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孙伯翔和沈鹏哪个地位高?
二位在当今书坛都有很高的地位,沈鹏先生擅草书,书法作品中透露出一股民国文人遗风有书卷气。沈老在诗书画等方面都很有造诣,不是单纯的职业书法家,启功先生赵朴初先生等书坛泰斗都对沈老的作品给予了高度的评价;而孙伯翔先生则是全身心投入于北碑研究,在近代碑学与帖学融合创新方面起到了引领者的作用,这正是现在社***需要的工匠精神。因此我认为,二位先生在书坛的地位不分上下
孙伯翔和沈鹏二位先生都是书法创新的倡导者,他们的书法都有一定的传统根基,特别是沈鹏先生,在担任中书协主席期间,大力提倡展览体书法,说是与时俱进,之后,丑书就越来越盛行,在各类书法展览和各层次的书法比赛中,都是清一色的展览体,关于这一点,沈鹏先生是有“功劳”的。
上图为沈鹏先生的书法作品
在话语权方面,沈鹏先生的影响力要比孙伯翔先生的影响力大,因为沈鹏是中书协一把手,卸任后又一直当中书协顾问,其门下还有不少***。他的***们在他的推荐和影响下,在书界都有一定的名气和地位。孙伯翔先生在这方面远不及沈鹏先生,但这并不是说孙伯翔先生的地位低影响力小。
上图为沈鹏先生的草书作品
难能可贵的是,孙伯翔和沈鹏二位先生都是传统书法文化的继承者和在传统的基础上创新的践行者。孙伯翔和沈鹏二位先生都是当今书界的大腕级人物,称他们书法***一点也不为过。
书法水平高低不能按照年龄大小来评判,但是,人书皆老的道理也是不可否认的。年龄大的书法家毕竟道行深,经历多,经验丰富,书法理论也是比较高的,关于这一点,凡事有良心的书法人都是认可的。书法人的地位和影响与以上所说是分不开的。
孙伯翔与沈鹏谁的地位高?
明显,沈鹏知名度及地位要高于孙伯翔,从学者角度,沈鹏才气过人,诗人,书画艺术评论者,因而属于文人书法家。从书协领导层,一则国家级,一则是省级,所写的书风有别。
沈鹏,善草,尽情性豪放,孙伯翔,工魏碑。尽古意典雅。
书法成就各有千秋,都在各领域具有知名度。魏碑是孙伯翔一生专攻,走了一条魏碑入行体,写的雄强笔趣。属于严谨一丝不苟,淡泊明志,守智心性,不趋俗尘,静心于魏碑探索,勤业用功。当今在魏碑研究上,属于高水平者之一。因为其文化底蕴层次低,终究文化气质稍有别于沈鹏。但是其书写的书法体会文章,朴实无华,很有见地,很有哲理。
沈鹏现在被评为终身书法家,且现在活跃在书法界,频频举办自己的书法作品展览。诗情书法,草书有一定的高度,虽然书评褒贬微词,但是沈鹏的草字,本人非常喜欢。其书墨挥洒能够表现出自己的文人高雅气质。
对其了解点滴,理解浅之,知其都是高龄而依然书人俱老又具辣。是我们学习的楷模。
"孙伯翔和沈鹏哪个地位高?"这句话是个病句。地位是哪个地位?经济地位?社会地位?…… 论书法水平,一人写魏碑一人写草书,就好似一人打乒乓球一人打羽毛球二人对比谁高?但无论孙翔或是沈鹏两人的字写的都不咋地,一个东倒西歪一个死蛇掛树。只不过沈鹏曾任中书协***在书法界的名声比孙伯翔大的多。
孙伯翔在魏碑书法是是出类拔萃的,而沈鹏则在草书是是出类拔萃,可以说上抗行吧。这书法艺术总体成就方面,孙伯翔可能略损色沈鹏一些,至少在媒体上的传播度或影响力上如此。实际上,现代人不评现代人,这个问题还是留给未来吧。就是评的话也无法是什么南什么北什么的,何况一个是草书一个是楷书。名气上是沈鹏大于孙伯翔的。
孙伯翔自幼学书,临池不辍。曾得王学仲、孙其峰指导。崇尚碑学,倾心北派,兼涉隶、篆、行、草、书作雄强古拙,形散神聚,气质不凡。(百度百科)
对于沈鹏,就其书法方面的评价如下:赵朴初先生曾赞扬他的书法“大作不让明贤,至所欣佩。”启功先生评价道:“仆获交沈鹏先生逾三十载,观其美术评论之作,每有独到之处。”“所作行草,无一旧时窠臼,艺贵创新,先生得之。(百度百科)
实际上沈鹏或孙伯翔的书法都到了人书俱老,炉火纯青的化境。
我们欣赏一下沈鹏或孙伯翔的线条形质。沈鹏的形态曲屈而不见柔弱甜媚之气,线条老辣,形质、血***丰。孙伯翔的则以直为曲,直中见肉而不僵,同样骨肉丰满。且满而不肥不腻。用笔生涩中间高洁雅韵。
就法度方面二人也难分伯仲。
一个是草书一个是行楷,但字形都是计白当黑,疏密虚实恰到好处。及做到了疏可跑马密不透风,同时还是疏不透风,密可跑马。也就是说疏处气密,密处不失空灵。如果我们能够做到如此的法度,往往或现代谨小慎微,束手束脚,可他们的书法却相反相成。与矛盾构成中和谐融洽,对立中见统一。疏而不散,密而不闷,何其妙哉。
学生兴趣班课程有哪些?
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一、才艺类。有唱歌、舞蹈、美术、乐器、主持人、书法等等。
这里的每一项又细分很多,如:舞蹈有芭蕾舞、国标舞、拉丁舞、民族舞等等。
乐器有二胡、钢琴、小提琴、古筝等等。
二、强身健体类。有跆拳道、各种球类、武术类、游泳、轮滑、街舞等等。这里也细分很多,如球类又分乒乓球、羽毛球、足球、篮球等等。
三、智力开发类。计算机编程、乐高机器人、魔方、珠心算等等。
总之,各种各样的培训班眼花缭乱,给孩子选择一个适合的非常重要。
作为家长,选择时要考虑周到,要尊重孩子的意愿和想法,比如孩子看到好朋友学钢琴,自己也闹着要学,这时家长要摸清孩子的真实想法,注意引导孩子,针对孩子的特长和短板进行选择,也要结合孩子的年龄特点,不能盲目跟风,造成孩子不适应,不想学,甚至厌学的现象,那就得不偿失了。
为什么要针对孩子的特长呢?
就是家长要了解自己的孩子优势,让孩子在兴趣班里,能够提高发挥这些优点,让他继续得到提升。
1、宝高、乐高拼插式教具
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2、科学趣味实验班
学生亲手操作实验好玩有趣的科学实验
科学异想、拓展实验,充分发挥孩子的想象力及发散思维
3、精彩的魔术表演,教授魔术技巧
开发智力、树立自信、锻炼表达能力、手脑协调性
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5、体育项羽
编程教育的学习可以提高孩子的专注力,兴趣是孩子最好的老师,编程可以很好的激发孩子的想象力与创造力,培养孩子的逻辑思维,激发孩子对现代社会的探索性,还可以促进孩子基础学科的学习。培养孩子专注力不妨带孩子接触一下编程教育,酷叮猫少儿编程是一个非常专业的专注于青少年编程教育的机构。大家可以了解了解
练习篆书要用羊毫笔吗?为什么?
就说小篆吧!
前段时间,河南漯河举办了第三届篆书作品展,下面附带几张实拍图,供书友玩味。
之前想跟着导师学习大篆,金文,他说,你现在还不能学这个,写不好容易唬人,对你不好。写好的话,一般人并不知道好在哪里。
遂罢!
写篆书要不要用羊毫?问主还觉得用兼毫这类的硬毫笔写篆书不舒服,实在是让人匪夷所思。
如果您学的是清篆。
也就是清人的小篆,建议的工具是:长锋羊毫,生宣,提笔悬肘,中锋行笔,管随指转的笔法。邓石如,吴让之等就是这样写字的。
毕竟羊毫蓄墨量大,在生宣上作字,一字下来,无需像狼毫笔那样多次蘸墨,从而保证了一字的形聚而神不散,故而倍受书家青睐。
写篆字用什么笔其实都可以,题主觉得兼毫不好用羊毫好用就选择羊毫。
写篆书要求手上的功力较高,写出来的线条要有力,粗细基本一致,用羊毫是比较考验书家的功力的,因为羊毫比较软,功力不足的话不好掌握,但是羊毫用好了效果会好于兼毫和狼毫,所以,写篆字用什么笔还要看书家的习惯,达到了一定的功力的书家,对各种毛笔的性能掌握的很好,他们就可以根据自己的书写习惯来选择毛笔,目的是达到自己所需要的效果。
写篆书一般用狼毫或兼毫,但清代的邓石如首创以长锋羊毫写篆书,这是个案。
羊毫出现在清代,此前都是硬毫,也就是说,清代以前的篆书都是硬毫所书。
邓石如是个天才,他不仅用羊毫写篆隶,而且将隶书的笔法引入篆书,大大降低了篆书的难度,所以对学篆书的朋友,我建议从邓石如入手。
邓石如用羊毫后,这种写法也开始流传,现在篆书大家言恭达也善用长锋羊毫。
羊毫写篆书不易掌握,对初学者,还是建议用兼毫或狼毫。
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大家都知道,篆书分大篆和小篆。大篆是秦以前的[_a***_],流传下来並保存至今的主要是甲骨以及青铜器上的铭文,其笔画特点是露锋入出笔。而小篆是秦朝独创並只有秦朝才普遍流通的官方文字,当初的文字只有石刻可见,其笔画特点是藏锋入笔,回锋或驻锋收笔。就保存至今的原始文字(清以前)看来,无论大篆小篆都是刻铸出来的。虽然对刻铸之前用什么样的笔和怎样书写已很难考究,但从效果看有一点是肯定的,就是中锋用笔,只是出入锋不同。而现在的毛笔,无论狼毫、羊亳、兼毫或其他毫的笔都能达到此效果,因此写篆书用什么笔都可以,一是要看自己的习慣,二是要看自己的功夫,三是要看写哪种篆体。一般来说,写大篆用狼毫兼亳为好,写出来的字劲健有力並有金石之气。写小篆狼毫、羊毫、兼毫等都可以而以兼毫为优,因为用兼毫更能表现小篆刚柔相济和婉转圆通的造形特点。而狼毫太挺,不便于逆锋或回锋,羊毫又太软,没有一定用笔功底的人很难驾驭。
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