大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中行书字体的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中行书字体的解答，让我们一起看看吧。
对于初中生来说，练行楷好还是行书好？
对于初中生来说练习行楷好还是行书这个问题得从一下几个因素考虑。针对不同的处境然后再选择学习字体的类型。
其一，以长远意义为出发点。
长远意义这个说法的出发点是书法的基础，楷书当之无愧的可以说是书法的基础，就像建房子的基础一样，基础夯实，那房子就牢固，书法也一样，学好楷书笔画是基础，只有基础写好了以后写书法就能够体现出功力和书法的质感，相反，如果基础不好，写的笔画五花八门，那整个书法就是败笔了，得不偿失，所以，如果从长远意义来讲学习楷书法对你学习书法很有帮助。而行楷书法就是楷书的升华，既有行书的潇洒，又有楷书的端庄，更容易给人一种潇洒的形象。相对来讲，大多人对于行楷书法更喜欢，因为写的人比较少。
但这有个弊端就是书写行楷书势必稍微需要更多的时间，因为行楷书相对来讲书写过程持久，需要时间长，对于学生来说考虑到考试，做作业等因素，行楷书的学习就有点不应景了。
其二，从应试方面考虑。
初中生如果在行书和行楷中选择学习，行书在应试方面就略胜一筹了，行书的书写相对行楷来讲速度会快一点，笔画缩减会节省很多时间，同时，由于行楷书法的字体优美，随性，灵动更容易让让阅卷老师产生好感，人都是有感情的，看到写这一手好书法，怎能无动于衷呢？所以，学习行楷书法在应试方面要略胜楷书一筹。而行书的一个弊端就是写好了很潇洒，写不好那就是典型的潦草。
★所以在思考之下，我会选择行楷书法，如果以后有机会就可以再重点学习一下行书，毕竟学的越多就多点帮助，不管那种，只要个人喜欢就好，只要有兴趣，那就能学好。
初中生写行楷好，还是写行书好。
我可以直接给出答案：不说串话，不和稀泥。
最好写楷书，然后是行楷，其次才是写行书。
我们可以得出这样一个小公式，就是：楷书>行楷>行书。
我们要搞懂，几种书法的特点。
俗话说，楷如立，行如走，草如跑。那么我再加一句：行楷书如散步，端庄而秀丽，而不失灵动又大方。
介于初中学生学业比较繁忙，单纯写楷书的话节奏比较慢。写行书的话，不容易让字定型，间架结构不易把握，而且忙中出错，笔画潦草。
第一，最好练楷书，楷书是规范用字而且是练书法的基本功。楷书法度森严，中规中距，容不得半点马虎。楷书一笔一画，皆有出处，都有渊源。练好楷书的一笔一画，对以后写字，大有裨益。但是最大的冲突就是跟初中学业紧张，写字快，又形成了一定的矛盾。
第二，行书，有了一定的书***底，掌握了楷书的一笔一画的走向，以及字的间架结构，有了一定的书法的才能，可以练行书。行书对间架结构掌握能力需要特别扎实，表面上看他龙飞凤舞，但是结构是不变的。行书连笔特别多，实连、虚连、牵线连，特别讲究。一个从小学到初中的学生，对汉字的认识刚刚起步，就学行书的话过于牵强，过于草率和勉强。
对汉字的认识已经达到了一定的高度，间架结构，以及每一笔、每一画的出处；每一笔、每一画的生命；每一笔、每一画的温度，都要有深切的感受。所以我不主张初中学生练行书。
对于初中生学生而言，写行楷和行书，都可以，只要按标准字写，大家都能认知就行，就怕的是不按标准书写，自己写完后，自己都不认识自己写的什么字什么意思。所行楷，就是介于行书和楷之间的一种书写体，比较好认好识，两种字体选一种的话选行楷比较好。因为初中生的小孩个性不同，也可以两者兼写。目的，写的字让人认知，一目了然。就目前初中生书写汉字现状来看，加强毛笔硬笔的书法知识的推广普及十分必要，特别是“书法法书法规律"的教学的推广普及，更是极为重要，让全民认识书法，了解书法，用于书法，掀起全民爱书法，喜欢书法的氛围，全面促进书法水平的提高，为中国书法走向世界打造一批又一批书法人才，奠定良好的基础。
好多家长咨询我，他们家的大宝已经初中了，但是字写的一团糟，这个时候让他学习书法是直接学习行书，还是和他的小宝一样从楷书笔画这些最基础的东西慢慢学起？
小编认为学习书法需要一步一步来，学习楷书是打基础，基础打好了，行书学习就容易了。无论你是什么年龄段，这个建议都是通用的。
一、楷书是基本功不可动摇。
有些人认为书法发展史上楷书是出现最晚的，应该根据书法的发展历程来学习书法，这样才能领悟书法的变化，感受书法的本质。针对这点，小编是非常不认可的，按照这个设定来说，我们应该从甲骨文开始学习，然后学个二三十年再一步一步学到楷书。之所以选择楷书作为入门的书体，主要原因是楷书有很多其他书体不具备的东西。
楷书比较规范、标准，可控性比较高，每个笔画的位置和长短比较固定。就章法而言，楷书的章法是相较最容易的，墨法上变化也相对较少，总之楷书对于刚入门的书法练习者来说整体是比较轻松的，你只要将每一笔写好了，组装起来就漂亮了。
- 楷书法度深严，对书写者要求极高。这点对书写者是有好处的，锻炼了书写者的眼力，把握字帖的每个小细节，能够将笔尖送到每个笔画的末端，将来练习行书、草书的时候你就能感受到楷书学习带来的巨大优势，正如脱缰的野马，但是却能够***自成，非常的畅快。
二、行书入门不是说不可以，而是不适合大部分人。
如果说写楷书是行走，那么行书就是小跑了。没有稳健的步子，没有健壮的四肢，以及熟练的跑步技能，你是很容易摔倒的。楷书是静态的书法，一笔一划你可以看清楚，看明白了再下笔，对于初学者来书十分的友善。行书则不同，是动态的书法，不仅单个字需要连贯，整篇书法也要求有连贯性，犹如黄河之水滔滔不绝，容不得你停下来想清楚、看明白了再往下写，如果你也同楷书一样一笔一划慢慢写，你的行书作品将会支离破碎。
三、无论是先学楷书还是行书，兴趣最重要。
如果你不喜欢楷书，只喜欢行书，那还是建议你直接学习行书吧，兴趣是最重要的，如果你没有兴趣，你就难以坚持，不能持之以恒的话，就算理论再正确也是无补于事，没有谈论意义的。
初中生学习书法应该怎么开始，楷书是书法入门的不二书体吗？请评论区留下你的看法，我们一起交流讨论。同时不要忘记给小编点赞加关注哟，原创不容易，网友多支持。
初中生，抄写作业量较大，即需要有一定的书写速度，又要保证字体形状美观舒适。所以，从日常应用角度看，练习行书比较切合实际。
但是，实验证明，如果没有楷书基础，直接练行书会感觉非常困难。因此，最好是先练习楷书，把字形结构要点掌握了，而后再练行书，这样比较顺畅自然。
注意，用硬笔练习楷书字体，最好选择毛笔小楷字帖作范本，如:钟绍京《灵飞经》，赵孟頫《太极图说》，文徵明《桃花源记》，成亲王《群仙高会赋》等。如图:
我想，绝大多数中学生练习硬笔字，主要是为了改善以往不良的书写习惯和字体面貌，目的是日常应用。因此，如果不是专门研究硬笔书法，千万不要选择《九成宫》之类的碑帖(刀刻的字体)练习，也不要选择刻意顿笔的硬笔楷书字帖当作临摹范本，它们属于艺术性的写法……技法难度大，训练周期长，即使练好了平时用不上。
所以，我认为，练习硬笔字，应该重点练习实用书写技法。既然讲求实用性，必须剔除类似顿笔那种刻意做作的成份，追求自然美。即使是楷书，也需要有一定的行笔速度。如图:
练习楷书时，凡是笔画起止处和转折的地方，只需将笔尖稍微停一下就可以了，画中间行笔过程为迅速的一划而过，动作干净利落。如图:
把楷书技法熟练之后，在楷书基础上加快书写速度，使其变成行楷或行书(红色那行)。如图:
如果，不想练楷书，直接练行书也可以，但是，必须按照系统的技法训练套路进行。如图:
首先，确定正确的执笔法。如图:
中学生练字帖用行楷还是正楷？
中学生练字，最好是正楷。
首先，作为一个学生，每天都要上学写作业。还有参加一次次的考试。写好正楷，这是基本的。尤其是考试的时候，字写的好，给老师第一印象就好，便于老师检查。但是，有时间也可以学学行楷，毕竟有时候，行楷写起来比较快，便于平时做笔记。但，正楷永远是基础，还是先学好正楷才可以。
请教阅卷老师，中考、高考卷面可以写行书吗？兰亭序字体那样可以吗？
以下回答的人几乎没有参加过正式阅卷，信口开河。我参加过两次高考阅卷，都是批改作文，应该有一定得发言权。各省情况略有区别，此处以重庆为例。
首先，我们必须得确认你是写的什么样的行书。如果你确实练过硬笔书法，比如庞中华的行书，这类比较清晰的字体毫无疑问是可以的，而且会被阅卷老师喜欢。如果你所说的行书，仅仅指的是迅速书写而产生的连笔，也并无不可，但不符合一般书写的连笔必然会导致老师辩识困难，从而影响心情。而且由于没有系统练习，这种行书并无美感。但只要字字清晰，就不影响教师阅读。
其次，关于作文阅卷时间。我看到有回答者说15秒阅读一篇，这纯属鬼扯。社会上妖魔化作文阅卷，但现实实际上比想象更公平。这里以重庆为例，由于普遍***取电脑阅卷，在阅卷头两天，阅卷组长会把每篇作文的给分时间限制为不低于90秒，也就是阅卷老师在90秒内，即使阅读完作文，也不能提交分数，这将逼迫老师阅读得更仔细。随着老师对考生作文的的熟悉，知晓足够的例子，阅卷组会逐渐并最终把时间限制设定为不低于60秒，这是底线。
第三，实际上，对于有经验的老师，十几秒时间足够比较准确的判断一篇作文的水平，特别优秀或者特别差的除外。而高考阅卷***取了双评制，即一篇作文必须由两位老师评判，如果两位老师给出的分数相差过大，也会自动发放给第三位老师。这种机制比较好的抑制了给分的随机性。
因此，在高考作文中，字迹只要清晰即可。漂亮的行书会带来一定的印象分，但不会对最终分数有过大影响。致命的潦草的字迹。行书当然可以。
希望我的回答能够帮到你。
到此，以上就是小编对于初中行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中行书字体的3点解答对大家有用。