大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中空行书字体的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中空行书字体的解答，让我们一起看看吧。
青少年儿童练习硬笔书法，如何能掌握结构问题？就是结构不准确，如何练习？
作为硬笔书法来讲，字形很重要，熟悉掌握了字的结构就练成了一大半。如何掌握字形结构，还是要多读帖，对字形结构形成较深的印象。当然上手练习还是关键，书法练习说到底是通过不间断的临摹训练形成肌肉的记忆。硬笔书法的练习贵在持之以恒，没有什么捷径，写多了，写熟了，字就写好了。刚开始可以试着用凹槽字帖，就是依葫芦画瓢，照着比划就行了，容易找着感觉，对字的整体结构容易把握，缺点是因为依葫芦画瓢，所以对字的细节处理可能会差一点，不象普通字帖，需要靠眼力去比较字的笔法和结构安排的异同。选字帖首要的原则是选一个自己喜欢的风格，那样才可能有恒心坚持下去，自己都认为丑的字是练习不下去的。第二就是字体不能失真，比如现在好多儿童练习楷书的凹槽字帖就是国标印刷体，字号还搞得很大，生怕小朋友看不清楚，其实他们的视力好的很。这种字帖其实就是黑心商人在害人，呆板的印刷体姑且不论你用硬笔临摹能否写的和它一样，即便写成一样的也是白费力气，因为没有美感可言，只剩工整。字的大小也要适中，最好不要选那些刻意放大缩小的版本，丰富多彩的线条变化归根结底只是在于书写着在书写时“力度、角度和速度”变化的把握。普通钢笔写多大的字比较有利于这“三度”的平衡也是要符合科学规律的。举个简单的例子，字写的有1米方圆，你还怎么去要求速度能跟的上，速度太慢字就容易呆板，练字者不要指望短期内自己的书写水平就有天翻地覆的改变，要有耐心和恒心。选好字体后开始练习了，要明白你练习的目标是什么，那就是追求“重影”，你写的字最终的目标要能和字帖上的大小，姿态，笔法使用都能完全保持一致，你的字和字帖上的字如果叠在一起就仿佛是一个字。
练习的顺序还是要从笔画练起，先练笔画，再练部首，练习笔画主要是训练笔法，如何起笔，行笔，转折，收笔。细细体会其中“三度“的变化。
练字的书体建议从楷书开始，打好基础功，以后可以再练行书，练成一手好看的行书基本就达到最终目的了，限于硬笔的特性，多变的线条表达不出来，所以草书之类的也就用不着练习了。
间架结构的把握。主要就是三方面。
首先，字一定要＂正＂。写字首先要解决一个＂平正＂的问题，也就是说要教会孩子学会对＂线＂。从上往下写要找到中心的＂纵线＂，从左往右写要找到中心的＂横线＂。简单一点说，就是你这个字可以从哪里把它切成两半。如果学生知道要写的这个字中心线条在哪里，且在书写的时候会自觉地对齐这条中心线，稍加练习，字就平正了。
其次，写字要＂紧＂。写字除了＂平正＂，还要让字看起来很紧凑不松散，这也就是要让孩子知道结构的穿插。比如一个＂秋＂字，我们在书写的时候叫找到左边＂禾＂字的空白处，＂禾＂字的横与点之间可以插入＂火＂字的左点，＂禾＂的点与竖下方可以让＂火＂字的竖撇撇尾***，这样穿插之后，左右结构两部分便合二为一。上补上空，中补中空，下补下空，哪里有空就把笔画穿***哪里，这样写的字自然就紧凑了。
最后，要追求＂美＂。能够把字写正不歪歪扭扭，写紧凑不松散，做到两个基本的条件，字就能看了。但如何能让字看起来很舒服，让人有这种愉悦美感呢?这就需要做到很多方面，比如同向线条长短的对比、异向线条的分离粘合、左右结构的高低错落、上下结构的宽窄变化、分层结构的跳宕摆动等等。要做到这些，就远非是短时功夫所能达到的。需要书写者通过不断地实践练习和揣摩，才能够修为到一定的高度。
最后给大家看一下我学生学习一个月之后的成果，经过仅仅一个月的专业训练，学生们的书写成果已经大大超过了家长们的预期，你们觉得如何呢？喜欢的请关注我。我的主页下有很多楷书书写的视频，欢迎大家围观欣赏、批评指正。
到此，以上就是小编对于中空行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于中空行书字体的1点解答对大家有用。