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以现在你对书法的了解,你会怎样给十年前的自己指导书法重新学习?
人的成长是一个不断积累的过程,看似原地打转,但却在螺旋式上升,绝对不在同一个层面。
书法造诣也是如此。所以,要让我回过头去审度自己十年前的书法状态,就会产生很多因失误带来的懊悔。主要有以下三个方面:
一是懊悔自己为什么不多读点书法专业的书籍。汉字的历史四千多年,书法史亦有3600多年。在这漫长的历史长河中有浩若烟海的书法著作问世。象张怀瓘的《文字论》、王羲之的《书论》、孙过庭的《书谱》、蔡邕的《笔论》和吴大澂的《说文古籀补》等都没有认认真真地研读过,有的也只是弧光掠影、浅尝辄止。要是真能回去重新来过,那一定会把读帖临摹与学习理论同重并举,决不偏废。
二是懊悔自己为什么不早点爱上赵孟頫的法帖。我初涉毛笔字,是从练习楷书开始的。刚开始是照着我老家竹林里的墓碑临习的,走向社会后又一头扎进了唐楷中出不了帖,尤其在柳公权的《玄秘塔碑》上扎的更久,根本没有去理会什么"赵体“。这也难怪,因楷书起于魏晋草与隶之间的手书,初步成熟于南北朝,而在唐代登峰造极,所以受世人追捧也理所当然。步入中年才发现赵孟頫的《胆巴碑》绝妙之极!不仅法度森严而且清媚灵动,习楷时很好上手,又能得行书笔法笔意,尤其是临摹赵体更多法帖后,正行草隶等各类书体如鱼得水,创作起来也得心应手。***若十年之前甚至更早地师法赵体,自己一定就要少走许多的弯路了…
三是懊悔自己年过半百才涉猎篆籀金文。金文与甲骨文同时并存于商朝,只是甲骨文在出土上早于金文而位列于先。不论是属先秦文化的正统金文,还是属六国文化的浪漫金文(如鸟篆等),都是中国书法的先驱,都在经历了“书范、制范和铸造”全过程后,以其原始的形象美、曲线美承载了中华历史文化和书法艺术的双重价值和人文精神。若能有机会回过头来,我一定会用心浸润于西周铜鼎、盘簋的铭文拓片之中,或临摹或研习,以养吾金石之气、铸我古朴之魂。
以上乃川北武夫的一家之言,若有冲撞之嫌,纯属无意,还请方家海涵。
谢谢千里马先生邀请!
今天同学会,迟复为歉。
十年前我教学工作繁重,两个毕业班的语文教学。
学校每学期***、总结、教师继续教育登记、职称材料上报、每一届学校校园艺术节文字工作、校志编写,还都一股脑交给我和办公室主任!
当然,周前会会议记录、下周工作要点公示、学校橱窗、黑板报、大会会标是我常规工作。
各办公室:政教处、教务处、各年级办公室和各班教室布置,也是我的工作,应邀写些“书法”给他们……,我写好还老老实实装裱好。
总之就是忙得昏天黑地,***期也陷在毕业班补课和校志编写里。
这种情况下,我的字也就是个标语水平。
也就是个结构匀称,看起来整齐美观而已。
至于点画的锤炼,结体和章法的经营是没有的,说得直接一点,点画都还没过关,谈不上用笔。
从我对书法的了解,真正把书法玩到艺术境界的人,那是天生的,就是对书法有灵感的人,后天培养很重要,但玩不出艺术的境界。如果给我多少年,我也玩不出水平,因为我在书法上没天分。
自己没有想很多,只是选择自己的喜欢,即选择了,就要走下去,没有其它想法,喜欢和爱好,从中也提高了书法技巧,好好坚持下去,不图利,不图名,不图其它,交朋友,请朋友提出不足,共同提高!
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