大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于字体设计应用楷书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍字体设计应用楷书的解答，让我们一起看看吧。
参加高考，你们觉得写那种字体比较好？行楷，正楷，自由体？
我觉得高考答卷，最好用行楷。
第一 ，不用楷书的原因：楷书虽然工整，但书写速度较慢，而答卷时间有限，可谓争分夺秒，如果为了写好字而浪费了许多时间，甚至答不完题目，是得不偿失的。
第二，不用行书的原因：行书虽然书写速度较快，但学生们大多数还写不好。行书的连带、缺省、替代以及改变笔顺，都是有规律的，乱练一气肯定是杂乱无章。由于初高中阶段，学生课业繁忙，没有多少时间练字，所以行书的功夫一般还不够。即使其写出了所谓的行书，效果也不太好。
第三，用行楷的原因。行楷介于楷书和行书之间，既比较规范，又不失速度。同学们低年级的时候，是从练楷书开始，基本功应该可以，稍稍有些规范的连带，就形成了行楷，所以，同学们写行楷应该不是很难。
楷书也写不好，行楷也写不好，行书很难写好。如果都写不好，那就没办法了。
本人行楷。
繁体行楷。
繁体行楷。
行书。
好认好写的自由体较好。如静蕾体、席殊体、早年"李氏三川"的李洪川体都比较好。书写自然、流畅不做作,技法难度低,书写速度快。其他如半天写一个的规范楷书、田楷、庞楷等书写太慢,而且在较短时间不容易学会,考试、作业不实用,网友有句笑话"作文题目沒写完就下课了"就指以上几位"名家"的体。
静蕾、席殊、李洪川行书字帖实体书店不大好买,可以在网上买,保证让你受益无穷,高考太合适了,熟练掌握后一分钟能达三十字左右。听我的沒错,我教初中以上的孩子都是用他们的字体。
以下图片依次为静蕾体、席殊体、李洪川体:
什么样的字体适合高中生练？
行楷，以及一些自己可以看懂的节省符号。
行楷是方便考试以及作业的书写速度 ，节省符号可以方便做笔记 。若懂书法写出来的字会漂亮一点 ，尽量避免弧线，因为这样会使字看起来比较软弱无力。 要注意行余杭的间隔不要写得过于密。
什么样的字体适合高中生练？首先要弄清楚，练习者的目的是什么。大至两种，一，想成书法家，就是想把字体练漂亮。二，想在语文考试的作文得高分。
如果是想把字练漂亮，那字体的种类要求就没多大的讲究，适合自己练的就可以，多种字体练到家了都会写得很漂亮。就像人对自己装扮各有选择，只要把自己打扮得帅气，漂亮，有气质就好。
如果想在考试中作文得高分，当然是要符合评卷老师的味口了，毕竟，你的分数是评卷老师给的。如果有人对你说颜值不重要，那是骗你的话，也许是他想给你发好人卡了。
那作文评卷老师喜欢什么样的字体，我在我的文章，作文“高分字体”，有详细的叙述，欢迎阅读斧正。在这我挑主要的几点讲叙。
1，字体稳定在方格的三分之二左右。
2，不要连笔。
3，笔划要写完整，别偷懒。
4，每行头尾对齐。
首先要清楚，硬笔字分实用类、艺术类，是两个截然不同的书法系统。主要区别是，字体的功能性、适用性各有独到之处，书写技法不一样，具体训练方法也有所不同，选择临摹范本及其训练用具，以及技法训套路和教学目标，是有明显界限的。如图：
△本人教学研究成果
实用类硬笔字，突出特点是注重书写性、实用性，追求自然美。笔法动作简约，书写速度较快，行笔节奏流畅，字法干净利落，结体姿态舒适。楷书并不是慢慢写的。如图：
△本人教学示范一一实用硬笔楷书
艺术类硬笔字，实际上是完全模拟毛笔字棱角分明特点的写法，只注重观赏性，缺少实用性，追求艺术美。基于此，书写速度慢，一快就变形。网上的硬笔书法教学视频中，99%是这类字体及其写法，只能参加书法比赛，或者是自娱自乐，平时根本就用不上。
显然，字体是有性别的。初高中生应该学习实用类手写体规范字，千万不要练习艺术类的硬笔字，那是印刷体写法！
所以我认为，初高中学生练习硬笔字，主要目的是为了日常书写应用，例如：写作业、抄文稿等。所以，如何保证写得好、写得快，应用自如，是硬笔书法教学的核心问题，诚然，改善书写习惯，熟练掌握快速书写技法，是写字教学与书写技能训练的重点课目。这一点，不仅书法老师必须要清楚，学生和家长也要知道，以免学用脱节。
其次是要明确，常用字体有三种，即：楷书、行楷、行书。
到此，以上就是小编对于字体设计应用楷书的问题就介绍到这了，希望介绍关于字体设计应用楷书的2点解答对大家有用。