大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于李硬笔楷书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍李硬笔楷书字体的解答，让我们一起看看吧。
行书入门练些什么字？
我练得行书不多，回答得也不见得精准。
首先巜兰亭叙》我觉得不适合初学者练习，我有楷书基础还那么困难，况无基础的书法小白呢？
如果有静态书法的基础，如会点篆隶成楷书基础的建议练唐伯虎巜落花诗》，他更接近楷书，只有微弱的连带。
赵的楷书一：比较难，二：赵体没有骨气，身为宋朝皇室后人却为元朝卖命。说实在的这和汉奸无两样！俗话说字比其人，所以身为一个中国人，如果有点骨气都不必学赵！
理由有
一 这几种书体是初学书法必须练习的书体，因为在写这几种书体时笔速要慢，是练习的控笔能力。在教学中，遇到很多没有练扎实基本功的学员，上手就直接写行书，如果没有控笔能力写行书，写出来的线条发飘，而且很多笔画写不出来应有的效果。
二 上述三种书体对字形要求严谨，稍有差样整个字就会写败。如果字形不过关，上手行书会遇到很多问题。
回到正题行书入门可以先练习《灵飞经》，它的字形是楷书字形，用笔有行书的笔意，和王羲之赵孟頫的用笔方法相似，建议楷书转行书练习此帖。如果直接学习王羲之的字帖建议先学习兰亭序或者赵孟頫的行书字帖，万万不可先学习《圣教序》，我非常赞同米芾老师的观点，有墨迹就不学碑。碑刻师水平再高也和原迹不一样，而且碑文大多看不清楚，给临摹者带来了很多困扰，只能盲人摸象的来想象。请看看图片对比。有清楚的墨迹不学，偏要学看不清楚的石刻碑文是什么道理呢？如果你要抬杠说冯承素的《兰亭序》版本也不是真迹，我请你不要低估了古人的双勾临摹能力。你也可以看看我主页小视频临兰亭序单子的效果。我不是炫耀，主要是证明在纸上写字比在石头上刻字容易的太多了。
当你掌握了王羲之的用笔方法，再去临《圣教序》会容易的很多。也可能你会说《兰亭序》难写，那你刚学圣教序就会容易吗？不要给自己心理暗示，要对自己有信心。圣教序可以学字形，毕竟字数多。但不是刚开始就学。用笔没学会，练习再久会养成错误的用笔习惯！
选择行书字帖主要和练习的目的和个人的喜好有关，如果只是单纯的想要写一手好字，那么选择常见的行书字帖照着练即可，如果想要追求更深的造诣，练习的时间也很多的话，一般可以从古帖如赵孟俯的洛神赋，智勇的真草千字文，颜真卿的祭侄文稿等等入手，最好不要从王羲之的兰亭序开始，因为他是临摹本非真迹，使转不走寻常路，比较难[耶]
行书入门可先练练楷书和行草书过渡的书体一一行楷。比楷书灵动，没有行草使转连笔多。动势也没行草强，基本是楷书构架。如智永行楷《圣教序》。
(智永行楷圣教序)
此帖温雅清劲，流美自然。有行书笔意，字独立而规矩，用笔变化较多。
如二横并列的一横轻、另一横重。撇画轻捺画厚重。主笔长横有的中段细瘦，末端稍顿笔。起笔笔锋入纸切笔动作细微，轻灵婉转。有的长横露锋直下笔，由轻至重，笔画由细渐粗顿笔作收，凌厉劲健。何绍基说他的用笔特点是笔笔空中落，空中住。
(智永行楷圣教序)
结构上较端庄而流丽，平稳匀称，舒展大方。雅俗共赏。苏轼赞曰:"永禅师书，骨气深稳，体兼众妙，精能之至，返造疏谈。″
把此帖临好后，就可以临王羲之的《圣教序》，相对来说，经过临智永行楷《圣教序》后，再临王羲之的《圣教序》要容易入手些。
(上图行楷书法作品为智永所书，个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。)
针对孩子练字，家长该如何辅导？
1、首先注意的是孩子是否对汉字产生敏感！不要让孩子觉得写字是一件很累的事，你可以把字编成故事！
2、良好的坐姿习惯，姿势不仅影响孩子写字的好坏，也影响孩子的脊柱发育！所以家长要有耐心教孩子！
3、学习的程度由易到难开始学习，放低姿态与孩子平等对话！
4、培养观察力，在书写时先让孩子写，写完后做比较，纠正错误！一定是先让孩子检查，最后家长再检查！
5、默写记忆，检测孩子学得如何！
6、规定时间，在时间内写完有奖励！
7、有要求，书写要工整！不要一味批评指责孩子，***用鼓励启迪式教育孩子！
刚学写字，最重要的，一定是要保证写字的坐姿端正，握笔的姿势正确。
之所以强调这点，是我孩子在学写字时，我没有刻意强调这点，结果发现他总是写不好。后来上了写字板后，老师一上来就纠正了姿势，然后说这是写好字的关键，家长一定要引起重视。
后来，他在家练习时，我就特别注意这点。
说到有没有好的方法，我个人觉得就是要有一本好的字帖。好字帖，不是一上来就让你马上去写字，而是在字帖最开始，会有基本的笔画和笔顺。比如横、竖该怎么写，撇该怎么开始，怎么停顿等等。
当然有字帖还是不够的，需要老师的耐心指导。因为字帖上虽然写了笔画，但是具体的笔顺， 轻重度等等，都需要老师说明。如果家长有能力教那自然好，不然建议报个写字班，让孩子提高一下，是一个不错的主意。
开始我也认为写字并不重要。后来，群里有妈妈建议说孩子要让孩子练一手好字。好字能让别人对你的印象大增，而且在重要的一些场合，比如中考、高考等，字如其人，写得好，说不定还有加分呢。
学好基本笔画后，在家练习时，要对着字帖认真练习，掌握好老师课上讲的运笔的规律和特点。只有不断练习 ，才会形成一定的感觉。这个东西，即使人家告诉你再多的方法，但是你自己不练习，也不努力，还是写不好。所以，从现在开始多多练习，不要怕写错，不要怕写不好，坚持下去，一定会有收获，加油！
“李姥姥话育儿”分享：孩子在刚开始学习写字的时候，家长朋友们一定要帮助孩子养成良好的书写习惯，告诉孩子正确的书写方法，我们可以从以下几个方面去着重注意一下：
家长朋友们一定要注意，不要给孩子选择一些卡通图案的铅笔或是橡皮记，不太好用又会影响孩子书写的效果，还会让孩子在写作的时候分心，无法专注，老是边玩边学，家长朋友们一定要注意。
在让孩子学习数学的时候，一定要注意给孩子创造一个良好的书写环境，有孩子固定的书桌椅子，让孩子坐在固定的位置学习，让孩子有意识坐在这里就要好好学习了，而不是一边学一边玩，在学习的过程中一定要专注才能写出漂亮的字体。
在孩子学习书写以前，家长朋友们一定要让孩子明确书写的重要性。书写除了能够表达自己的思想以外，还是一个人的性格体现，也会很重要的反映出孩子，对于学习的认真程度，让孩子能够重视，对于孩子提升书写来说也是非常重要的一个部分。
在整个学习的过程中，书写成为孩子非常重要的一个部分，所以在刚开始书写的时候，一定要让孩子高度重视才行。
在孩子刚开始学习写字的时候，家长朋友们一定让孩子多看一些干净整洁的书写字体，和周围哥哥姐姐们写字漂亮的一些典范，让孩子有目标，自己才能够有努力的方向。让孩子清楚明白，什么样的方式方法才是正确的，这样孩子在写的时候才会注意和避免。
孩子在，低年级的时候书写的进步很大，而且可塑造性很大，所以家长朋友们一定要把握好练字的时间，让孩子坚持长期练字，提升数学水平，这对于孩子整个学习阶段来说非常重要，特别是有了作文以后见面分也是非常重要的一个部分，家长朋友们一定要明确书写对于孩子的重要意义。
到此，以上就是小编对于李硬笔楷书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于李硬笔楷书字体的2点解答对大家有用。