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传统内涵有艺术传统吗?
任何艺术的精神内涵,都是和这个国家的民族特点相结合的,都是和这个民族所信奉的宗教或者哲学体系想结合的。
在中国,没有一个强有力的宗教,但是儒家、道家和佛教在不同时期分别对社会起到了重要的影响。
看中国的传统艺术精神的内涵,就是看哲学体系的发展和在艺术中的痕迹,简而言之,就是 意境。
中国的水墨国画,重意甚于重形,其笔法多样,虽不甚精确,但是意境悠远。
中国的书法,更是如此。为何说 王羲之的 兰亭序为第一行书,颜真卿的 祭侄贴为第二行书呢,就是因为王羲之是在微醉时,边书边赋,一气呵成,如游龙,如惊鸿般。颜真卿则是在收到了侄子的人头后,悲愤交加,奋笔疾书,完成了祭文。
这两贴都说明了 意境作为中国艺术的精髓所在。
经典的书法作品,之所以成为经典,关键因素是技术还是情感,还是文学水平?
我的回答是技术。
为什么是技术而不是情感呢?因为书法作品只有情感没有技术不行吧?而且是绝对不行。反过来呢?有技术没有情感呢?可能还能成为经典,因为有技术在,世人就会去学就会去崇尚。
当然!书法如果能融进情感绝对是顶尖又顶尖的存在,即使是王羲之都不能保证自己的没以前作品都加进情感,可是只要是王羲之的字,哪怕只是一个,世人都会把它供奉成经典。
至于文学水平是书法修养的一个重要不能再重要的因素,可是,一个作品是否经典是难以把音乐修养掺杂进去。
经典书法作品,我认为创意枝术和情感很重要。文学水平是修行境界不可小,关健作品能否大多数人都认可才有人气。艺术造诣高低见人而易,同样作品也表现用心程度的不同![祈祷]
其实,经典的书法作品,之所以成为经典,不管书写技巧,还是情感表达,或者文学水平,都是杠杠的,缺一不可,就像王羲之的《兰亭序集》、颜真卿的《祭侄文稿》、苏东坡的《寒食帖》……等等等等
原创书画作品展第650期
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您好,很高兴为你解答!
经典之所以能成为经典。可以从三方面分析
书法是理性和感性的结合。从理性上面分析就是书法的五法:包括笔法、字法、线法、章法、墨法。理性往往是一个书法家的平时的积累,它是功夫、技巧、学识、才华的体现。
感性就是带着情感去书写,与平时书写的区别在于它是一种情绪的抒发。平时不敢这样去写,被法度限制,但等到情到深处,平时不敢这样写,现在写出来了。但凡优秀的作品,都必须带着浓烈的情感去书写,如果没有感情,那就属于无情,缺乏感染力。
我们可以从天下三大行书来分析一下感性,《兰亭序》是在酒后一种愉悦的状态下书写的
《祭侄文稿》侄子死后,悲痛欲绝的情感下面写的。
这是有点复杂的问题:首先书者本人文学修养,文化底子,纵观历代大书法家,都是大诗人,文学家,文学功底耿耿的。
其次就本人的精神面貌,爱好取向,这会决定你喜欢谁的作品,这点很重要。
最后也最重要,千锤百炼出真金,任何人的成功都来之不易,临帖,读帖,取長补裋,吸其精华,踢其糟粕,再加上三分天赋,方能成就一位书法家。
古往今来,大书法也就那二十几位,时光回到几千年,我们仿佛看到他们在奋笔疾驰,吟诗作画……是他们造就了书法这座高峰。我们只能仰望,膜拜!
古代十大毛笔排名?
1、浙江湖笔:湖笔它挥洒自如,经久耐用,素有“笔颖之颖技甲天下”之称。湖笔的产地在浙江省湖州市吴兴区善琏镇。
2、河南太仓毛笔:位于河南孟津平乐镇的太仓村。太仓毛笔的特点是笔锋锐利,饱满圆润,吸墨性强,使用起来柔而不软,婉转流畅,富有弹性;
3、河北侯店毛笔:产于河北省衡水市侯店村,古称蒙笔,又称“蒙恬精笔”、“侯笔”,古称象笔。侯店毛笔选材精良,笔长杆硬,刚柔相济,含墨饱满而不滴,行笔流畅而不滞。
4、安徽宣笔:泾县产笔,历史久远。宣笔选料严格、精工细作,具有装模雅致,毛纯耐用,刚柔得中,尖圆齐健兼全的独特风格。
5、长康毛笔:美丽古老的长康镇座落在中国湖南北部,洞庭湖畔。传统湘笔,尤其是纯羊毫笔颈易扁、笔腰较软、弹性不强。
3、戴月轩(北京)。
4、湖羊(湖州金塔湖笔厂)。
5、荣宝斋(前身是松竹斋)。
6、双羊牌(湖州市善琏笔厂)。
7、千金湖笔(湖州)。
8、武京生(北京市京华毛笔厂)。
9、一得阁(北京)。
、浙江省湖州市善琏湖笔厂产的双羊牌湖笔
2、湖州千金牌湖笔
3、练市金塔湖笔厂产的湖羊牌
4、上海老周虎臣笔厂产的虎牌毛笔
5、杭州邵芝岩笔庄产的芝兰图牌毛笔
6、江西文港邹氏农耕牌毛笔
7、扬州江都龙泉牌书画笔
8、苏州金鼎牌毛笔
9、北京武京生牌毛笔
10、安徽泾县山兔牌宣笔
关于汉字趣事的作文?
有趣的汉字汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓。汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家――净是书;外甥点灯笼――照旧;八月十五蒸年糕――趁早;床底下点蚊香――没下文;冻豆腐――难办……哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
汉字的趣事班级内举行讲故事大赛,可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了,惹得那位同学闹了个大红脸!成了我们班的一大笑料。比赛开始了,那位同学犹犹豫豫地走上台,显然没有好好准备过,大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”,看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别,一步三回头,大家又同情又窃喜地看着。“高手”开始演讲了,只听他吞吞吐吐地吐出几个字:“昨天晚上,我…我来到了…小…区门口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一惊!”“讲得很好,将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道,大家嘘声一片,可老师又说:“大吃一惊很多人会写错,你也写写看!”老师下的命令谁敢不从?那位“高手”只好一笔一画地写下了――大吃一斤。顿时,教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己,捂着笑疼了的肚子,闭着笑出眼泪的眼睛,一个个趴在课桌上。老师生气极了,没想到随口一问就问出这个结果,大声呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更欢了!老师又让“高手”说一句短语,并写出来,“高手”吞吞吐吐地说道:“我是个品学兼优的孩子。”并写下:我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈!”同学们笑得更欢了,有的还滚到了地上,然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号――错别字先生。汉字,是中国传统的文字,起着很重要的作用,帮助人们交流。可是,有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙,这都得靠我们平时注意。
我与汉字的故事
汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”
在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。
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