大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于庆国庆行书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍庆国庆行书字体的解答，让我们一起看看吧。
头条上写书法的人很多，你最欣赏谁的书法？
感觉最完美的，是这幅。清明日凌晨四点便起来了，总想为凉山烈士写首诗词，喝了也不知道多少杯酒（醉了吐到中午，墓都扫不了），把词和字一气呵成写完。感觉在感情上特别真挚，字也写得自由奔放。真情流露，不矫揉造作，诗和字和情感，实现了高度完美结合。我不是诗人，也不是书法家。但如果有人在此情此景此时可以一挥而就写出这样的词和字不作任何修改，我就服了你。这是我心目中的中国诗和字年度冠军，绝不自夸。
西江月.凉山之国殇
玉蝶群山飞舞，
英姿万里流芳。
中华人尽泪盈眶，
四海波涛哀唱。
寒雨风中狂洒，
碧松岭上如钢。
忠心报国死何妨？
烈士千秋榜样！
头条上发书法作品的有很多人，可以肯定会有一些让我怦然心动的好作品，我会抓住机会认真地欣赏欣赏，甚至会去学习学习别人的长处，学有所用。具体到是谁，其实一看我在头条上发的作品就明白了，因为我欣赏的那些好书法作品的书家同仁也会有来看我的书法作品，有的甚至会提出中肯的建议帮助我进一步提高书法技艺。很感谢也很珍惜头条这个温馨和谐的平台！！
感谢邀请：
在网上，常看到让我赏心悦目的的书法是田英章和卢中南两位老师的书法。他们确是当今书法大家，我对他们的书法是非常崇拜的。他们的作品已经得到了社会上广泛的赞誉和学习，这些大家的作品和事迹也是耳熟能详的。
今天在这里介绍一位在在今日头条上，常看到而又楷书功力深厚的另一位书法名家丁祥红，丁祥红老师的书法我在头条上经常能看到，对他的书法我也是特别推崇。看网上介绍，丁祥红老师是1969年出生于美丽的珠江源头第一城——曲靖。幼年就已经开始学习书法了，40多年的墨海实践，看到了他笔耕不辍的非凡功力。丁老师走的路与田英章老师的路有些象，为曲靖市委、***颁发的奖状、奖牌进行文字书写，后来又到国家农业部从事奖状、锦旗的文字书写工作。而且练习欧体最深。这些年，看到丁老师头条上发的书法作品，不只有楷书，还有一些行书作品，但多数还是以楷书为主。这让我非常敬佩和感谢。当今写楷书是很难的。写到这里，这让我想起了卢中南老师回忆与启功***的一段对话。卢中南老师长期在首都军博馆为展品写说明，一次，启功先生应邀到军博创作大幅书法作品，了解到卢中南的情况后，突然问他：“你为什么喜欢写楷书呢？”面对启先生的疑问，他回答说：“一方面是工作需要，另外就是从小喜欢练，有兴趣!”启功先生听后，略作沉思，然后神色庄重地低声对卢中南说，“写楷书可是吃力不讨好啊！”卢老师当时听后很激动，大声对启先生说，“您放心，我一定要写到底！”启先生听后非常高兴，并立即为他书写了“云从龙凤从虎”六个大字，以资鼓励。
看到上面两代书法家的对话，让我对卢中南老师萧然起敬，这就是坚守专一到后来取得巨大成功的实例。在当前，楷书是最应该向所有练习书法的人大力倡导的，因为它确实是书法的根。丁祥红老师正是立足在楷书这样的坚实基础上，才能够在书法创作中有源源不断的优秀作品推出。正是有象田英章、卢中南、丁祥红等诸位老师坚守楷书传统，才使得我们的楷书有了今天这样的格局，对他们的努力和成绩我们不应该只是感谢，而且还有我们的致敬！
怎样继承历史性艺术？
盆景就是中国的一个历史性艺术，从唐代开始就有盆景的一个历史记载，从那时起就有了盆景，随着历史发展，中国盆景艺术慢慢的流传海外，特别是在日本被学习的特别好，由于我国经历了二战，和解放初期我国的盆景一度发展停滞，而被日本赶超，所以我国经历了改革开放，目前盆景发展势头良好，因为盆景需要时间来沉淀，所以我国的盆景艺术很需要我们一代代人的努力付出，才能让我国的盆景艺术发扬光大，走向世界。
最重要的第一步，是判断历史性文化是否值得继承，当前还有没有这样的土壤？很多历史性艺术，已经不具备当前的传承可能性，比如巫文化的表演艺术，只具备研究价值，但是早就没有原汁原味的演绎和理解，失去现实意义了。
其次，没有***的支持是不可能做好的。国家政策的引导和支持对历史性文化艺术的继承具有重要引导作用。国家对于继承和发展优秀历史传统文化艺术的人才可以给予鼓励和实质性的支持，如对传统文化艺术特长学生给予一定程度的优惠政策等。对于优秀的民间艺术继承者可以进行适当补助等。对于历史文化古迹加大保护，对于损坏部分及时***取补救措施。
其三，离不开媒体的推广和宣传。比如当年智化寺音乐险些就失传，也多亏媒体的广泛宣传，才有人开始继承。现在其实是个好机会，国家在不断的发展，越是民族性很强的优秀历史文化艺术内容，越显示出强大的生命力。就像《哪吒》动画片，能达到超过三十几个亿的票，未来的封神系列也会大受欢迎，背后就是传媒发挥巨大作用，带来历史性文化艺术的复兴。
第四，要加大培养孩子兴趣。我们在佛山的时候看到很多咏春拳的武馆，据说在佛山有1000多家，就是因为当地中小学要求考试，这样其实既起到了对孩子们强身健体的作用，又对历史性的文化传承起到了重要的作用。我们可以借鉴这样的形式，比如把传统的戏剧，书法绘画，传统曲艺等纳入对学生的教育体系，包括将传统文化艺术的精华引入教育课本，对学生进行传统文化教育。同时，增加传统文化主题活动的开展，多途径、多元化的对传统文化进行普及。这样几十年下来，历史性艺术，必然迎来全新的发展。
到此，以上就是小编对于庆国庆行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于庆国庆行书字体的2点解答对大家有用。