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国学到底是一种怎样的学问?
国学是中国人上下五千年来,由天上的观察到地上,由自然的观察到自身的,由自己的观察到别人的,由苍穹宇宙,万事万物之规律观察到人性的一门大乘经典,有时告诉我们要遵循大自然规律,不要逆天而行,有时告诉我们做人做事要有所为有所不为,有时告诉我们待人接物要仁义礼智信,有时告诉我们与人打交道,要真诚,又要留余地。
总的来说,国学就是一个人一生的指南针和反光镜,既可以指引你好好的走完自己的路,又反映着你走过的。
哪里有什么“国学”?!
我们大多数人嘴里说的,心里想的,津津乐道的那个“国学“,大概是最近二三十年文化热催生出来的一个概念吧。就跟气功热一样,国学热借着文化的外衣,背后是造神和商业考量。
国学这个提法最早来自于《周礼》:乐师掌国学之政。两周诸子百家,门户甚众,诸侯分立,儒,法,道,墨,兵,农,名,阴阳…到底何为国学,大概没有统一。
到了秦焚书坑儒,汉朝设五经博士,独尊儒术,似乎学术有了统一,到了魏晋玄学盛行,唐朝儒释道逐渐归一,宋朝理学,明朝心学,清朝之后又有西学东渐,其实国学这个词一直是在发展过程中。
如果一定要定义,那就是以儒学为核心,集成中国传统文化的各种主流学术流派。
国学是我国五千年历史文明沉淀下来的精华思想。
国学,即是“中国学”,类似于:国画、国术等。国学更侧重于文化艺术方面。相对西学而言,国学也被称为“中国传统思想文化学术”。
国学是以先秦经典及诸子百家学说为基础,涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清***及历代史学等一套完整的文化、学术体系。
国学文化最具代表性的作品有:《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《史记》《二十四史》《四库全书》《资治通鉴》《楚辞》《全唐诗》《乐府诗集》
国学?长话短说:
应该是一个民族社会文明承传的记忆史,及其它的运载工具;文明是包罗万象的社会意思形态总和,运载工具是媒介就是一个民族的话言和文字。本人文化水平有限,愚见谨供参考,望批评指证。
国学,是雅正之学,是彻悟之学,是中国人智慧的根基。而国学经典中直达高境者,更是具有非同一般的悟解与性灵。
我喜欢国学,始于懵懂。我并不知道某些***怎么向人渲染国学的魅力,也不会因为别人夸奖而喜欢的程度有所增加。其实也不只是所谓国学。文以载道,我所喜欢的,是那种通过文字和人类历史上的伟大思想的深层次交流。于无声处余音绕梁,于无色处绚丽纷呈,于陋巷中金玉满堂,于荒芜中高朋满座。这是一种身心俱沉的物我两忘的快乐,又怎么能用名利或者物性来解释呢?
“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知”(此句出自《易经》原文),每个人对于国学的理解不太一样,而我只能尽量客观去回答这个问题,但仍然可能逃脱不了主观色彩,仅供大家参考。 在我心目中, 真正的国学,应该能追溯到中华文化的本源; 真正的国学,应该能蕴含中华数千年的文化; 真正的国学,应该是:博大精深真正的国学,其使命是:“为天地立心,为民生立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
对于幼儿园的孩子该如何选择兴趣班?兴趣培养真的很重要吗?
题主的两个问题,我先说说对第二个问题的看法。
兴趣班很重要吗?
兴趣班有一定的重要性。但更重要的是能发现孩子的优点,并将之激活,成为孩子兴趣的那个人。以及孩子本身对这份兴趣的热爱,跟坚持。
现在的家庭普遍1-2个孩子,家长有一定的经济实力,早教意识很强,随着孩子渐渐长大,报兴趣班是绝大多数家长的选择。
但是在挑选兴趣班之前,家长有没有了解透彻孩子的性格,兴趣、爱好?
如果这些都不知道,全凭自己感觉或是盲目跟风,结果很可能会这项才艺无法长久坚持。
我从事青少年教育工作有13年了,下面我结合自己的一些体会来阐述一下我个人的观点。
第一:从孩子的长远发展考虑,有一技之长肯定比那些没有任何专长的人,在未来的工作生活学习等方面有更多展示个人能力的机会。
拿个最简单的例子来说:幼儿园要开一些庆祝活动,老师会鼓励孩子们上台表演节目。如果孩子会些乐器,如 二胡,笛子,手风琴等。家长可以鼓励孩子去表演。如果孩子会画画,家长也可以鼓励孩子去创造一幅画。
如此以来,不仅有助提高孩子的课外兴趣,还能塑造孩子 更加积极,乐观,自信的性格。同时也满足了家长的虚荣心,可谓一箭双雕。
第二,培养孩子的兴趣爱好 ,对学习有促进作用。(主要针对于小学生和初中生而言)在我接触过的学生当中,有很多成绩较优秀的学生都有一,两个兴趣爱好。而成绩较差或一般的学生,几乎都没有什么兴趣爱好!
第三, 兴趣爱好能丰富孩子的学业生活,缓解孩子的厌学情绪。我们发现很多迷恋手机游戏的学生,很少有兴趣爱好。正因为他们没事可做,导致唯一的兴趣就是玩手机游戏。
据我发现,有兴趣爱好学生,相比没有兴趣爱好和学生,不容易迷恋网络游戏。
第一:很多家长觉得兴趣爱好,对孩子有很诸多的益处。于是就盲目跟风给孩子,报各种兴趣辅导班。却不知道,给孩子报兴趣班需要具有科学性的。不只是花钱,简简单单这么一件事儿。
我们必须根据孩子的理解力,接受力,记忆力,观察力,行动力等等。只有父母充分的了解孩子的 心理特征,因势利导给孩子报适合的兴趣班,才能学有所成。
第二:兴趣爱班的难易程度,也必须顺应孩子自身的心理发展特征。过于简单了,孩子学着学着 就会 觉得没意思。难度太大,更加会挫败孩子的自信。比如,很多家长给孩子报华数,奥数。明明孩子没有这个能力去学,却强迫孩子,导致孩子更加讨厌数学。
到此,以上就是小编对于中国梦硬笔楷书字体的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国梦硬笔楷书字体的2点解答对大家有用。