔书法艺术传承的热情就会高涨。对于年轻人喜欢书法的热情,我们不要刻意的去培养,现在的种种迹象已经表现出了年轻受众的热情,在普遍提高。无论是他们的办公室还是居家,我们都会看到一些书法作品。这说明了什么?这说明了喜欢。喜欢就是前行的动力。
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