大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于累了草书字体的问题,于是小编就整理了4个相关介绍累了草书字体的解答,让我们一起看看吧。
怎么才能看懂草书?
草书是书法艺术最高层次的创作,看懂草书有几个层次,首先是识字,草有草法,有继承和基础的草书,每一点划都不是胡写乱画,点划增之一分则太长,减之一分则太短,稍有不同即代表不同的字。没有草书基础或者说训练不够严谨的书家,草书作品中多余的点画和缠绕,懂得就能看出来多余和不干净,也即草书是有规律和规矩的,可以通过阅读和练习王羲之草诀歌、孙过庭书谱等草书范本,解决草书识字的问题。
其二,能认出草书字体,就可以从欣赏书法艺术的层面来看草书,历史上草书大家很多,知名的怀素、傅山、王铎等,他们书作被称为龙蛇大草,先贤留下诸多墨迹,在墨色、涨墨、飞白等笔法、墨法中欣赏到点划的美、从整幅作品留白、笔画腾挪、名号闲章等布局中看到作者的气韵和精神,遇到草书作品就可以结合名家作品的认知看懂好坏,从书法欣赏角度看到字的形态美、章法布局美,从书写内容里汲取到文化和精神养分。
其三,最高层次看懂草书就是书法修养方面动手能力的自我提高,前提是从文化素养和学问洞明方面全面提升,在具备一定的书法基础训练后研习草书,对历史上有名有典的草书作者和作品有所学习和继承,除了懂得欣赏还能书写草书作品,这样欣赏草书会有切身体会,到了所谓心往神驰,心慕手追的境界。
一、看笔画点线的质感:是否圆,是否有力,是否在收笔和连接时能写出牵丝和笔锋。
二、看单字草法的笔势:是否活,是否有形,是否能写出笔画组合时字体的疏密组合之势。
三、看整幅草书的章法:是否狂,是否有气,是否能写出草书的宽可走马,宻不通风的疏密对比整体精彩章法,而不是仍像行书那样行列分明。行列分明的是小草,疏密对比大开大合气势奔放的才是大草,即狂草。
狂草是书法中最难书写的和最难欣赏的书体,也是书法中最高水平的书艺。历代书法家中能写出气势如虹的狂草者稀如晨星,但不到长城非好汉,不写狂草难登峰。
看草书要看狂草,看狂草要看神釆、看气势、看格局。清代学者书法家翁方纲说:
空山独立始大悟,世间无物非草书!
草书和楷书一样,通过学习,就能看懂。
草书不是常用书体,很多朋友对草书作品缺乏认识,以为草书就是夸张放纵,没有规律的书写。其实草书有很严格的书写规范。孙过庭说,真亏点画,犹可记文,草乖使转,不能成字。意思是,楷书写漏了笔画,人们也能判断得到这是什么字。草书违背了钩环盘纡的纵横牵掣,就写不了草书。
要看懂草书,先从偏旁部首开始,把它的偏旁部首写法记牢,然后对草书中有些字特定的写法记牢。基本上就能像楷书一样的进行辨认。任何事物都有其规律,书法也不例外。
看懂草书,按照传统的观点是这样的:
一要要懂草书的简化符号:
首先要熟记草书简化的符号,它有成体系的规范性,比如写一个情字,
这是草体的规范写法,青部分就是一个符号化
二要懂草法,你看上面的“情”字,起笔收笔、转折使转、接笔感觉是一种包围状态下的势,一气呵成的节奏。
三要懂章法。
传统草书的章法极其自然,节奏生发自然,书写情绪波动在一定幅度,即使张旭的狂草,我们也能感觉到是一种行云流水般的抒情节奏,是一种正大气象的大美。
理解草书跌宕起伏的气韵
草书有今草、狂草,不管怎么写,都必须符合草书的书写规律,在汉字演化过程中,草书形成约定成俗的写法,每个字与楷书一样有特定的书写形式,孙过庭《书谱》指出“草以点画为情性,使转为质”,这个“质”即是草书的形式,不能背离字体,自己随意发挥涂鸦,只有通过点画位置的变化,写不同的字势,表现抒发自己的个性,即“点画传情”。
草书,特别是狂草本身就是书写给同行看的,并非让普通老百姓欣赏,一般人只要看懂气韵飞动、洒脱不羁,犹如万马奔腾、气势如虹,激流澎湃,川流不息即可!
一些书法狂草中的字很难认,有什么意义?
书法狂草,看起来是狂草,但也是遵循一定规矩的,只要你是按照标准来写,行内人士能看出来是什么字。除非你是胡写乱涂,充当明眼人,滥竽充数。那就成了害群之马。
草书本来是用来对一些事情速记的,制定了标准笔画,特别是在公堂上使用比较方便。
目前,有些“书法家”号称书法狂草***,”丑书***”,其实就是书法界的文盲。不懂装懂,自美其言而已。
我虽然不是书法家,但是,也写了二十多年的毛笔字了,在这里提醒大家,第一,学习书法没捷径,
二,学习书法一定要练习正规的字帖,
第三,最好有老师指导,发挥的好些,
第四,要从楷书学起,其他书体都要连带的去写。就像医生一样,先学全科,再分门别累。
特别是草书,如果不能学习好标准草书字体,那将来写出来的字体,可能只是你一个人能看得懂。不伦不类,耽误时间,误入歧途。
这个问题本不想回答,头条这边邀请了,就说两句。
问这个问题的人一定不懂书法,更不懂草书,草书是书法的最高境界,给人以艺术之美的享受,而不是浅层次的认清楚这个字读什么。
很多人把不认识的字都归为鬼画符,认为写出来不认识便没有意义,若是这种人看到我这条回答,请自动忽略。
书法不是一门下里巴人的艺术,你不懂线条美,没有传统文化修养,没有对艺术之美的认知,跟你谈草书就如同对牛弹琴。
草书之美表现在势态、布白、开张、浓淡、情绪层次的变化,是激昂,是豪迈,是悲愤,是沉郁,都是可以通过不同的笔法与线条体现出来。当然看懂这些,你没有传统的技法训练是很难理解的,。
贴上两句挨喷的字吧。
狂草是书法的顶级艺术,没有学过草字的人很难认读。它总体上已不局限于实用而更多的是注重于抒情。它是少数人能欣赏和理解的艺术。你要加入到这个人群中来还真要下一番理论和实践学习的功夫。
谢谢您的邀请。
首先要说明的是,草书是汉字发展到一定阶段形成的,形成于汉代,是为了书写简便,而在隶书的基础上演变而来。
《说文解字》中说:“汉兴有草书”。草书始于汉初,成熟于汉末。
草书的发展分为早期草书,章草,和今草三个阶段。
早期的草书,融合了汉隶和草书的特点,也可以认为是隶书的草写,被称为“章草”,其特点是字字独立,字形偏扁,笔带横势,兼有草书和隶书的特点。
到汉朝末年,章草进一步演化,褪去了隶书的痕迹,上下字与字之间的连带更加密切,偏旁部首也做了简化,形成了“今草”。以张芝的草书最为出名。
到了唐代,今草的书写更加恣肆放纵,笔势更加连绵不绝,字形也更加奇绝颠怪,这时的草书被后世称为“大草”,亦名“狂草”,代表书法家是张旭和怀素,人称“颠张醉素”。
狂草发展到今天其实用价值已经不大,没有一定书法基础的人,也很难辨认,但是狂草作为一门书法艺术而存在,其价值已远远超越了其实用。
由于狂草摆脱了实用性,也不必像楷书那样斤斤计较于笔画,这就给书法家们更广阔的发挥空间,成为书法家展示个性的最佳方式,为历代书法家所学习和探索,唐朝以后,又出现了黄庭坚,祝允明等狂草大家,近代的林散之也因狂草而闻名遐迩。
谢谢你请,议意不太。因为中国人自一年级起学的都是常用楷字体。有点文化的人易懂,一通,一目了然。草书及狂草,比学英语和写英语难得多,英语几字母学会又拼就成,而草书,持别是狂草,有上千个同的字样,易写难记。如一份楷书文章发表,在中国一千人易念,易懂。草书狂草只能有三至五个人。草书和狂草并是不好。只是社会生活中利用价质不大。
书法学到一定程度后想学草书的话,怎么练习草书比较科学?有什么推荐的草书字帖可以临摹?
根据个人经验与体会:按常规要把字的间架结构(结字)写扎实就最好先把欧阳询的楷体临几遍,时间不能太久防止走不出来和放不开。“先行后草”是学习书法的基本顺序,王羲之行书集字《圣教序》是学习今草的最好铺垫,要下很大的功夫和时间去临摹、揣摩、理解它。
在对行书比较熟练以及近似的基础上就可以练习、临摹今草最基本的用笔、章法以及了解今草“以圆化方”的技法。
今草是以书圣的《十七贴》为先,它字字珠玑、飘逸而洒脱更容易辨认,临摹吃透再临摹书圣的《尺牍》(内容形式较多可有选择的临摹),最后还要临摹***孙过庭的《书谱》,边临摹边阅读《书谱》有关书法的内容。
更重要的是:要拥有几本民国国学、书法***于右任的《标准草书》,里面有很多有关今草特殊的偏旁字符,这比临摹名贴还要重要。
上面师傅说的不错,你要想学习草书,临摹是最累的,你要明白草书是如何书写的,在你的基础上慢慢演变,这样才是属于你的风格,也可以在成品之后对比和修改,一味的临摹只会失去自己
这是因人而异的,并不代表着书法家就是万能的,什么形式、风格都可以一蹴而就,最能代表你风格的流派只有在长期的雕琢中才能体会到,这一点,并不是什么人都能做到的。
行书同楷书相比有明显的流动感,这是由于书写的快捷、笔画和牵丝索带而导致的结果,这也是行书自身的特点。初学行书帖推荐王羲之《圣教序》,运笔章法一气呵成,尤其对初学者建立行书结构的基础[_a***_]合适。也可以临李思训《云摩将军碑》但要注意克服瘦赢的毛病。
王羲之《兰亭序》
赵孟頫《洛神赋》《胆巴碑》
米芾 《蜀素帖》(非常好的行书范本,也适合 初学)《苕溪诗帖》(相当精彩的行书,学此可以体会行书灵动之气)
我老师经常临摹王铎行书,我们绘画和书法分不开,说王铎的书法出轨入矩,张弛有度,充满流转自如,力道千钧的力量。要有一定的功力。董其昌,文征明的行书都不错
临习草书一开始也要临习楷书一样,精致临写,笔笔到位,速度也要很慢,技法到位,然后可以慢慢熟能生巧,增加自然书写感。推荐字帖《书谱》,《大观帖》,《智永草书千字文》等均可学习。
书法的线条没有力度,怎么练习?
提高书法线条力度根本就是增强其美感。概括来讲笔画的起笔、行笔、收笔的调锋,使行笔过程处于中锋状态,本身也是书法的***,这样墨特吃住纸,墨色会呈现立体感,线条就会有厚度感,从而达到线条力度。书法的线条是有血有肉的生命线。我认为要想提高书法线条的质量,表现线条生命之美,就要从用笔和用墨上下功夫,二者比较的话,用笔更为重要。从用笔上来说,要提高书法线条的质量,就要达到四个要素:力度、厚度、速度和质感。
一、线条力度
力度就是“笔力”,就是“入木三分”,就是中锋运笔、万毫齐力。行笔过程中要铺毫留得住笔。
笔力,表现书者的功力、技巧和智慧,以及书者内在的精神世界的深度。
怎样做到用笔有力呢?
用笔要“实”,就是让运笔的力量实实在在的通过笔毫注入到点画之中。
清代包世臣说“笔实则墨沉,笔飘则墨浮”。
只有做到用笔精熟,点画线条自然沉着有力“力透纸背“,字迹才能跃然纸上。 吴昌硕、李叔同的字是笔实墨沉的典范。
二、线条厚度。书法线条的形状变化包括线条的粗细、曲直、浓淡、干湿、长短等,同样单位面积的线条,挤压进去的墨多的就结实,墨少的就松。有的线条人为意识很重,为有我之境,有的线条是无意带出来的,人为的因素较少,是无我之境。怀素的线条更多的是有我之境,控笔能力很强,但是偶尔也会看到手随笔转,心随笔运的线条。无我之境里人为的意识弱化,写出来的字显得古淡。我们平时写字往往只有一种状态,唯恐松懈了,从头写到尾,写得很累。字要像大自然拥有万事万物那样,有钢铁、玉、木头、枣木、藤条等,各不相同,这样才古质而今妍,丰富多彩。
三、行笔速度。关于速度的练习,速度的快慢只是节奏的一个组成部分,会带来线质的改变,不是节奏本身,不能真正触及线条的魅力本身。如何增强线条的感染力,最终体现线条的艺术效果,在今天的书法训练中多被忽略,而在孙过庭《书谱》中却有着清晰的表达。孙过庭将速度和节奏分开论述,同时又对节奏本身与艺术审美的对应关系有明确指向。孙过庭说:“然后凛之以风神,温之以妍润,鼓之以枯劲,和之以闲雅。”这里将“凛”“温”“鼓”“和”作为动词来看,正是书写的节奏,我们将分别加以练习。“然后”一词,说明此句之前的论述是其时间、阶段上的前提,即写篆书要先做到婉而通,写隶书要先做到精而密,写草书要先做到流而畅。不同书体行笔韵律和速度各有不同。
大家好,我是景行书苑。一起来交流一下书法线条的练习。
我们经常说书法是线条艺术,线条质量是书法作品水平高低的重要因素。因此,学习书法就要加强线条训练。
那么,怎样才能更好地提高线条质量呢?
当前书法学习,很多培训机构在教学中还是以楷书为主进行教学,但也认识到了线条质量的重要性。有些老师在教学时进行了专门的线条训练,例如画蚊香等。这些很明显比直接临写楷书碑帖更有针对性,对于学习楷书提高线条质量有较大帮助。
我老师的书法工作室则***取了感觉科学高效的教学体系,从篆隶入手,按照书法史的发展规律来进行。篆隶书学习无疑是最好的线条训练方式,这样既提高了线条质量,又强化了对书法史的了解,还让书法学习更容易得古意,可谓一举多得。
题主谈到书法线条力度问题,其实也是线条质量的一个方面。通过篆隶书学习,线条质量得以提高,力度自然会有所体现。但力度作为线条的一个方面,我觉得在篆隶书学习的基础上,加强金石气训练更有效果。我近来在学习魏碑楷书,临写阳刚风格的碑刻,像《张猛龙碑》,感觉力度还是得到较明显的显现。
以上是我的一点粗浅认识,希望能与大家交流,欢迎朋友们多多指教!
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到此,以上就是小编对于累了草书字体的问题就介绍到这了,希望介绍关于累了草书字体的4点解答对大家有用。