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一年级学生，学习硬笔书法如何起步？
从描红和临摹开始，注意观察字帖每个笔划的位置，关键是孩子自己要有心。家长要鼓励为主，表扬就是孩子的动力。我们一年级，从入学才学写字，到现在半年多了，目前每天放学第一件事就是先写字，非常主动。老师越表扬他越来劲。第一张是最近临摹的，第二张是上星期老师作业默写的。
要练好硬笔书法，有下列几点：
1.正确姿势是前提
我给同学常说的姿势要求是＂头正、身直、肩平、足安＂。＂头正＂就是头不能歪看，这样为后面的身直、肩平打基础；＂身直＂就是身体不能弯着，扭曲着，不能趴在、不能靠在桌子上；＂肩平＂就是要求双臂均平放在桌面上，左右两肩水平；＂足安＂就是两脚平放于地，不能有的脚踩在别处，不能翘起二郎腿等。
2.描红笔顺是基础
描红，就是笔尖顺着字迹行走，是最基础最直接最简单的模仿；＂笔顺＂就是要注意汉字的笔画顺序：从上到下，从左到右，先里头后封口，先中间后两边”。有些字比如说半包围字（如＂毯、建、旭＂等）一旦乱了顺序，写出来的字就会大小不一，结构失衡。
3.楷书笔划要停顿
练习楷书是练习书法的第一步。汉字的每一个笔划都要注意有它的停顿，特别是起笔、收笔、转折时一定要注意停顿，这也是写汉字称之为书法的理由之一。
4.忘却自己能提高
学习书法前期，不要自己觉得某个字结构排列、笔划运行不好而放弃描红去自以为是练习。马克思说：要想学好一门外语先忘记自己的母语，不要试图把每句话翻译成母语。学习书法也是这个道理。
学习书法，必须要从描红开始。我记得自己以前是在工作了才真正开始练习硬笔书法，虽然是成年人了，但我仍然从基础的描红开始，用一本字帖，认真描红了三四遍，感觉对自己的帮助非常大。描红的过程不仅仅是去体会每一笔每一划的形状，更要体会它的起笔、收笔和韵味。对于小学生，虽然不容易做到这一点，但把字的外形练得像了，也是很大的收获。
描红得比较好了，再临摹，千万不要急于让孩子临摹。临摹时就要教孩子体会字的美感，孩子有了描红的基础，体会美感也就不是很难的事了。如果体会不到字的美感，孩子的字就会进步比较慢。这个需要家长的引导。
描红也好，临摹也罢，最怕孩子只顾完成任务，不顾质量。家长没必要规定孩子每天必须写多少页，一味地追求数量是练字的大忌，一开始就写好才是最重要的。
要想让孩子学好硬笔书法，正确的握笔姿势是最关键的第一步。许多孩子在拿笔的时候，大拇指是放在食指前面的。这样就会造成孩子在书写的过程中，由于看不到笔尖，必须歪头侧身，这样不仅会导致孩子身体僵硬，容易肌肉疲劳，对孩子的体型成长也没有好处。
也许孩子在学习硬笔书法之前，已经在家里进行过一段时间的书写训练了。由于没有经过科学正确的指导，导致孩子养成了不规范的握笔书写习惯。家长一定要帮助孩子及时纠正过来，同时跟孩子做好沟通，告诉他，虽然新的握笔方式书写会感到不习惯，但是长期坚持下去就能写出一手漂亮的字。
保持正确的写字姿势，不仅有利于身体健康，也是写好字的必要条件之一。写字时，身体要坐正、坐直，把书本放平，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。还有写字本不要太薄，有一定的柔软性，方便孩子书写时掌握力度。
想要写好硬笔书法，就先要从写好笔画开始。先练好横撇竖捺的基本功，再谈规范的写字方式。循序渐进，一步步的来，不要急功近利。写字时要注意笔画顺序，按照每个汉字的书写规律来。刚开始练习的时候不要追求写字有多好多多快。
最后就是利用好字帖的帮助，网上有许多可以反复使用的自干字帖，每天坚持一定的书写量，是手部肌肉产生记忆效果。这样即使离开了字帖的***，也能写出一手漂亮的好字来。
水深不深只有试试才知道
——HA小马过河HA
到此，以上就是小编对于先草书硬笔字体教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于先草书硬笔字体教程的1点解答对大家有用。