大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于字体练习楷书硬笔的问题，于是小编就整理了1个相关介绍字体练习楷书硬笔的解答，让我们一起看看吧。
怎么样才能把硬笔楷书写好？
在平时的教学工作中，我发现一些学生写作业比较慢，字体很不好。仔细一看，原来学生的握笔姿势就不对，看着特别扭。因此，我认为要想把硬笔楷书写好不妨从以下几点做起：
1、握笔姿势要正确
正确的握笔姿势很重要，它关系到学生的写字速度。因此应把大拇指、食指、中指自然弯曲，从三面将笔握住，拇指与食指用第一节，中指垫住笔。并且要求学生手掌要空，不能手指扣手心。
2、选本好字帖
要选一本自己喜欢的字帖，练字之前，先把字帖上的字多看几遍，分析字的间架结构，熟记字的关键部位，然后再模仿。
3、掌握基本功
要求学生养成良好的写字习惯，写的字要规范、端正，做到横平竖直，撇带尖捺带脚。
4、多看多写
一、须在基本笔画上下功夫。
这是基本功，没有扎实的笔画功力，就没有以后……
要练好基本笔画，必须靠大量的、重复的高强度练习，这种重复练习，目的就是让我们形成一种不需要经过大脑的肌肉记忆，熟能生巧，这些笔画书写顺畅了，才可以谈到字的结构问题。
二、须在书写节奏上下功夫。
写字过程中，每一个笔画都是有节奏的，所谓的节奏，指的是字的力量、速度、轻重的变化，书法就是流动的音乐乐！。如果每个笔画平均用力，那字的变化少，写出的字一定是痴呆、笨拙的
三、要在悟结构上下功夫。
学书要有悟性，否则，一辈子都写不好！要善于总结、归纳、分类，然后悟出结字的规律。
四、须持之以恒，不要一日曝十寒。每天必须要练习一定的量，才能有质的飞跃。
五、写出的字一定要求有动感，就像把字写活了，动如脱兔，字才有灵性。
总之，不流汗水，是练不好字的，努力吧！
我是专业的书法老师，想把硬笔楷书从容自然的运用到作业里，并不是不可能。那些能把所学的楷书很轻松的用到作业中的学生，有一个共同点，就是他们几乎都是从一年级、甚至幼儿园开始就接受正规、专业的硬笔楷书教育。刚开始就养成好习惯，写作业自然就用上了。
很多小朋友是字写的丑了，才去练字，这样需要先纠正和克服已经成型的丑字，然后形成好习惯，这个难度不止增加一倍。
很多家长一二年级不重视写字，到四五年级字不好了，才回头学，成功率极低。
错过一二年级练字最佳时期绝对是一种过错。
对于书写速度，和硬笔书法的平衡，我关注的比较多，我也聊一下：
别说是小孩子了，哪怕是书法家，写字帖上的那种硬笔楷书，也达不到学生作业需要的速度――20字左右/分钟。
这不是熟不熟练的问题，硬笔字帖上楷书的结构，本来就不适合日常快写！
1.有书法启蒙作用。
孩子一旦能领略到书法美，有天份的孩子，以后会主动学习的。
虽然行书不是楷书的快写，书写规则上有太多不同。但其结构与楷书往往是相似的，主笔也相同，这就是学楷书对写行书的积极意义。
尤其是到了初中后，有过书法启蒙的孩子，对漂亮的行书会很敏感，会模仿的！尤其是老师若能写出漂亮的行书！
学过楷书的孩子，其日常作业引入了部分楷书的结构，或笔画。如：有不少学生在写竖的时候，也喜欢顿一下笔。
这就是楷书的写法，虽然很少，这种有楷书影子的日常字，或者称其为准楷书吧，也是学习硬笔楷书的积极的一面。
老师讲硬笔楷书的时候，笔画、结构、顿笔都讲到位，告诉孩子：这是楷书的写法。
但同时也告诉孩子，日常作业字，不需要太多的顿笔，尤其横、与笔画的转角处！
感谢这位朋友的邀请，针对这个问题，我发表一点个人看法，不当之处请大家指出！
“怎么才能把硬笔楷书写好？用到学生实际应用的作业上去？”这个问题似乎是硬笔书法教学的一个老大难问题！
为什么这么说呢？我们学习书法一般都是从楷书入手，而楷书则对笔画和结构都有很高的要求，而且写楷书一般来说都是一笔一画写到位，写起来自然是很慢的，所以说，一些人把书法练字分开来说，认为不是一回事，那么，如果这样来说的话，练习硬笔书法有什么用呢？仅仅是为了写一点硬笔书法作品吗？我觉得不是这样，我们练习硬笔字，特别是对于学生来说，就是为了实用，具体来说，也就是要运用到平时的作业上面！
我认为，无论是毛笔书法还是硬笔书法，只要脱离了实用范畴，那么练习书法就没有什么实际意义！
那么，如果要兼顾两者，如何才能把平时写的硬笔楷书运用到作业上去呢？我认为有以下几点需要注意：
第一，把学到的硬笔书法的技巧有意识地运用到平时的作业上去，比如说，我们练习了捺的写法，那么我们在平时书写作业的时候就要有意识地运用，如果把更多的硬笔书法技巧运用到作业上，那么久而久之就会把作业写得很好。
第二，要有意识地提高书写速度，平时我们练习硬笔楷书的时候，肯定是一笔一画，力求最好，但是为了满足平时作业的需要，所以我们在练习得时候就要有意识地加快一点速度，在平时书写作业的时候也可以加快一点速度，经过这样的训练，在写作业的时候就会写得又快又好！
第三，平时写作业的时候，一般都是横写，所以在平时练习得时候就要多练习一下横写，主要是调整字的重心，把每个字都排列成行，这也是一种实际应用，对于平时写作业来说是很有帮助的！
第四，对于年级稍稍大一点的学生来说，可以尝试着练习行楷，这样也会提高书写速度，从而满足实际应用，用行楷来书写，就不会像楷书那样显得很刻板，是一个不错的选择！
以上几点就是我个人的一些看法，对此，你的观点是什么呢？欢迎大家留言，感谢关注笔尖写字课堂！
到此，以上就是小编对于字体练习楷书硬笔的问题就介绍到这了，希望介绍关于字体练习楷书硬笔的1点解答对大家有用。