大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于行书字体写作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍行书字体写作业的解答，让我们一起看看吧。
学生写作业需要写什么样的字体既能符合规范又适合快速书写？
对于学生来说，在写字方面就不能为所欲为，胡乱书写了。毕竟，自己写字的水平直接影响自己的卷面，即影响自己的成绩。
分，分，分，学生的命根。所以，对于学生的练字，或是写字水平都是一个极大的挑战。尤其是目前中招、高考都***用答题卡考试之后，学生的字体好坏会极大影响自己的成绩。
真的是小视不得。
那学生最好写什么样的字体呢？
最好以楷体、宋体为主，字数多的时候可以适当连笔，但是自己行书的规范决不能太过离谱，即看不清楚写的内容是什么！
那学生写的作业，或是试卷上的字体有个什么要求呢？我经常在考试前会给学生提一些要求。对于字体来说，我就只强调两个字——清楚！
书写一定要认真，态度要用心。字才能清楚，才能规范！
谢谢邀请。
首先要明确一下，笔者写字不太好。
好多年前，因工作忙，又有一个急于上报的材料，写完后就送到了打字行(那时候单位还不是每人一台办公电脑)。第二天下乡的时候，正好再次路过打字行，打字员将我拦住，手拿我手写的材料追着问我:你写的蒙古语咋打？说的我和我的同事们啼笑皆非！
这个事，首先你可能已明白我是内蒙的。还有我是一个纯汉族人，我写的是汉字。一个汉族人，把汉字写成了如蒙文，多尴尬，让人笑话，自认无语了！
之所以说这个故事，笔者只是借题发挥，说一下观点:字一定要写好，千万不能不伦不类，汉字写的像蒙语，蒙语写的连懂蒙语的都不认识了，磕碜是小事，影响工作呀！
初学写字时，建议从楷书开始写，最好用钢笔练，不求成家上体，也得字正方圆，好认易识。
有了楷体的基础后，再练行楷，目的是写字快一些，不要为了写端正，写好看，却因写字慢，影响了学习效率、考试答题速度。
不建议的是，学生期间，尽量不要写草书，顶多写会行书就可以了。
千万不要忘记，各科考试虽然都要写字，但毕竟不是书法比赛，写的再好，再美，甚至上体，答案不对，除了顶多得几分卷面分意外(这还得看评卷老师的心情)，成绩依然不会高一点点的。
如果真是对书法有兴趣，也爱好，那就另当别论了，笔者不太懂，还望高人一并指教！
作业仅以横格纸为例，一般来说，初中学霸们还是总结了一些书写技巧的——基本口诀是，写字做到小密轻，上不顶天脚踏实地，好看的字是长方形。
作为一名学生，为了书写速度，你可以达不到练习书法的水平。但是，老师眼中的干净整洁让人舒服的作业，就是口诀提炼的那样——字稍小一点，字间距稍微密一点，写字尽量做到笔画轻；字整体要落在横线上，这样给人稳重之感；字形上看，稍微细长的字比较好看，如看人一样，谁也不喜欢长相方的，像肥仔一样。更不喜欢长相“扁”的。希望对你有用。
谢谢邀请回答，学生写作业，想又快又好，还有符合规范，首先考虑一下！写字《慢》在什么地方，在学习硬笔写字的时候，有顿挫的说法，写作业可以省略，只要把字写得规规矩矩，横平竖直就能够符合规范，还有写作业，字不能忽大忽小，根据自己手腕的活动情况，大小适合就可以了。仅供参考
小学生应该练哪种硬笔字体最适合写作业？
直接先回答你：行楷，即兼顾美观又保证书写速度！
小学生乃至大学生写字，只要不是书法专业考试， 写字讲究的是规范，既简体字称为规范字，学生平时不能用毛笔写了去交作业去考试，更不能用书法字去参加考试，硬笔是现代产物，这些现代体系的东西，你不能循旧制操书法也是字
现代写字讲究的是效率要求，考试答卷是有时间要求的，平时课业负担那么多，你怎么弄？考试怎么办？所以很多人没有意识到客观现实这个最迫切的要求，老是喜欢报各种书法班。把技能当爱好，一复一日精打细磨，问题是你的孩子真的需要你那个强调的“高级审美”吗？违背客观现实需求，浪费钱不说，时间更是宝贵的。
练字首先要从思想上有个总体的转变和概括，知道标准是什么才能有的放矢。建议你看看我的视频！
你好，看到了您问这个问题，我是真的绝对有信心回答您的，亲身实践，而且很多书法家也都说过，我觉得小的时候要想把字练好，最好是从钢笔开始，因为钢笔容易定型，对以后写字有极大的好处，最好不要用圆珠笔，练起字来一点手感也没有，而且字体也容易歪歪扭扭，我从小学五年级就开始了练习，还是比较晚的。
记得刚上初中那会儿，班主任强烈要求班里所有学生都必须用钢笔写字，无论写学业还是平时写字，班上学生的笔盒里的圆珠笔都被老师收走了，而且还定期检查，我觉得这也极大的影响了我后来的字体，感觉真的好有帮助，在大学毕业后，找工作期间，别人让填写表格或者测试都会夸赞一翻，这也对自我认知有很大帮助，起码是自信的。哈哈
说来说去还是强烈建议用钢笔，把字体定型后再用其他笔，会好很多，也少走弯路，这样在用其它笔写字时也会水到渠成。绝对perfect 。
适合小学生写作业的字体有三种，即: 楷书、行楷、行书。
在书写技法训练方面，应以简约、快捷、实用为目标，尤其注重行笔节奏与速度，并且保持自然流畅的书写状态，同时，忽略棱角分明那种突出艺术化书写的特点。我将这样的字体及其写法称之为实用型硬笔字。如图:
▲图为本人教学示范
我在教学过程中，根据年龄段设置相应的教学科目，例如，1~3年级，主要练习楷书字体。4~5年级练习楷书+行楷。6年级以上练习楷书+行书。
▲图为本人教学示范
其一，选择字帖的时候，千万不要练习笔画中有故意顿笔的那种硬笔字体，不但很难练，而且书写速度慢，关键是用不上。
其二，基本训练的方法与步骤是: 指法→笔法→笔画→结字→临摹→应用。这是系统的、完整的训练过程，每一个环节之间是工序关系、因果关系，密不可分。如图:
▲图为本人教学程序
对于小学生而言，学写哪种字体并不重要，最主要的是先写规范、写工整。在现有的字体中，楷书应该是最适合孩子练习的了。也最能体现我们的汉字之美，同时容易培养孩子做事认真、坚韧的品格。现在小学生的书写问题日益突出，国家相关部委也相继颁发文件，对孩子的书写提出更具体的要求。在我们的日常教学中发现，许多家长并不会科学地指导孩子练习写字，往往是把孩子送到书法班，一送了之。但这样的结果往往并不理想，特别是对于刚入学的一年级新生，由于主管部门不允许幼儿园大班孩子写字，因此许多孩子根本不知道如何握笔，更不用说书写了。这个时候往往需要家长或老师先扶着孩子的手练习。针对此类问题，我们专门制作了一套针对家长如何辅导孩子书写的***教程，以帮助家长正确辅导孩子练习书写。好的书写习惯，并不是几节课就能让孩子养成，而是长期练习的结果。因此说，只有家长懂得如何科学、合理地辅导孩子练字，坚持一段时间后，孩子的书写会取得质的改变，做起作业来也自然就得心应手了。
到此，以上就是小编对于行书字体写作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于行书字体写作业的2点解答对大家有用。