大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于伐木累行书字体的问题,于是小编就整理了2个相关介绍伐木累行书字体的解答,让我们一起看看吧。
有位山村老人说,篆书学好,学习其他书体都不在话下?你认为呢?
谢邀!
篆书作为一种古老的书体,有着悠久的历史。学习篆书,讲求意静神闲。篆书笔画讲求中锋运笔,即令笔锋在点画中行。篆书笔画常讲求“圆备周到,力足锋中”,当然,篆书用锋常以中锋结合逆锋、顺锋、藏锋、回锋、挫锋、出锋等笔法,笔画严谨,用笔圆润。
因此,从用笔的角度而言,学习篆书确实可以为学习其他书体打下基础。
但是,从字形和结构上看,篆书和隶书、楷书、行书、草书等相比,有着比较大的差异。小篆是古今文字的分水岭,很多字形,如果没有专业的书籍配合,不容易辨读。小篆字形一般讲求平衡对称,字距和行距比较固定,章法布局严谨但是比较单一。而反观楷体,基本接近现代字形(针对古帖而言),容易识读,字形和行、草有相通之处,易于从楷入行、草等。
或许老人想表达的是学书要打好笔法基础之意,而并不是局限于非从一体硬性入手。当然,考虑到楷书在用笔、笔画、结构、布局、日常使用等多方面的特点,从楷书入门不失为一种好的选择!
我认为说的很有道理。大致的说,篆的中锋笔法加上提按顿挫,就可以写出楷书笔法了,篆的笔法是基础。当然篆的笔法包含在所有书体中,攻篆是最直接的。老人话中的意思是,掌握篆书笔法对写所有书体都打下了扎实基础。如果这样理解,就包含很大的正确性了。
有位山村老人说:“篆书学好,学习其他书体都不在话下”。
俗话说,不听老人言,吃亏在眼前。这是指的老人经历的世事多,对于生活中的事他们有丰富的阅历,所以会有比较准确的判断。但在这件事情上,山村老人说的毫无道理。
这位题主的提问有些令人费解。为什么要加上“山村”和“老人”?山村人意思就是说“孤陋寡闻”。“老人”又代表着见多识广。这就十分矛盾了!山村老人,以我们现在的社会条件来看,闭塞的环境,适合修仙!现在七八十岁的山村老人,他们的大大部分时间是在没有毛笔书法的时代度过的。49年出生的人今年七十岁,应该算得上老年了。这个年龄段的人,在城里的书法家都不多,山村里的就更少了。所以,请不要把山村没有受到世俗影响的老人拿来做严肃话题的挡箭牌。
篆书在所有书体中,笔法是最简单的。提问的人估计不认识篆书,被篆书复杂的结构所迷惑。篆书的结构是很复杂,而当学习了以后,它和楷书一样是有规律的。我们实际上只要认识篆书,我们只要有其它书体的基础,去写篆书会很快就能写好。而只会写篆书的人,却不能写好其它书体。这是因为篆书中的笔法和楷书的笔法差太大,楷书复杂的笔法,不是篆书简单的中锋运笔就能解决的。所以,山村老人被背锅了!
对于只想练练字的人来说,楷书在90%的情况下是够用的。对于有意深研书法的人来说,不通篆书等于自断经脉,生生少了10%。当今社会五体皆能的书法人一抓一大把,丑书怎么来的?五体皆能已经不能出名了,抱着传统的都饿死了,所以写写丑书才能出名。
书法是个深坑,熬到五体皆能的时候,不要忘记刀法见笔法、书画同源,不学篆刻和国画你想当哪门子书法家?
当你五体皆能、用自刻的印章盖印、字下也配了画,请问写的内容能是几百年前的唐诗宋词吗?NO,太out了,自撰诗文才是文人所为。兰亭集序人人会临,试问有几人能自己写出这个级别的古文?
好,古文写不来,作首诗总可以吧?可以,韵律、平仄是不是要学?用古韵还是今韵?
加油吧(*/㉨\*)捂脸
俗话说:不听老人言,吃亏在眼前。
可能你觉得楷书好继续坚持你的楷书,那就什么都不要说了,老人不会害你,写楷书写什么是你自己的事,对于爱好者来说,不学篆书也无所谓,你不会失去什么,也不会得到什么。
如果听老人的话把篆书学好了,最简单的道理就是艺多不压身,学学又如何,你又不会失去什么,更何况是学东西,何不试一试呢。
篆书分大篆小篆,广义上的大篆是文字的源
头。篆书是最早成形的文字,从书法的角度来讲,人应该求个始终,知道自己是怎么来的,知道楷书为什么会变成这个样子,篆书是怎么衍变成楷书的,或是楷书怎么出现的。把楷书的偏旁部首去篆书里找一找,通一通,这是知识。
胡说了这么多,该说正题了,赵孟頫说用笔千古不易,结字因时相传。
你要深入理解这句说,他说的是用笔千古不易,用笔从来没变过。结构字形是随着时世而赋形的。所以说篆书楷书的本质是一样的,只是楷书技法比较多。但随着技法的增多,字的气息必然减弱,所以篆隶高古在于气韵的浓厚,不在于法度。要把外形看淡了,突破字形的禁锢,得其环中,超以象外。
篆隶用笔技法简单,但是这是根基,不学篆隶的书法不能说都没有根基,气息一般都比较散乱,尖锐。可以说篆隶就是书法用笔的基本功,楷书是最后形成,是丰富技巧的又要归于本源的。在这方面讲楷书是最难的,难的不是技巧,是用本源的功夫丰富技巧而字又不显薄弱。笔都没立住,锋也不知道是什么,还敢谈书法,谈技术,可以吗?
篆隶是其余书体的基础,其他书体都是在篆隶的基础上发展而来,如果不学篆隶,相当于砍树把枝干扔掉,只捡拾一些小的树枝,是舍本逐末。而不学篆隶,往往会因为楷书技巧的丰富性而忘掉本源,相当于没有功夫的花架子,只是好看,经不住实验。不是说不写篆隶就不能成功,而不知道你要多花费多少倍的功夫才能达到那个水平。上通二篆知其源🙏🙏🙏
写字一是要追源,二是要返朴,越是简单的东西越不简单。难得单纯,难得无为,难得平淡,不激不厉风规自远。
福星常在,
祝你好运。
六十岁的人想练软笔书法,从哪入手?
我就是一个退休后以书为乐的老年教师。由于在职时对书法的执着,工作之暇並没有放弃书法,退休之后,以书养性,以书交友,其中乐趣,娱神愉心,生活十分充实。比那些老无所事,老无所乐者较有优越感。
对书法自知其难,早存敬畏之心,始^临唐人苏,颜行,楷,而后临米芾,王铎历代大家的行草书,回头又去临二王,怀素,张旭的草术。时日不多,老之将至,觉来时少。想写什么就写什么,,以乐为怀,岂不快哉!今发作品几幅,望同行们见笑
谢邀请。六十岁的人学写毛笔字,从哪里入手?我认为不能用回答小字生或青少年的思维去回答这个问题。六十岁的人,虽然没有写过毛笔字,但用硬笔在几十年的生涯中写得多了,而几十年的随手字也早已形成习惯定势。如果从消闲、养生的角度着想,买一夲自己喜欢的行书字帖,一天临写临写也行。但如果从练好字的角度出发,那就得从零开始,最好从正书学起。正书包括楷书、隶书、篆书。根据个人喜好,三者选其一即可。如果拿不定主意,我的建议是从楷书开始。
为什么这么说呢?一个是日常生活中你见到的楷书比行草隶篆多,其点划、字形熟悉。相对来说学写楷书也就比其它字体得心应手。二是楷书属于静稳的字体,结构方正,点划沉着,行笔节奏相对均匀,提按使转幅度相对平稳,容易练出笔力和掌握字形结构。为以后学写行草隶篆打下一个坚实的基础。
另外,我在这里着重再说一下学习心态问题。六十岁的人,大部分同志都是从岗位退下来了,实际上已成为老年人。学写毛笔字,当然是个好事。但不要把目标定的太高,更不要有当书法家的奢望。要把写毛笔字当成能使心情快乐的事情,这就要求大家不要求全责备,嫌写不好,进步慢!只要你心情快乐、身体放松地坚持写,日积月累必定会是一种进步!
最后祝同志们身心康健,学书有成!
我是晋风。愿与大家在书法艺术,诗词楹联及人文知识等方面,同学习,互交流,共进步!
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