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月，上，圆，飘，林，蚂，编，本，火，从，刃，旦，婆，末哪个是象形字，指示字，会意字，形声字？
月——象形。甲骨文字形。象半月形。“月”是汉字部首之一。本义:月亮。
上——指事。小篆字形。下面的“一”表示位置的界线,线上一短横表示在上面的意思。本义:高处;上面。
圆——形声。从囗( wéi),员声。本义:圆形。
飘——形声。从风,票声。本义:旋风;暴风。
众——会意。“众”从三人。“三”表示众多。“众”表示众人站立。繁体“众”,甲骨文字形。象许多人在烈日下劳动。本义:众人、大家。
旦——指事。甲骨文字形,象太阳从地面刚刚升起的样子。本义:天亮,破晓,夜刚尽日初出时。
蚂——形声。从虫,马声。
编——形声。从糸( mì),扁声。本义:顺次排列,编结在一起。
从——会意。甲骨文字形,象二人相从形。本义:随行,跟随。
树——形声。从木,尌( shù )声。本义:栽树。
篆书写成什么样子才算好？
小篆指的是秦始皇统一后的文字，又称秦篆。大篆种类众多，风格多样，现在常被书家用来创作的有甲骨文，金文，石鼓文，中山铭文，楚简书等。另外还有一类汉篆，主要有袁安碑袁敞碑，包括一些碑额瓦当印文中的文字。
这几类字有不同的评判标准。大篆各个种类也有单独的特点:如甲骨文要体现刀刻的意味，线条要坚挺有力；金文则因其铸造的特点线条应厚重朴实；中山铭文与楚简类有一定装饰性，收笔多成尖状，并且前者线条多直，字体瘦长，后者线条多有弧度，字体宽扁；石鼓文则结体与小篆接近，线条较古朴厚重。小篆结体多呈方形，线条圆润，富有弹性。后清人写成长方形结体，并有上紧下松的特点。至于汉篆线条由小篆的圆转向方折转变，印文中的缪篆更为明显，线条也体现出金石气。
我是景堂书法，一点浅见，与大家交流。
谢谢邀请！不知道图片中的作品是否为个人所书，写的真心不错，至少在我眼里已经很好了。
我练习篆书并不久，我只是从我个人角度做一回答，不一定对，希望谅解！篆书具有特殊的魅力。如小篆笔画的均匀，圆润，如若美女在前，扑面而来一股清秀之气，内中又包含有挺劲之感？而大篆的美感个人感觉到更多的来自于其自然、情趣之美，一种原始的，不加修饰的书写之态，具有无穷的活力。
篆书写到那种程度好看？我觉得每个人的审美都是不同的，每个人都欣赏同一副作品的可能性很小。作为一个书者，要有一种平和的心态，所谓的入古出新，就是在古人的基础上，要加入个人的特色，每个人的个性不同，写出的书法作品必然有个人的内在显示于外，只要你的作品能够具有吸引大部分人的眼光的能力，我觉得就很好了，不是吗？
再看看我的临写，你是不是感觉心情很美好😻！
首先谢谢您的邀请！
请问上述的这幅篆书作品是您写的么？如果是得话那就厉害了！上述的这幅作品是大篆！篆书分为大篆和小篆，大篆是聪甲骨文演变来的！现在一般写小篆的比较多！
篆书书法欣赏，没有什么具体的标准，一个人一个欣赏眼光，不好统一下结论！况且能欣赏的了篆书的人本来就不多！篆书讲究下笔圆润，线条流畅，粗细均匀，看着赏心悦目，这就是篆书好书法！
以上内容纯属个人观点，有不对个不足的地方情批评指正！
此书法作品为马公愚先生所篆，属大篆。內容为:华轩载安，幸公长乐;乔松攸奠，喜尔寿康。至于悟空所问，余答曰:篆书分大.小篆，大篆涵有甲骨.钟鼎等。入以翰墨，当写出其拙气和骨气为佳。若为小篆，要写出其圆润和筋力为妙。更有铁线篆之书法，必须沉着.准确落墨，稳运毫锋，才会写好。(注:马公愚有“艺苑全才″美名，此其壮岁客居上海时所书，先生尤擅章草。)
有无“金石味”是评判篆书，尤其是大篆，是否优秀和好看的重要指标。因为篆书从象形文字演化而来，最早刻在兽骨上，后来又刻在青铜器上。在用坚硬的工具镌刻的过程中，给笔画线条注入了看起来比较有力道，刚硬，厚重，朴拙的特点，因此，篆书几千年来，虽然字形多少变化了一些，但它这些审美特征保持没变。
在书写中，“中锋用笔”是篆书最重要的用笔方法。中锋用笔就是说在书写时，毛笔笔尖处在笔画线条的中间位置，这样写出来的笔画看着就比较圆实和厚重，有劲道，有金石味。
当然，在篆书几千年发展中，不少有创新意识的书法家，把行书、草书等用笔方法加入到篆书书写，使篆书在劲健厚重的基础上，变得活泼灵动起来，也不失为一种创新的好方法。
图中两幅篆书是篆书***刘自椟学生崔宝堂的作品，他在书写中加入了北宋书法***黄庭坚的行书笔意，篆书呈现出内宫紧致，外宫呈放射状的特征，突出了字体的奔放之态和张扬之势，把节奏感和韵律感体现出来了。
刚腹自用的腹的读音？
刚腹自用的腹题目是错误的，正确的是刚愎自用的愎。
“愎”，读音为bì，最早见于篆书时代，在六书中属于会意字。“愎”的基本含义为固执任性，如愎谏、刚愎自用；引申含义为不听从，如刚愎、愎很。
在古文中，“愎”也常做动词，表示拒绝，如愎谏而好胜。——《韩非子·亡征》
练篆书对提高书法有什么帮助？
历代书法大家都重视篆书的学习，颜真卿.何绍基.吴昌硕等都在篆书学习中十分用功。
《石鼓文》是学习篆书的重要范本，近代书法名家吴昌硕先生就是主要得益于石鼓文形成妩媚奇崛，刚柔并济的自家风格。临习《石鼓文》须用羊毫笔，中锋运笔，这样才能写出圆融浑劲特点。练篆书对提高书法有哪些好处呢？
(一)，提高线条质量，唐代大书法家颜真卿写的《争座位》帖，都吸取了篆书的一些特点，充满浓郁篆籀之气，显示出他的朴实敦厚及浩然正气。
(二)，结构精妙，笔画间距匀称，对练习控笔，结字都有很大帮助。
篆书结体严谨，笔画分布均匀，字体大小匀称。用笔以中锋为主，起笔、运笔到收笔皆用中锋，粗细一致，转折处忌方尚圆，所有笔画圆润婉转，富有质感。所以学习篆书，[_a***_]帮助书者提高对汉字结体的整体把握能力，首先把汉字写正，写稳，写出美感。同时帮助书者练好控笔能力，把字的每一笔画写直，写圆，写出韵味。
在老书法家中有句话：习草不习篆，老来玩不转。这说明篆书对于书法尤其是草书，作用重大。
书法界有个比喻，如果将书法比作一棵大树，那篆书是其根，隶书是其干，楷书是其枝，行、草是其叶、花，也即是说，篆书是书法的根本，其他书体都源于篆书。
为什么这样讲？文字产生之初，是以利器在兽骨、岩石上刻画，这可是最原始、最纯正的“锥画沙”。而篆书沿袭了这一笔法，即单纯的中锋行笔。
而在快速书写篆书的过程中，出现了侧锋方笔，也即产生了隶书。此后才出现其他书体。
而草书最讲就使转，线条要遒劲有力，要弹性十足，非得以中锋行笔的骨法用笔不可，这不正是篆书的笔法吗？
所以说，学习草书，如果没有篆书的基础，是写不好的。
在书法的学习中，还有一种说法，即写楷书的书家，要学一点行草，这样可增加楷书的灵动与趣味。
反过来，写行草的书家，要学一点正书，这样可以让书写慢下来，让心静下来，增加字的沉着与劲涩，增强笔力。
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