大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体感恩老师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍楷书字体感恩老师的解答，让我们一起看看吧。
硬笔楷书，还是觉得庞中华老师的更好些，你怎么看？
记得我上高中的时候，一个表哥说我写的字不好，于是就决定练字，最先买到的就是庞中华的字帖。小时候也从电视上看过庞老师的教学视频。那是正是庞老师的字大行其道的时候。
练过一段时间后，感到进步很快。因为那时曾经收益且欣赏水平低，还是蛮感激庞老师的。
但随着时间的推移，就慢慢发现了庞老师的书法弊端。一是千篇一律，字的变化很少，而变化正是书法的精髓。二是过于强调笔画的波折且结构太死板，而庞老师的起笔并不好。三是五体中楷书和魏碑的区分实在太搞笑，似乎把楷书写扁了就是魏碑，而行书也不够灵活。
总体来看，庞老师的书法厚重有余，灵动不足，变化全无。如果仅想把字写好，不妨学习一下。如果想形成自己的面貌，则庞老师的字绝不可学，因为一旦学进去，很难跳出来。
这就是我的一点体会。
庞中华老师开创中国硬笔书法事业，从这一点上讲，我们需要对他表示尊重。客观来讲，庞中华老师的硬笔书法不一定是最好的，他的硬笔书法取法更多来源于毛笔书法，在实用功能上不是最强。这也是在80年代，90年代风靡全国后，近十年来沉寂下来的原因之一。
当下，硬笔书法更多的是呈现出一种实用性。为迎合这种需求，出现了中性笔硬笔书法，也算是社会发展的一种趋势。
庞中华是中国硬笔书法早期的启蒙者之一。当时能手持庞中华字帖，写得一手规矩的庞体字的人，可以称得起是文艺青年了。
凡事“先入为主”，在硬笔书法还未百花齐放的时代，庞中华能独领***已经实属不易。能受到那个时代青年的追捧自然有他的道理。
拿起庞中华的作品，结体严谨规矩，布局匀称大方、运笔自然流畅，真行隶篆都有涉猎，充分体现了作者一丝不苟地治学精神，称之为当代硬笔书法家一点也不为过。
然鹅，很多人临了字帖后，没有掌握临帖的要领，或者没有坚持下去，却指责老师给带沟里去了。这就如同，学习成绩差怪老师教得不好，炒菜口味差怪炉子火候不足，做买卖赔了怪产品不好……
你练的硬笔书法，若是只想自娱自乐。你喜欢谁的，就去练谁的！
然而，只要你肯把所练的“庞体”示人（爱好者），我肯定的说，庞体，在今天的书法审美中，是备受争议的！
而且绝对不是一小部分人的争议！
你能确定，你练的“庞体”，被很多人说三道四时，你能保持心静如水吗？
正如，唐朝是以肥为美的时代，“庞体”扁平，四平八稳的风格，在二十多年前是非常流行的！但是，现在的主流审美确实过了那个时代了！
拿起庞中华的作品，结体严谨规矩，布局匀称大方、运笔自然流畅，真行隶篆都有涉猎，充分体现了作者一丝不苟地治学精神，称之为当代硬笔书法家一点也不为过。
然鹅，很多人临了字帖后，没有掌握临帖的要领，或者没有坚持下去，却指责老师给带沟里去了。这就如同，学习成绩差怪老师教得不好，炒菜口味差怪炉子火候不足，做买卖赔了怪产品不好……
你会不会感恩一个曾经打过你的老师？
会的。一日为师 ，终身为父（母）！
我上初中的时候（11岁半）就干了一件愚蠢的事情。
一天放学回家后，和几个小伙伴一起到地里割草，喂羊。走到学校到县城的路上，我们把路拦腰挖了个沟，上面棚上树枝，还撒上干土，高高兴兴地回家了。
第二天早上第一节课，我们初一（1）班本来是物理课，可进教室的是班主任赵老师（上海师范学院毕业），平时像母亲一样慈祥的她，那天脸色非常不好，开口就问：说吧，谁昨天晚上（原话是“夜黑个”）来学校北边的地里了？还有，昨天放学后，谁没回家在大路上玩儿了？看看同学们都不吭声，我想可能干的坏事露馅了，低着头站起来承认了，我们几个给学校的路上挖了个沟。
后果可想而知，课间操全校***，我们几个被叫到操场，被教导主任、体育课马老师用树枝一顿猛抽，***疼的三四天不敢挨凳子，都是站着听课，还在全校大会作检讨。更可怕的是此事还告诉了爹娘，又被爹用鞋底子抽了一顿，当时死的心都有了……一直到县城上高中，我们才从数学课何老师那里知道，我们被“收拾”的那天早上，教物理的郭老师从县城的家里到学校上班，自行车掉进了我们挖的沟里，不仅人被摔伤了，还差点儿把肚子里的孩子摔掉……
如今近半个世纪过去了，我们都已很快步入花甲之年。在悔恨自己的人生错误中，更加感激恩师的教诲，还有那必要的“惩罚”。我和中学的老师，虽然联系不是太多，但每每回故乡探亲，看望老师，那是一定的。
到此，以上就是小编对于楷书字体感恩老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体感恩老师的2点解答对大家有用。