大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小篆字体孙的写法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小篆字体孙的写法的解答,让我们一起看看吧。
郑文公碑下碑原文?
郑文公下碑》因刻石于摩崖,历经二千五百余年风雨侵蚀,残损严重,字体笔画大多已模糊不清。下碑比上碑,字迹较大,且稍微明晰完好,字势锋芒可寻,尤为学书者推崇。其碑结字多为圆笔,运笔舒畅,字字安适,这种特点是它融入了篆、隶、草的优点而形成的。即,吸收了篆书的婉转劲节、隶书的精密宽博、草书的生动流畅等不同特点,在北魏书法中别具一格。清包世臣在其《艺舟双楫·述书》中称道:“北碑体多旁出,郑文公碑字独真正,而篆势、分韵、草情毕具其中”。康有为更对《郑文公下碑》称之为“魏碑圆笔之极轨”。郑文公下碑》因刻石于摩崖,历经二千五百余年风雨侵蚀,残损严重,字体笔画大多已模糊不清。下碑比上碑,字迹较大,且稍微明晰完好,字势锋芒可寻,尤为学书者推崇。其碑结字多为圆笔,运笔舒畅,字字安适,这种特点是它融入了篆、隶、草的优点而形成的。即,吸收了篆书的婉转劲节、隶书的精密宽博、草书的生动流畅等不同特点,在北魏书法中别具一格。清包世臣在其《艺舟双楫·述书》中称道:“北碑体多旁出,郑文公碑字独真正,而篆势、分韵、草情毕具其中”。康有为更对《郑文公下碑》称之为“魏碑圆笔之极轨”。
郑文公碑原文为:“大王之家,宗子复孙,世世为公,中外归仁。大王中宗,维大王之孙,大王之子,献公之弟也。生而有德,长而守道,孝友而有仁,出于群英。始兴昭王七年,以中涓之卿,卒于景王元年,享年八十有三。昔为始兴之宰,国之重器;及为晋国之卿,身为重臣。先后事晋之君,以至于景王,终身无愧于国家,光武于四海。
故国人思之,后世效之,以为忠孝之表,纪纲之则。故祀以大礼,勒石以昭之。”
此文记述了郑文公的家世、生平和功绩,并强调其忠孝仁义,是中国古代碑文中的经典之作,具有很高的历史价值和文化价值。
六十几岁已退休,有扎实的楷行隶书法基础,还能干什么工作吗?
人生苦短,六十几岁已经退休的话,大多数人都会安享晚年,毕竟已经努力工作了一辈子,可以享受生活了!但人各有志,诚如你所说有有扎实的楷行隶书基础,想干点什么也是很好的想法,毕竟能做点事也是对社会有贡献!
从书法的意义上说,我见过很多老年人退休后到老年大学等地方学习都会写点楷书,隶书,行书等字体,然后自以为水平很高!说据实话,按照专业的审美要求来说这些老年人只是在用毛笔写字而已,并不具备书法的艺术性,观者出于尊老之心夸赞几句,并不等于真心认同!
具体到您老个人,您只是提出了这个问题,没有亮出自己写的作品,我们也不知道您的理论水准不能断言!
只好提出这样的意见,(1)如果您有较高的书法理论素养,又能写出标准的楷,行,隶字体,还能创作出让行家认可的作品,那么您是有较高水平的,可以考虑办个书法班教授学生学习毛笔字,因为老师很重要,师父领进门是人学习之启蒙,若没真实高水平切勿办班教学生,以免误人子弟!(2)如果您只有楷,隶,行书的扎实基础,缺乏理论知识,不能创作作品,可以考虑到老年大学教没基础的老年人写字修身养性,或者找一些年纪相仿者互相学习探讨,增加生活的丰富性与乐趣!
这是我的基本见解,您老可按自己的实际水平选择发挥方式,祝您健康长寿!
到此,以上就是小编对于小篆字体孙的写法的问题就介绍到这了,希望介绍关于小篆字体孙的写法的2点解答对大家有用。