大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体的缺点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍楷书字体的缺点的解答，让我们一起看看吧。
刚开始练楷书，为何觉得越写越丑？
刚开始练习楷书，为何觉得越写越丑？
这就对了，如果觉得自己一开始就越写越好，书法就不会成为一生的追求了。
为什么会有觉得越写越丑？因为你和字帖在对比。别说是初学者，就是几十年的老书法家，当和字帖一对比时，都会产生和你一样的感觉。正是因为觉得自己写的丑，才能促使自己不断的练习，不断的完善。
越写越丑的感觉产生，是眼睛接受好的信息比手上的运笔技巧来的快。一个人的书法水平高低，取决于眼界的高低。眼界不高，手上的技能也不会高。在我们还没有入门的时候，看着大家写的字都觉得好。当学习了五年以后，看着有一部分人的字不好。学习了十年以后，看着很多人的字不好。学习了二十年，会有很大一部分人的字不好。所以王羲之说，顷寻诸名书，钟张信为绝伦，其余不足观矣。在王羲之眼中，只有比他更好的钟繇、张芝，才能使他看到自己不足。但在普通人眼中，就会说王羲之这话不公正，虽然钟张很杰出，其它人虽然有不足，总还是有可取之处。
自己的起点不高，自然看到的都是优秀的。当站在了和王羲之一样的高度，就能得出和王羲之一样的结论。所以，你的眼界提高，感觉自己越写越丑，应该先向你道喜。其实，有没有越写越丑，只需把最早开始的字拿出来比较，你的越写越丑的感觉就可以得到证明，是***象。
有一位中学语文老师跟着我学习毛笔书法，他以前上学的时候练过毛笔字，已经写的很熟练了，看着写的也很漂亮，每年都为学校大门写春联，可以说是他们学校的一支笔。
但是他有一个很大的问题，就是不临帖，他的字体就是自字平时看着报纸、打印体、广告字练出来的，也不懂的什么是笔法，平时写个单字还可以，一在宣纸上写作品就不行了，所以找到我，想系统学习一下。
我一开始就给他纠正了执笔的姿势，选择了一本颜体字帖临写，结果一个月下来，他非但没有零基础的学员进步快，自己之前的字体也不会写了，用他的话说，怎么练来练去还退步了。
我觉得这位中学教师和题主遇到的问题可能是一样的，正规练习了，字体反而退步了。这在学习中是一种正常的现象，当你已经习惯一种书写方式以后，是很难改变的，此时要是强制改变，之前的习惯和现在的规则肯定会有很大的冲突，在这种冲突下，反而觉得自己退步了。
这是因为，旧的习惯已经被打破，新的规则还没有建立起来，此时是一个空档期，也是最关键的时期，能否建立自己新的习惯，就看这几个月能不能坚持下去了。
如果坚持练习，不急躁不气馁，短则数月，长则一年，就有可能逐步建立新的习惯，如果放弃练习，很快便会恢复原来的习惯。当然，想要完全忘记以前的习惯，可能需要更长的时间。
那位老师毕竟是有书写功底的，坚持了几个月，很快便熟悉了新的规则，超越了零基础学员。
总之，学书法，要坚持。
刚开始练楷书，觉得越写越丑，可能是方法不对，那么该注意那些方面的问题呢？
(一).执笔注意笔管竖直，执笔歪斜，写不出中锋行笔笔画的立体感。指实掌虚，不然影响书写时手指运笔不灵活。握笔不益过紧。
(二).行笔时要中锋行笔，注意粗细.力量.轻重.快慢变化。
(三).笔画形态多样，轻重.快慢变化也多，写楷书先要将笔画单独练习，把每一种笔画的运笔方法和技巧掌握。
(四).应该单独练习偏旁部首，把偏旁部首练好了，字就基本上学好了一半，因为汉字中绝大多数字都是由偏旁部首组成的合体结构。
(五).了解独体字和合体字结字方法:比例恰当.结构匀称.横平竖直.重心平稳.结构匀称.支点居中.突出主笔.轻重均匀.长短均匀等。
(六).多对照.多比较.多分析，充分应用眼的观察能力，手的表达能力，脑的分析能力。
(七).临帖之前要先了解字帖的总体风格特点，笔画特点。如颜真卿《麻姑碑》它的特点是:字形方整，平稳端庄，吸收篆法，线条圆融，结构内松外紧，笔断意连，凝重古朴，拙趣横生。该帖中折画有内圆外圆折，内方外圆折，笔断意连折，出头折这四种折法。钩画小巧尖利，凝重古朴。捺笔尾部中间凹陷，蚕头燕尾，是写好《麻姑碑》关键笔画。
只要练楷书的方***确，那么就会越写越好。
初始习楷，有丑？
很正常，一如幼儿学步，蹒跚学步，步子不稳，趔趄一个，倒有可爱。
写字如学步，一步一步慢慢来，早晚有正步。
习书，一笔一画，习练的过程，练性格。燥气早晚会丢去。心静如水。
丑不重要，端正态度，拙朴无华。
习楷书，都有体验过有丑陋的经过，时过境迁，再目睹以前的楷字，觉着写的认真，笔画结构有味道。
而今反而觉得自己的楷字俗气。为啥？因为落入俗套。无个性，追逐别人的样子失却自己的才情。
邯郸学步，学了人家，忘了初始的天真烂漫可爱。
艺术形式，当属自己的东东，不信，就去窠臼一味。失却百味。
到此，以上就是小编对于楷书字体的缺点的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体的缺点的1点解答对大家有用。