大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于够的行书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍够的行书字体的解答，让我们一起看看吧。
硬笔行书中的“看”字如何写好看？
要想写好行书中的“看”最好先临摹一下毛笔书法中的看字，然后在临摹硬笔学习行书“看”字。
沈鸿根的行书“看”字
司马颜的行书“看”字
顾中安楷书“看”字
卢中南楷书“看”字
田英章楷书“看”字。
一下为毛笔书法“看”字。
翰墨书道认为要想写好每一个字都离不开临摹经典碑帖，硬笔书法也最好能够临摹一定时间的毛笔书法，这样更容易理解硬笔书法中每个字和点画的造型之源。特别是书法技法方面的东西，一定要掌握。我们看这些大嘎的硬笔书法字，都是以毛笔书法的笔法结构来处理硬笔书法的点画和结构的。
至于怎么写硬笔行书“看”字呢？我们这里所举到范字，具够我们临摹参考了。
书法一般几年可以练好？
我家孩子从小学二年级开始练习软笔，每周一次每次2小时，基本上每一次我都在陪，刚刚开始孩子太小最怕坐不住家长必须盯着，慢慢习惯了就好了。
他一直练到七年级上半学期结束，也过了软笔十级。基本上七年级后就不去老师那里上课了，学业太紧时间上不够，有时过节或学校有组织比赛他会参与一下。
其实书法孩子练习一定是家长坚持了，只有你坚持督促孩子才会坚持才会进步。持之以恒，对于孩子以后无论是学业还是其他都是非常重要的。书法也考验孩子的耐心与细致，也能了解古诗词，对以后高年级学习古文是有帮助的。
另外我儿子由于练习书法对字、画都比较感兴趣，他在小学阶段硬笔写得并不好，但他喜欢研究字的架构，在七下半学期硬笔字就慢慢突显了，后来越写越好，他自己也非常骄傲自豪，根本不用督促很用心写字。只要孩子自己内心愿意什么苦他都会乐意吃的，因为中考字非常重要，他也写得更带劲了。
其实参不参加比赛或得奖项并不是太重要，重要的是孩子在练习这些年学会了坚持，学会了举一反三，学会将软笔字结构运用到硬笔，这都是他自己学会了融会贯通，我觉得这才是最重要的。
练习书法半年之后老师说好，三年之后同学们都说好，十年之后自我感觉非常好，37年后能看到自己的好与不好，50年之后我会不会真的练好？
近期日常草书习字
以平静心去学习、以平常心去书写！
行书毛主席诗词《沁园春.雪》
从11岁开始练习书法，到现在已经37年了，以自己学习书法的亲身经历来谈谈自己的一些感受吧！
1、书法半年之后老师说好
起初练书法是因为在初中的时候，老师说自己写字太难看，老师姓林，每次批评我都会顺带着说我们整个村的人都写得差（他也是我们村的），被老师批评得很难堪，就找了庞中华老师的钢笔字帖开始练习；这个阶段比较下功夫，每天好几个小时，谈不上乐趣，就是为了别让老师批评自己，结果半年之后就有了明显变化，开始得到老师表扬，开始经常在班里黑板上抄歌曲。练习书法大概一年左右就开始喜欢任平老师的字，觉得非常漂亮，到现在仍然非常喜欢！记得到初三的时候，林老师还让我给他填写特级教师表格，给了我六个包子吃，这可能是我学书法获得的第一份收获，同学们都很羡慕！
2、三年之后同学们都说好
在练了大概三年左右时间，上高中的时候，基本上算是全校写得最好的几个学生了，那个时候经常有男同学让我给他们抄信，也不知道他们送给谁了，偶尔会给我买根冰棍，如果算有偿报酬，这算是第二份了，至于抄黑板报、写对联等等没有报酬的苦活，干得就非常多了！
***年钢笔字《情怀》
到此，以上就是小编对于够的行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于够的行书字体的2点解答对大家有用。