大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于正楷字体转换草书的问题，于是小编就整理了1个相关介绍正楷字体转换草书的解答，让我们一起看看吧。
推行草书替代楷书，能减少文盲率吗？
推行草书，减少楷书能减少文盲吗? 这话还第一次听说。试问，减少文盲与草书法有关系吗? 这个问题玩笑开大了。草书法只供书写圈内人士欣赏学习和传递的，可以说，草书法多数人都不认知，与文盲更加拉不上关系。
从狭义上来讲文盲就是不识字，从广义上讲就是没文化知识！我想这个问题应该说的是狭义上的不识字！那么不识字的原因在哪里？对于现代的年轻人基本已经没有不识字的，除了那些穷得吃不上饭的地方的孩子没有受教育的机会之外，哪里还有不识字的？那就是老一辈的未曾读过书的人！文盲的问题实质上是没有读书。
而问题说用行草书替代楷书，我们首先得知道行草书和楷书的关系，从书体出现的先后顺序来讲：篆隶草楷行，草书和楷书都是从隶书之后演变出来的，而行书是为了使楷书更容易书写，草书更容易辨认而出现的。到了现代，楷书已经成了基础性的识字书体，如果没有了端端正正一笔一划的基础，直接学习行草书那将会是增加识字难度，楷书无非几十个基本笔画组合，我们记住的不需要那么多零部件，而行书的“符号”多达上百种，草书就更多了，差一点点就不一样，一个字形可以代表很多个字，一个字可以写成很多字形，辨识度不高，对于汉字学习更加没有保障。
首先我的回答是否定的，用行楷书替代楷书和文盲率没有什么必然联系。首先我们得先弄懂文盲到底是什么？
从狭义上来讲文盲就是不识字，从广义上讲就是没文化知识！我想这个问题应该说的是狭义上的不识字！那么不识字的原因在哪里？对于现代的年轻人基本已经没有不识字的，除了那些穷得吃不上饭的地方的孩子没有受教育的机会之外，哪里还有不识字的？那就是老一辈的未曾读过书的人！文盲的问题实质上是没有读书。
而问题说用行草书替代楷书，我们首先得知道行草书和楷书的关系，从书体出现的先后顺序来讲：篆隶草楷行，草书和楷书都是从隶书之后演变出来的，而行书是为了使楷书更容易书写，草书更容易辨认而出现的。到了现代，楷书已经成了基础性的识字书体，如果没有了端端正正一笔一划的基础，直接学习行草书那将会是增加识字难度，楷书无非几十个基本笔画组合，我们记住的不需要那么多零部件，而行书的“符号”多达上百种，草书就更多了，差一点点就不一样，一个字形可以代表很多个字，一个字可以写成很多字形，辨识度不高，对于汉字学习更加没有保障。
比如下面这两个字，差一点点代表的就不一样
所以，用行草书替代楷书是不能减少文盲率，相反会让很多的人不识字。
我认为减少文盲率是靠有法律保障的强有力的普及教育的措施，而不是靠用一种书体代替另一种书体。
我有一个疑问不明白，提问者所谓的草书是指“潦草的字”还是书法意义上的的草书？不管是指哪种，我觉得都不可行。
首先“潦草的字”，大多是书写者为了减省快捷而随心所欲写出来的，往往难以辨认，又不成体系。这样的字怎么能来学习呢？所以根本行不通。
如果是指书法艺术的草书，我认为也是行不通的。当然，提问者有这样的想法也不奇怪。早在汉章帝时、魏文帝时都曾诏令草书上事。然而，草书一直没有成为官方通用的文字。究其原因，还得从草书的发展史说起。
长话短说，“草为篆之捷”，草书是从繁难复杂的篆书减省演化而来，并形成一定的符号，带有篆书的特点。秦汉时期的草书与隶书并行发展，受隶书影响有了隶书痕迹，被称为章草。魏晋时期，章草进一步草化，摆脱了隶书的波磔成为今草，也叫小草。更加放纵连绵，字形百变的草书称为狂草也叫大草。
草书发展至此，因其连绵起伏，放纵自肆的线条所具有的富于个性化的音乐美，画面美……，而具有更高的观赏性，鉴赏性成为书法艺术里的最具艺术性的书体。
魏晋时期，去隶书的波磔，增加了勾挑等笔法的楷书因其易于书写，结体方正逐渐成为实用性越来越强的官方文字。虽然在通行过程中结体繁简也有一些变化，但能历经千年沿用至今，足以说明其不可代替。
综上所述，不管是哪种意义的草书，都因其很强的随意性影响辨认，不可能成为为减少文盲率被普及的书体。
到此，以上就是小编对于正楷字体转换草书的问题就介绍到这了，希望介绍关于正楷字体转换草书的1点解答对大家有用。