大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于锲而不舍行书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍锲而不舍行书字体的解答，让我们一起看看吧。
这书法（如图）写得如何？看得出用的什么书体吗？
这是自己的风格，谁的字体无法评判，可以说是自己的字体。这也无可厚非，完全可以的。年少疏狂，信手挥毫也是提倡的。但写字毕竟不是打仗，你可以十几二十几岁提刀跨马杀入敌营，毕竟死就死了，不枉人间走一遭。
写字你得静下心来，一笔一画地去揣摩怎样写得更美，如果有老师教当然好，没老师教就立于案前，展开一幅字，你来写，会不会比原作好，或者一样好，如果不好差在哪，前人讲究一遍一遍的临摩，几十年的冷板凳坐下来。功夫不到也不一定能成，这是个磨性子的过程。
也可以看到别人写得好，照画一张，做人当潇然洒脱，也是可以的，他人认同也罢，否定也罢。挡不住你的自由。毕竟你也没有妨碍别人什么。
这是行书，写的不好，理由如下。
一、用笔不行。
用笔太单调，太雷同，太简单。
大字像这种毛刺不要出现。
另外每一笔的起笔都显得比较弱，没有力量。
用笔太过于雷同，像捺画所有的捺基本上都是一样的，没有变化，这犯了书法的大忌。
二、用墨不行。
墨分五色，这份作品用了枯和浓。但是枯和浓的搭配不太协调。
这样的作品最好不用枯笔或者是少用枯笔，枯笔通常用的篇幅较长的作品中。
三、章法不行。
看这幅字的落款，起笔位置高出了正文，落款的最下部低于正文，这犯了书法的禁忌。
一句话，这件作品没有收藏价值，你觉得呢？
朋友们好！我是杨志勇！
看的出你也练了一段时间，也有一定的功夫。但是还不到位，须要继续努力，认真临帖。
先不要急着出帖，先入法再得法。要有所师承。从点画到结构，精心琢磨，越细越好。收获也就越大。
单字练好了，再学章法。研究字与字之间的呼应顾盼，相互揖让，大小参差，牵绕萦带。然后再学墨法，浓淡干湿，相互变幻，逐渐提高，复博学百家，终成大器。
学书法也是一种修炼，书窗伴月，梅映孤灯。茶烟袅袅，琴韵悠悠，平心静气，面壁挥毫。春花秋月，年复一年。让如水之心，浸润的书法没有半点火气，才能达到最高境界！
为何有人说写好书法必须明白静、兴、恒三字？
这句话总结得很好，学书法就必须明白“静、兴、恒”三个字，代表学习书法的三重境界。
首先，必须要能入静。心静才能安心学习，所谓静能生定,定能生慧。一个人如何心静不下来，拿起毛笔心不在焉，写起字来毛毛糙糙，眼睛盯着字帖，心却跑到九霄云外，这种状况怎么能写好书法呢？
其次，必须要有兴。所谓兴，就是兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，只要有了兴趣就会有学习的热情，就会下苦功夫，就会去研究去琢磨，哪怕取得一点点进步，也会给自己暗暗鼓劲。只要有了这样一股学习兴趣，还愁学不好书法吗？
最后，就是一个“恒”字，持之以恒。学习书法坚持一个小时容易，坚持一天不难，坚持练习一年呢？十年呢？板凳要坐十年冷，文章不写一句空。学书法没有30年以上的功力，基本上入不了法眼。能坚持30年以上，需要的就是一个“恒”字啊！！
各位书友觉得“静、兴、恒”三字总结得有没有道理呢？
您认为学书法还有什么字比较重要？欢迎留言共同交流。
此为写书法之三要！我比较赞同！首先说“静”字之诀；夫静者，写字之必然之情，心如不静，焉得习得好字？世上万事，必得静而做之！才能一丝不苟，全心全意。习字亦当如果，初学者必从楷书帖。看法帖一笔一画如何结构，自已亦必按帖习之！要用心，心无杂念，才能临摹如帖！第二，“兴“！兴者，趣也！如果一个人对一事物有兴趣，而如研究之，必有独出他人之境。古人说，久习之道，可以前知。必能成才！第三“恒“！恒者，久远也！持之以恒，数十载如一日，必然出类拨翠，书写成章，明大家文征明先生八十余书《赤壁赋》气贯长虹耳！
谢谢悟空邀请！
对于这个问题，我的观点是：学好书法必须明白静、兴、恒三个字是对的，也是有深意的。
静，即学习书法心要静，环境要静，只有在安静的环境下，才能静下心来把字写好。
兴，即对学习书法要有极大的兴趣。热爱和兴趣是最好的老师。如果自己对书法没有兴趣，那是学不进去的，即便是学，也是学不好的。启功先生曾经说过，学习书法不分年龄大小，不分学的早与学的晚，只要对书法有兴趣，什么时候都可以学，而且还能学好。
恒，恒心。学习书法须持之以恒，须有恒心，须坚持，三天打鱼两天晒网的应弃之。锲而不舍，金石可镂。这句话用在书法学习上，再恰当不过了。
静、兴、恒，都是有心之人的对学习书法的总结，字虽少，其意却比较深，值得书法爱好者借鉴。
以上为个人观点，一家之言，仅供参考。
谢邀。静、兴、恒是写好书法的重要条件，有时甚至是必备条件。古人在书法绘画等艺术实践活动中也多有谈及。书法又被称作心灵的轨迹。它的书写需要凝神静气，尤其是在创作时，需要进入无我世界。静不仅是对环境的要求，而且也是对创作者心境的要求。若怀着脱离红尘、无欲无求的心态去创作，才能写出超凡脱俗的作品。蔡邕、王羲之等都有进入深山学习书法的经历。王铎为朋友写字，二稚子在旁嘻戏，结果写漏了好几个字。于是发出了“书画事须深山中，松涛云影中挥洒，乃为愉快，安可得乎”的慨叹。有好的环境没有学习兴趣也是不行的。因为兴趣是学习的动力。也是书法艺术的魅力的吸引，随着学习者功力的加深，这种兴趣会越来越强烈。古人为获得一部字帖有不惜倾家荡产者。怀素为了寻求名师指导不怕千里跋涉。这都是兴趣和爱好的驱动。当然这个“兴”字还包括创作的冲动，包括由此而产生的“神来之笔”。就象张旭写字时的呼喊跳跃，是情绪的激发。学习书法`还要体现一个恒字。要不间断地学习，一曝十寒不行，最好天天坚持练习。古代好多书家每天坚持写上万字，康里夔夔说，他一天可写三万字。智永退笔十瓮，每瓮数石。郑虔练字，贫病无纸。得知慈恩寺有柿叶存满数间屋，就借居僧舍取而练字。时间久了，竟然把柿叶都写遍了。以上这些人练字表现出多大的毅力啊。总之学习书法，静、兴、恒，乃经验之谈，並非虚妄。
到此，以上就是小编对于锲而不舍行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于锲而不舍行书字体的2点解答对大家有用。