大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术展小篆字体的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术展小篆字体的解答，让我们一起看看吧。
篆刻好的东西发现有个错别字该怎么办？
已经篆刻好的印章发现了错别字，当然只能磨掉重新刻了。因为篆刻对入印文字考究是很严格的，印刻得再好，入印文字错了，就不是一枚合格的印，更谈不上是一枚好印。现在各大书画篆刻展都加强了对文字及释文的要求，也充分说明了这个问题。如今年湖南省第七届书法篆刻展、全国第八届篆刻艺术展征稿启事中均有明确要求：
在实际创作中，错别字主要有三种情况。一是对篆书（包括甲、金等入印字体）学习不够，理解不深，对文字源流不清楚而导致的错别字。我曾经在一次培训的课余，顺手写过一个印稿：白发学童。培训回来后整理时才发现“发”字用错了，将“髮”错写为“發”。二是“造字”错误。篆刻中，我们经常会碰到字典中没有的字，那么我们有可能要借用通***字，甚至要运用“六书”造字法，或者从有相近传承关系的字体当中去借用并加以改造，为我所用。这种情况一般要在边款中说明，或者在作品释文中说明。明清印人边款中多有这类例子，如赵之谦在“茶梦轩”一印边款上说:“说文无茶字，汉茶宣、茶宏、茶信印皆从木，与茶正同，疑茶之为茶，由此生误。”这里可看到赵之谦治印的严谨态度和他学识的广博。三是认识、理解都正确，写稿刻印时出现笔误、刀误。
所以平时我们除了多看多写多练之外，还要多看看说文解字，文字源流，契文举例、名原等古文字考证书籍，同时还要掌握汉字造字法“六书”的基本原理。当然所读印谱、工具书、字典、考证书籍还得是大出版社出版的正规书刊，是篆刻界公认并推荐的版本。通***、借用、“造字”的情况，只要符合约定俗成的规律并加以说明，印章是可用的；认识错误、偏差的和笔误、刀误的作品那就只能磨掉重刻了。
重新再刻，虽然已经刻好了，但是作品有缺陷就是要改正，这也不是什么惊世的作品，没有必要一定要保留这一个印章。
我认为，一个作品，在我们力所能及的范围内，我们要避免它的缺陷。你不管这个作品是好还是坏，它就是你的作品，作者对于作品起着至关重要的作用，也在一定程度上反映着作者的所做所为。
作者费劲九牛二虎之力创作一个作品，一定希望这个作品完整。艺术品，我们要尽量的追求完美。不能马虎掉任何一个细节。
可以更加形象的做一个比喻，比如说作品就像是一个作者的孩子一样。第一步，在这个孩子出生之前，作者对它充满了想象，并且为这个孩子制作未来的构想规划，精心***着怎样成为一个好的父母，争取让自己的孩子优秀。第二步，在孩子出生以后他需要慢慢长大，这个过程也正是作品创作慢慢实现的过程，小心翼翼的培育着这个孩子，生怕有什么差错，总是将最好的给他享受，对他充满了满满的爱。第三步，孩子长大成人，作品算是完成，孩子健康优秀那必然是好事，如果这个作品有了缺陷就相当于是你的孩子身上有了缺陷。
这也就意味着你教育的失败，一个作品的失败。最后有了问题一定是中间有一个部分出了差错。对于孩子而言，可能是你的教育方式不对，也可能是你没有尽自己的能力给孩子足够的营养。对于作品而言，可能是你在作品设计之初就不够严谨，创作的时候又不够仔细。一系列问题导致失败。
一样的道理，不能马虎，不能放任自己，争取做好每一个细节。
最好的办法是把原刻制的作品打磨掉，恢复到生料的原状，再重新刻制。刻制前，应该把要刻的内容先用毛笔写上，或者粗写出一个轮廓，之后再下刀雕刻。
俺也在学篆刻。现在得空就跟着老师学，先看一段时间再进行操作。老师要求很严，他根本不让我动刀，尽让***杂活。
也是，徒弟徒弟，三年奴隶。
每每看到老师慈祥而又严肃的面孔，我都忍不住想“笑”。有时候老师批评我的时候，我还想哭。总认为自己受了多大委屈似的。呜呜呜呜 ……
我的篆刻老师爱喝酒，每天都要喝上几两，喝完了，就让我给他买，拜他为师后，光买酒我都花了近千元了。说是不收学费，这不等于变相收取学费吗？好恨他！另外，师娘也不是一个省油的灯，总让我给她买化妆品，而且还要名品。
到此，以上就是小编对于艺术展小篆字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术展小篆字体的1点解答对大家有用。