大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于行的行书字体的问题，于是小编就整理了2个相关介绍行的行书字体的解答，让我们一起看看吧。
行草书中，行与行之间该怎样相互呼应呢？
谢谢邀请！
首先，行草书字与字之间有呼应，行与行之间的更有呼应！如果没有呼应，没有变化关系，就称不上是书法！
以怀素自叙帖为例……
以下图一二三为例的第一二行字，大小对比关系，粗细对比关系，字与字的疏密对比，浓墨淡墨对比，连与断的对比关系，收缩与扩张的对比关系……
有了对比关系，才能在全篇布局里产生呼应关系，相似元素是在对比中产生的，也是因为对比才找到同类型，呼应关系自然产生！
如上如述，如此多的同类型产生了多少的呼应……
以上图为例，我们在怀素自叙帖中发现，接下来三行为粗浓线条组成块面，跟着三行细线条组成块面，大的对比呼应关系又形成了！
前几天在视频里看到著名书法家钟明善先生讲书法的课程，感觉讲得非常好，受益匪浅……但是讲到的其中一点不敢苟同。他谈到自叙帖中“奥”字，如图四，第一笔非常之粗，不合适，很突兀，临帖时应该变细，还为之找到了一个人临帖习字中写得很细的图片来佐证！
行书中"学"字怎样写？
学，形声字，本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习。《庄子·庚桑楚》：学者，学其所不能学也。
行书中"学"字怎样写？归纳起来说有四种写法，下面一一举例说明如下：
一、第一种，接近楷书，出自《晋 · 王羲之 · 集王字圣教序》
1、《晋 · 王羲之 · 集王字圣教序》
2、唐 · 欧阳询 · 千宇文
行书中的“学”字怎么写？建议学习法帖的写法，因为法帖上的行书“学”字都是出自古今书法大家之手笔，且经过历史检验和人们认可。自造字不可取。学书法，一定要师法古人，继承传统，只有这样，学书之路才能走远 ……
上图中的六个行书“学”字，都符合行书书写规则，风格各异，都很有特点，供题主参考，建议临摹之。
上图中的行书“学”字，用笔老辣，书写流畅，行云流水，艺术性强，可学习、借鉴之。
上图中的行书“学”字，王羲之写的最棒！除王十朋写的“学”字不太理想之外，其他书家写的也很精彩。
上图中的九个行书“学”字，欧阳询，林则徐，敬世江写的甚佳，其他书家写的仅供参考。
题主可从以上图片中选择自己喜欢的行书“学”字临摹之，如果想形成自己的书法风格，临摹到七分像时，加上三分自己的个性即可。
'学'的笔画的连贯不能太过生硬，必须一气呵成才行，不要到连笔的时候紧张的不得了，在连笔处应该轻松自然。让人有浑然天成之感。而且行书行楷该有的顿笔还是应该有的，不能太过草率。
行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"。
书写特点
一 折叠用笔特点
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草;写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。行书是楷书的快写，是楷书的流动。经过对几组楷书与行书个字的分析，发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动。
二 行书的用笔有以下几个特点:
点画以露锋入纸的写法居多.
以欤侧代替平整.
以简省的笔画代替繁复的点画.
到此，以上就是小编对于行的行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于行的行书字体的2点解答对大家有用。