大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小篆字体小学生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小篆字体小学生的解答，让我们一起看看吧。
有人主张学书法要从源头学起，也就是先学篆书，那么，篆书适合小学生学习吗？
必须从静态书体学起篆，隶，楷书均为书法基本功！但篆书一种笔画，隶二种笔画是书法初级階段，楷书八种笔画你说应该那那学起来！？篆，隶我认为书法中的美术字，基本上画字，描字！篆画方为圆，隶蚕头燕尾，燕不双飞，书法要求！很筒单！唯有楷书永字八法要求严格，复杂，不好练！书圣王右军永字练了十八年！你说楷书永字重要性！楷书虽然是基础，练好了古今真不多！楷书没有一二十年基本功训练是不行的！真正写好楷书也不易呀！
如果单从学习方面考虑，那就可以肯定的说合适，原因有二，其一，小学生模仿能力强，如果加字正确的指导，势必会在努力学习后对于篆书有一定是成就。其二，学习篆书，可以让他们学习到笔画的起承转接，和楷书，草书相比，对于规范的要求并不是特别严格，所以，这也是篆书能作为小孩子学习的原因。
但是，有一个弊端就是，小孩子学习篆书充其量也就只能是学子写字，但对于书法的要求和标准还差的很远，毕竟些书法是需要意境个个人情操的融合的。
所以，小学生学习篆书不是不可以，单单作为学习可以，但意义事长远的，当下还是学习一下日常普遍用到字体最佳。
先学篆书，目地是了解源头，知道这字的来源，借着这个来源看后世的发展，目地是这个，不懂中锋，不懂书法的本质，学什么也没用，赵孟頫说用笔千古不易，结字因时相传。本源的东西一直在流传，降本流末，生出行，草，楷。这三种书体都以篆隶为本源，在本源的基础上各擅所长，各尽形式，行书是流动的篆书，或者说是平静之后的草书。楷书是诸法完备的终点，又归于本源。
明白用笔无从篆从隶从楷学习都可以，甚至是行书开始也可以。五体之间只是形式不同，本源没变。
但初学分不清用笔，年龄大一点的可以从篆隶入手，老则思而逾妙，篆隶学好再回头稍微一点，就能通楷书。年纪小的对篆隶认知差，可以学篆隶，也可以学楷书，楷书结构认知的快一点，但学完楷书一定要学篆隶，要想入古篆隶是跳不过去的，魏晋风流，仅仅是风流，风流而不素朴，自魏晋开始，书法的气息就薄了，古质今研。
弘一法师就提过要先学篆书，也有他的道理，他是想让人知道来龙去脉。当时而言可以，当时他们还使用毛笔。其实现在也可以从篆入手，只是现在人学书法太计较得失与利益，看不见好处不学，吃亏也不学，一得一失，一悔一吝，就有了分别。书写工具的变化对书法有一定的冲击。让人们的意识停留在楷书上，让人更容易接受楷书，所以从这一方面来讲，学楷书好一点，学完楷书用篆隶丰富一下。
总之一句话，喜欢什么，能接受什么就开始学什么。喜欢楷书就学楷书，喜欢篆书就开始学篆书。开始不喜欢篆书，让你去学，强加给你也没用。学东西看自身的材质，还看机缘，等自身修到那个层次，不让你学，你也知道了，也懂了，他会自己来找你。层次不到，求来了，你也抓不住。
确实有些书家建议初学书法应该从源头——篆书学起，但我认为没有必要，反而建议不要从篆书起学，而应该从楷书学起。
一，书法的源头并不是篆书
如果单纯认为，初学书法应该从源头学起，那篆书也不能算作源头，甲骨文和象形符号才是中华书法的源头，但这对于书法学习没有多少实际意义。
二，篆书不利于认读和记忆
篆书作为秦汉时期的官方书体，其实也最终没有在社会上普及开来，即使在官方文书中也多使用了出现隶变的简椟体，一个重要的原因可能就是篆书的不易认读和记忆。所以，对于初学书法的人，尤其是文字积累不多的小学生更不适合把篆书作为起步书体。
三，建议从楷书入门
楷书是书写最规范的字体，有利于初学书法的人理解笔法和结构。同时，楷书最接近教科书的印刷体，便于认读，对于提高初学者学习书法的积极性和兴趣大有好处。
作为小学生不适合学篆。因为他们不可能拿很多时间精力去练字，既使篆书写好了，常用的楷书未必能写好（两者写法不同）。楷书源自隶书，学点隶书我认为倒是可以与楷书相辅相成。
小学这个繁体字是什么？
小學。
“学”，初见于商朝甲骨文时代，本义是“学校”。《孟子》:夏曰校，殷日序，周日庠；学则三代共之。“甲骨文”“学”字是一所房屋，上有“文”，有的字体有双手，表示合力兴学。金文开始在屋内加“子”，表示培养学子，后来逐渐见于秦朝小篆时代，最终逐渐演变成楷书体和简化版的“学”。
繁体字就是小學。
小学是人们接受初级阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6-12岁为小学儿童适宜年龄，小学阶段教育的年限是6年，有些地区是5年，开设课程包括语文、数学、英语、道德与法治、科学等。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。现代学堂和教育制度是西方传教士和中国留日学生引入中国的。
到此，以上就是小编对于小篆字体小学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于小篆字体小学生的2点解答对大家有用。