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在印章上面呈直线和竖线的字体叫什么?如人民币背面的印刷日期旁边的那个印章(注明排除不是篆书)?
九叠篆,也称九叠字或九转篆,是一种非常特别的篆书。
原本是一种流行于宋代的“国朝官印”字体,主要用于印章镌刻,其笔画折叠堆曲,均匀对称。
每一个字的折叠多少,则视笔画的繁简确定,有五叠、六叠、七叠、八叠、九叠、十叠之分。
之所以称为“九叠”,则是因“九是数之终,言其多也”。
九叠,也形容折叠之多,创自宋代。
练篆书对提高书法有什么帮助?
书法从篆、隶再演变至楷、行、草,多以楷书来普及书法,楷书也是写好行书、草书的基础,所以楷书变得通行和易懂。
在隶书之前,篆书“流行”得绵绵混沌而漫长。篆书包括大篆、小篆,小篆是秦王统一中国以后,在六国的文字基础上集中推行了一种统一的、标准的文字。篆书对其他书写体的构造演变起到了参照和衣钵的作用。
篆书是古文字,最基本的笔法是要中锋书写,且要起笔回锋(也称逆锋)和收笔藏锋,篆法苛刻,线条讲究均匀,结构布置也匀称。隶书就是在这基础上,笔法突破了单一的中锋运笔,线条加入了波磔,但还是要以中锋为主,否则字不正又草率。
现在往往练习书法的初级阶段大多从楷书开始,因为楷书是现代书写的标体,字形易掌握,但是很难推断字的来源,造成依样画葫芦。
汉字以象形为主,而篆字能充分体现物像,在书写的过程中像是在画画,使得书写乐趣无穷,对于识记汉字的意义也有很大的帮助,而且中锋的运用,使线条有金石的韵味。书法线条讲究的就是金石韵味,在书写行书和草书时,很容易偏锋,而使线条臃肿或者不流畅,笔法不到位,作品就达不到高度。
所以练习书法的初级阶段,多写篆书,确切的说从小篆开始,这样既能理解文字的意义,进而深刻了解中国古文字的渊源,又能对书写隶、楷、行、草的线条和笔势打好扎实的基础,从积累中创作出好的书法作品。
篆书结体严谨,笔画分布均匀,字体大小匀称。用笔以中锋为主,起笔、运笔到收笔皆用中锋,粗细一致,转折处忌方尚圆,所有笔画圆润婉转,富有质感。所以学习篆书,可以帮助书者提高对汉字结体的整体把握能力,首先把汉字写正,写稳,写出美感。同时帮助书者练好控笔能力,把字的每一笔画写直,写圆,写出韵味。
历代书法大家都重视篆书的学习,颜真卿.何绍基.吴昌硕等都在篆书学习中十分用功。
《石鼓文》是学习篆书的重要范本,近代书法名家吴昌硕先生就是主要得益于石鼓文形成妩媚奇崛,刚柔并济的自家风格。临习《石鼓文》须用羊毫笔,中锋运笔,这样才能写出圆融浑劲特点。练篆书对提高书法有哪些好处呢?
(一),提高线条质量,唐代大书法家颜真卿写的《争座位》帖,都吸取了篆书的一些特点,充满浓郁篆籀之气,显示出他的朴实敦厚及浩然正气。
(二),结构精妙,笔画间距匀称,对练习控笔,结字都有很大帮助。
在老书法家中有句话:习草不习篆,老来玩不转。这说明篆书对于书法尤其是草书,作用重大。
书法界有个比喻,如果将书法比作一棵大树,那篆书是其根,隶书是其干,楷书是其枝,行、草是其叶、花,也即是说,篆书是书法的根本,其他书体都源于篆书。
为什么这样讲?文字产生之初,是以利器在兽骨、岩石上刻画,这可是最原始、最纯正的“锥画沙”。而篆书沿袭了这一笔法,即单纯的中锋行笔。
而在快速书写篆书的过程中,出现了侧锋方笔,也即产生了隶书。此后才出现其他书体。
而草书最讲就使转,线条要遒劲有力,要弹性十足,非得以中锋行笔的骨法用笔不可,这不正是篆书的笔法吗?
所以说,学习草书,如果没有篆书的基础,是写不好的。
在书法的学习中,还有一种说法,即写楷书的书家,要学一点行草,这样可增加楷书的灵动与趣味。
反过来,写行草的书家,要学一点正书,这样可以让书写慢下来,让心静下来,增加字的沉着与劲涩,增强笔力。
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大家好!我是景行书苑,谢谢悟空问答的邀请。
一年多以来,我坚持在头条发布自己的学习轨迹记录,得到朋友们的关注支持,深表感谢。
近来,还是回答问题,悟空问答还是一如既往的邀请,决定把自己的一点理解与大家交流。
就这个问题谈一下自己的见解:
1、从书法发展史来看,篆书是第一个成熟的字体。感觉事物从简单到复杂的发展规律来讲,篆书应该是技法相对简单的一个书体。那么,写篆书可以更容易入门,从而体验书法学习的成就感。同时,篆书作为书法的起源书体,其他书体必然以他为基础,加强篆书学习,自然会有益于其他书体的学习提高。
2、书法是线条的艺术,大小篆书的线条正是书法的基本元素,练习篆书也是书法线条训练的最佳方法。我老师经常告诉我们,在遇到迷茫不知道学什么的时候,就去练习篆书。可以肯定的说,学习篆书,对于书法学习有百益而无一害。
3、具体到书法基本功的藏锋,逆锋,回锋,中锋等一些基本的书法技法,都可以在篆书学习中得到充分的训练。从而为书法学习打下坚实的基础,可以让我们进一步学习其他书体能够更加游刃有余。
4、篆书学习可以对文字的发展有一个初步的了解,还可以避免我们对古文字一窍不通,出现文字上的错误。所以说,篆书对我们后期书法创作实践也具有不可替代的作用。
总之,篆书是每一个有志于书法艺术研究的朋友需要学习的,书法史上有成就的书法家,大多对篆书有过深入的学习研究,就说明了他的重要性。
以上是我的一点浅见,附图是我的篆书练习,与大家交流。
哪种篆书字帖比较好?
吴让之,邓石如,吴昌硕的篆书,写的好,可以找一些他们的字帖来临摹。
如果想全面学习篆书,推荐以下篆书临本:
金文(大篆):散氏盘 毛公鼎 虢季子白盘 侯马盟书 石鼓文 。
一、篆书介绍:篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔,直线较多。起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着[_a***_]象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
二、代表人物:
小篆的鼻祖,李斯,字通古,战国时代上蔡人(今河南上蔡县)。后做了秦相,整理制定了秦代的标准书体小篆。现存于西安碑林的《峄山碑》,系宋代摹刻。所书的刻石多已毁没,存世的原石仅两块。相传秦代金、石刻文都出自李斯之手。百废待兴,因此秦国有众所周知的七个同一,其中文字长短常重要的一项,而李斯的小篆便是在秦国原有篆书基础上统一八国文字的结晶。金刻有权、量、诏版,石刻有峄山、泰山、琅琊台、之罘、碣石、会稽。因而秦代书法最闻名的便是以秦小篆书体所书之刻石文字。李斯所处的秦代是我国历史上的一个重要时期,秦始皇灭六国,统一天下,将战国时期的混乱局面一扫而平。李斯后为赵高所诬,腰斩于咸阳,时年约七十岁。端庄、凝重乃至有几分肃穆之感的秦刻石,向我们揭示出当年在中心集权独裁统治下秦帝国的概况。统一后的秦国强盛异常,表现在书体文字中也必定与之相适应。但书法大家、引碑入草开创者、北京大学教授李志敏先生认为秦始皇统一六国文字,对当时的社会进步有积极意义,但未必有利于书法艺术的发展。
三、篆书的演变:大篆,从汉代以来,一般人都认为是周宣王(公元前827年)时太史籀所造。如汉书艺文志载史籀十五篇,班固注:“周宣王太史作大篆十五篇。”许慎 也说:“宣王太史籀著大篆十五篇,与古文或异。”古文或异者,也就是太史籀就古文加以增损而成,故大篆又称为“籀文”。因此后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。
哪种篆书字帖比较好?
吴让之,邓石如,吴昌硕的篆书,写的好,可以找一些他们的字帖来临摹。
如果想全面学习篆书,推荐以下篆书临本:
金文(大篆):散氏盘 毛公鼎 虢季子白盘 侯马盟书 石鼓文 。
小篆:琅琊台刻石 泰山刻石 峄山刻石。
一、篆书介绍:篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔,直线较多。起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
二、代表人物:
小篆的鼻祖,李斯,字通古,战国时代上蔡人(今河南上蔡县)。后做了秦相,整理制定了秦代的标准书体小篆。现存于西安碑林的《峄山碑》,系宋代摹刻。所书的刻石多已毁没,存世的原石仅两块。相传秦代金、石刻文都出自李斯之手。百废待兴,因此秦国有众所周知的七个同一,其中文字长短常重要的一项,而李斯的小篆便是在秦国原有篆书基础上统一八国文字的结晶。金刻有权、量、诏版,石刻有峄山、泰山、琅琊台、之罘、碣石、会稽。因而秦代书法最闻名的便是以秦小篆书体所书之刻石文字。李斯所处的秦代是我国历史上的一个重要时期,秦始皇灭六国,统一天下,将战国时期的混乱局面一扫而平。李斯后为赵高所诬,腰斩于咸阳,时年约七十岁。端庄、凝重乃至有几分肃穆之感的秦刻石,向我们揭示出当年在中心集权独裁统治下秦帝国的概况。统一后的秦国强盛异常,表现在书体文字中也必定与之相适应。但书法大家、引碑入草开创者、北京大学教授李志敏先生认为秦始皇统一六国文字,对当时的社会进步有积极意义,但未必有利于书法艺术的发展。
三、篆书的演变:大篆,从汉代以来,一般人都认为是周宣王(公元前827年)时太史籀所造。如汉书艺文志载史籀十五篇,班固注:“周宣王太史作大篆十五篇。”许慎 也说:“宣王太史籀著大篆十五篇,与古文或异。”古文或异者,也就是太史籀就古文加以增损而成,故大篆又称为“籀文”。因此后人都认为大篆是古文之后的一种形体了。
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