大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体硬笔笔锋的问题，于是小编就整理了3个相关介绍楷书字体硬笔笔锋的解答，让我们一起看看吧。
钢笔怎么能写出来笔锋？
你的字田楷结构已经掌握的很好了，看来田楷没少下功夫，就是基本笔画平时练的少了点，质感和力度有点欠缺，平时多练练笔画，顺其自然，不必刻意追求笔画的起笔行笔和收笔。功夫到了，随手就写出来了。
用硬笔工具练习书法，要能够写出点画线条的笔锋，必须具备一定基础的毛笔书法基础，掌握了毛笔书法技法，特别是楷书的点画造型特征和书写技法，在使用硬笔书写时，按照毛笔书法的书写点画线条的要求，一点一画用心去写，起转承合，该轻则轻，该重则重，该转则转，该折则折，自然会有笔锋，而不是单纯的粗细一律的线条。
如果没有毛笔书法基础，是不可能书写出清晰明快节奏的笔锋的，即便是我们用硬笔临摹带有毛笔书法意味的硬笔书法，由于理解的深度不够，也是写不出或写不好的。
实际上，我们现在见到的大多数的硬笔书法字帖的作者，也多为硬笔和毛笔书法双栖的，至少有一定的毛笔书法基础，甚至是通过用硬笔临摹毛笔书法完成硬笔临摹学习锻炼的。
没有毛笔书法基础是写不出具有毛笔书法意趣的硬笔书法的。
题主所附作品显示还是有毛笔书法基础的，同时也有硬笔书法的特点，非常不错。
题主所附习作，写的还是非常见功夫的，笔画清楚，结构疏密得宜，字形端庄安稳，字的大小处理也比较合理，显然是有一定的书法临摹基础。
若要写出象毛笔书法那样有明显的粗细轻重对比变化的点画，可以在作品纸下衬垫一张纸或如鼠标垫之类的东西，只要力度适当，就可以写出具有毛笔趣味的硬笔书法来。
中性笔怎么写出笔锋？
我一开始就是拿中性笔练的，临荆霄鹏的兰亭序，第一个永字，我写了近2000个，才勉强能看，又因为中性笔不好掌握，所以穿插使用铅笔。千字一遍不如一字千遍，先临的像了，再考虑笔锋。我写的不多，写的也不好，但比我以前好太多了。
有时听一些不太懂书法的人夸人家：你写的字有笔锋，你写的字有劲，云云。
“中性笔怎么写出笔锋”，对这个问题我有蒙，是问中性笔如何像毛笔一样出锋吗？
如果是这样，那我要说，中性笔笔头小，坚硬而弹性小，不能追求毛笔那样粗细变化大、浓湿枯湿对比强烈的线条，而应表现自己匀称、劲挺的特点。
所以，中性笔并不如毛笔那样强调笔法，而应在结构上下功夫。所谓的出锋属笔法的范畴，中性笔并不用像毛笔，过于注重起、行、收笔。
中性笔要写出笔锋其实很简单，只要把你的笔从纸上往空中划出就可以形成笔锋！
因为中性笔的笔尖是圆的，通过滚动书写出墨汁，而笔从纸上往空中划出，则笔头接触纸面的面积逐渐减小，其次墨水下流的速度亦减小，从而形成笔锋！
（如视频所示）出锋的笔画有撇点，悬针竖，提，撇，捺，钩。左点，右点，横，折这些是不出锋的。
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以上观点仅为一家之言，可以多实践来印证！
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您好，我是笔墨长情。对于中性笔如何写出笔锋，我还真的研究过，希望我的方法能对题主有所帮助 。
先说一说我的经历，我临习硬笔书法已经两年，很多知识也都是渐渐积累起来的。中性笔如何写出笔锋，以及如何练习会更快的掌握对出锋的处理，这个问题也困扰了我很久，具体到笔画里则是“捺笔”的处理。
最初，我只了解捺笔要一波三折，虽然也知道要写出粗细的一个变化，但写出来还是很正英，就像一个折了两折的折线，让我苦恼了许久。
在精临楷书的那段时间，我仔细研究了一下基本得笔法，比如“点、横、竖、撇、捺”，不光对于笔画的外形，还有笔画的起、行、收也都作了一些研究，也正是这些基本笔法的学习，让我在后来的学习中倍感轻松。因为基本得笔法已经了然于胸，学习楷书无非多加以结构的分析与比对，学习行书可在基本笔法的基础上加以变形，书写出连带与牵丝，则大致有了行书的样子。所以我也希望题主能够仔细研究一下基本笔法以及结构的知识，会对后期的练习产生非常大的作用。
再来说说练字的方法，那就是精临：临帖前一定要先读帖，并不是大声读出来，而是要 观察字的笔法与结构。尽量将字的每一笔的起、行、收，以及字的结构和细节了然于胸，然后再下笔将读到的内容还原出来，写不到的地方也要对比原帖并思考，哪里没有写好，为什么？下次书写要注意什么，怎么改？慢慢的，就会形成一种习惯，积累下来，字帖里的字会逐渐印在脑子里，也沉淀于手上的肌肉记忆里。
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最后用一个***详细说明一下捺笔的练习以及如何出锋？还有要做一些什么样的练习才能更好地掌握出锋？
我是笔墨长情，一个硬笔学习者、原创问答答主。如果硬笔练字方面有什么问题可以私信我，或者关注我查看基本笔法的文章讲解以及原创***讲解。
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新手不要追求笔锋。
新手不要追求笔锋。
新手不要追求笔锋。
重要的事情说三遍。
很多新手在练字的时候会陷入追求笔锋的误区，以为有笔锋就是好看的字。为写出笔锋有些人会使用美工笔练字，还有些人会通过夸张的笔锋使自己的字“与众不同”。但这些都不是练字的正道。
硬笔与软笔不同，硬笔想写出粗细变化比较难，所以一开始练字要把重心放在结构上。结构写好了，就算没有笔锋，也一样好看。
比如下图是《灵飞经》中的一个“之”字，平捺本该出锋，但这个捺没有锋，难道不好看吗？
随意写了两个字，完全没有笔锋。我练的时间不长，这两个字写得并不好，但结构还算准备，所以也不难看，我相信日常使用完全够了。
一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋？
尊重科学规律、依照特定法则自然书写，决不能画蛇添足，故意的矫揉造作。三十多年以前我就是这个观点。硬笔字分实用类、艺术类，是两个书法系统，主要区别是字体功能性和适用性各有所长，书写技法不一样，选择范本、训练方法也有所不同。如图:
▲图为本人教学程序(课题研究成果)
我认为，一二年级小学生练习书写硬笔字，主要目的是用于日常抄写作业，只求写得好、写得快。况且，写字教育的宗旨是进行书写技能训练，让学生掌握科学合理、正确规范的书写技法，达到用笔手法熟练，能够自然轻松的快速书写要求就可以了，并不是专门的研究硬笔书法培养书法家(以后的事情)。所以，学校的老师在教授低年级小学生学写硬笔字的时候，必须讲授实用类的硬笔字及其写法，笔法动作简单明了，行笔节奏婉转流畅，笔画起止处和转折的地方，只需适度的提按、停驻，意到为止，千万不要刻意的顿笔、回锋……如图:
▲图为本人教学示范——实用型硬笔楷书
我想，题主所谓的“笔锋”是指模拟毛笔字棱角分明特点，追求书法味道的那种硬笔字吧?恕我直言，对于小学生来说，过份强调艺术性没有必要! 应该多讲书写技术，少谈书法艺术。
实验证明，凡是用碑帖字体艺术化书写技法教小学生，并且美其名曰称为硬笔书法，导致学用脱节，比赛能获奖，平时用不上……那是误人子弟的不良作法。
特别提醒一下小学生家长们，如果您只想让孩子写一手即好看又实用的硬笔字，无论是自己买字帖在家里练，还是报送书法班去学，应该注意以下几点:
1、必须要先矫正执笔姿势，掌握科学合理的执笔法。如图:
专门进行控笔能力练习，掌握正确的运笔法动作要领。如图:
▲图为本人教学示范——潘氏三指执笔法
到此，以上就是小编对于楷书字体硬笔笔锋的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体硬笔笔锋的3点解答对大家有用。